El ser humano y sus

componentes esenciales
1. Capacidades
1.1. a necesidad de desarrollar la capacidad
de escoger y decidir para crear, se habla de
bienestar y libertad.
1.1.1. Amartya Sen, creador e impulsor del enfoque de las
capacidades, quien las define como «las diversas cosas que
una persona puede valorar hacer o ser» (Sen, 2000: 99). “La
capacidad es principalmente un reflejo de la libertad para
alcanzar funcionamientos valiosos.
1.1.1.1.
1.1.1.2.
1.1.1.3.
1.1.1.4.
1.1.2. Para el PNUD el ser humano dispone de una gama
infinita de capacidades que deben ser valoradas
universalmente.
1.1.2.1. Vivir una vida larga y saludable
1.1.2.2. Disponer de educación.
1.1.2.3. Tener acceso a los recursos necesarios para disfrutar
de un nivel de vida digno.
1.1.2.4. Participar en la vida de la comunidad.

2. Valores
2.1. normas compartidas que
facilitan la convivencia en
sociedad y estan relacionadas
al ser
2.1.1. Echeverría diferencia 12 subsistemas de valores
(Echeverría, J., 2003). Su comprensión facilita reconocer la
diversidad y especificidad de cada uno de ellos.
2.1.1.1. Valores básicos como alegría, amor
2.1.1.2. Valores religiosos como autoridad
2.1.1.3. Valores militares: autoridad, deber
2.1.1.4. Valores morales como altruismo, amistad
2.1.1.5. Valores estéticos: armonía
2.1.1.6. Valores sociales: antigüedad, cooperación
2.1.1.7. Valores políticos: autonomía
2.1.1.8. Valores jurídicos: autonomía, claridad
2.1.1.9. Valores económicos: beneficio, calidad
2.1.1.10. Valores ecológicos: biodiversidad
2.1.1.11. Valores técnicos: aplicabilidad, competencia
2.1.1.12. Valores epistémicos: adecuación (empírica)
2.1.1.13.

3. Biopsicosociales
3.1. muestracomo las creencias
familiares moldearon las
formas en que las familias se
adaptan a las enfermedades
3.1.1. union entre cuerpo y mente
relacion entre la dinamica
3.1.2.

familiar y el comportamiento de
salud
orientacion la atencion
3.1.3.

centrada en la familia de
acuerdo con niveles como:
enfasis en la familia y la
3.1.3.1.

comunicacion en la familia
informacion y
3.1.3.2.

asesoramiento involucran a las

familias de manera
colaborativa
 sentimiento y apoyo
3.1.3.3.

abordan las necesidades

emocionales y de salud de las
familias
evaluacion sistemica e
3.1.3.4.

intervenciones planificadas
permite ayudar a las familias a
desarrollar formas alternativas
3.1.3.5. terapia familiar
3.1.4. la familia como un sistema
4. Teoría de Abraham Maslow. La
Pirámide de necesidades
4.1. Necesidades básicas o fisiológicas

localizadas en lugares
4.1.1.

especificos del cuerpo humano

4.2. Afecto
4.3. Necesidades de seguridad
 al manetener controlada las
4.3.1.

necesidades fisiologicas
4.4. Necesidades Afiliación y Afecto

concierne a la estima alta

4.4.1.

de la necesidad del respeto de

uno mismo , asociado a
confianza, respeto y libertad
4.5. Necesidades de autorrealización.

reconocimiento de
4.5.1.

potencializadades y su
desarrollo
4.6. Necesidades de estima.

actividades culturales y
4.6.1.

deportivas que desarrollan

aceptacion , asociacion y
participacion