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    Guía Didactica (Semana2)

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    Maria Isabel Martinez
    Este documento describe las actividades de la segunda semana de la asignatura de Infecciones Respiratorias Bajas en la Facultad de Medicina de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Los estudiantes deben realizar una historia clínica, un mapa conceptual sobre las causas de las IRB en niños, una infografía sobre los factores de riesgo y un collage sobre la clasificación de virus y bacterias que causan IRB. El propósito es reforzar el reconocimiento, diagnóstico y manejo de las IRB en infantes.

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    Guía didactica (semana2)

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    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR

    FACULTAD DE MEDICINA
    SEXTO NIVEL

    SEGUNDA SEMANA IRB – NIÑO

    1. Propósito:

    Reforzar en el estudiante el reconocimiento, valoración, diagnóstico y manejo integral de las


    infecciones respiratorias bajas en infantes.

    2. Actividades

    INDIVIDUALES

    1. Cada estudiante deberá realizar una historia clínica la misma que será a mano y
    deberán escanear para subir al aula virtual. En el momento de la clase un estudiante
    será escogido para exponer su historia clínica. La historia clínica estará relacionado al
    tema que se trabaje en clase (en lo posible).

    2. Realizar un mapa conceptual sobre causas etiológicas para IRB en niños y aspectos
    fisiopatológicos que determinan cada una de las entidades nosológicas de IRB en
    infantes.

    3. Elaborar una infografía sobre factores de riesgo (bio-sociales) para presentar IRB en
    la población infantil y su prevención.

    4. Realizar un collage (imágenes y palabras) sobre la Clasificación de los virus y las


    bacterias más frecuentes en vías respiratorias altas, gram positivas, gram negativas,
    bacilos, cocos, anaerobios, etc.

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