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Este documento describe los diferentes agentes involucrados en la acción tutorial. Estos incluyen promotores y directivos, tutores, profesores, padres de familia y alumnos. Los promotores y directivos lideran la organización y desarrollan la empatía necesaria para realizar un buen trabajo de tutoría. Los tutores deben ser maestros con empatía y conocimientos sobre psicología para comprender a los estudiantes. Aunque no sean tutores, los profesores también deben realizar acciones correctivas para ayudar al aprendizaje y lograr
Este documento describe los diferentes agentes involucrados en la acción tutorial. Estos incluyen promotores y directivos, tutores, profesores, padres de familia y alumnos. Los promotores y directivos lideran la organización y desarrollan la empatía necesaria para realizar un buen trabajo de tutoría. Los tutores deben ser maestros con empatía y conocimientos sobre psicología para comprender a los estudiantes. Aunque no sean tutores, los profesores también deben realizar acciones correctivas para ayudar al aprendizaje y lograr
Este documento describe los diferentes agentes involucrados en la acción tutorial. Estos incluyen promotores y directivos, tutores, profesores, padres de familia y alumnos. Los promotores y directivos lideran la organización y desarrollan la empatía necesaria para realizar un buen trabajo de tutoría. Los tutores deben ser maestros con empatía y conocimientos sobre psicología para comprender a los estudiantes. Aunque no sean tutores, los profesores también deben realizar acciones correctivas para ayudar al aprendizaje y lograr
Dentro de los agentes de la acción tutorial están:-
a) LOS PROMOTORES Y DIRECTIVOS:
Estas son las primeras personas en realizar un trabajo de tutoría, como líderes organizacionales, ellos tienen la capacidad de desarrollar la empatía necesaria en el entorno educativo para así realizar un buen trabajo de tutoría. Dentro de estos agentes también encontramos b) AL TUTOR: - El tutor es un maestro con empatía, habilidad para escuchar, confiabilidad, ética, valores y capaz de servir a los estudiantes. El tutor debe ser un educador que tenga conocimiento profundo de la psicología, tanto de niños como jóvenes, y que comprenda los factores psicológicos, y personales que pueden limitar su trabajo. También este tutor debe tener un amplio conocimiento del plan de estudios, asignatura o campo que desarrolla en la escuela. - también encontramos a los profesores c) LOS PROFESORES: Aunque no sean tutores, también deben realizar acciones correctivas, porque su trabajo no es solo ayudar al aprendizaje, sino también son directores participes que ayudan a la escuela para lograr resultados positivos en términos de rendimiento académico. d) LOS PADRES DE FAMILIA: -Ellos son los primeros en educar a sus hijos, brindándoles cariño y apoyo incondicional. Naturalmente, cuando hablamos de una familia normal. Nos referimos a una familia compuesta por padres y hermanos, ya que la ausencia de uno de ellos puede causar traumas en los hijos. Por ultimo dentro de estos agentes encontramos a e) LOS ALUMNOS: -Un alumno es aquella persona que aprende de otra, por eso ellos son la razón de ser de la acción tutorial por lo que deberán ser tomados en cuenta, para desarrollar y potenciar sus capacidades.