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Procedimiento
• Realizar lavado de manos
• Mantener un ambiente temperado
• Desnudar al niño/a totalmente
• Iniciar la valoración física primero, realizando examen físico general y luego
segmentario.
• En el examen físico general observar: actividad, reposo, sueño, coloración
de la piel y presencia de manchas, lesiones, eritemas y otras.
• En el examen físico segmentario, comenzar de céfalo a caudal, observar:
- En la cabeza palpar suturas y su grado de cabalgamiento, fontanelas,
observar deformación plástica y/o presencia de bolsa serosanguínea o
cefalohematoma, simetría, forma y tamaño del cráneo, implantación de pelo.
- Implantación de orejas, presencia de papilomas, características de los ojos,
palpar paladar, evaluar reflejo de succión.
- En los ojos: la presencia de edema, movilidad, simetría, cornea, oblicuidad,
esclerótica, pupilas, conjuntivas, visión.
- En la nariz: la forma, tamaño y simetría presencia de milium.
- En la boca: observar el aspecto, simetría, color, humedad de la mucosa,
presencia de dientes, integridad y tipo de paladar, simetría y tamaño de
lengua, reflejo de búsqueda.
- En el cuello: palpar clavículas y observar presencia de lesiones.
- En el tórax: observar simetría, características de la respiración,
características de los nódulos mamarios, integralidad de la parrilla costal.
Consideraciones importantes
✓ Primero se deben controlar los signos vitales
✓ Iniciar la inspección física del RN, primero realizando el examen físico
general y luego segmentario
✓ Si se encuentra alguna alteración física, registrar e infirmar a medico
CESFAM
✓ Analizar los antecedentes maternos y perinatales, previo al
procedimiento
✓ Preparar todo el material a usar y preocuparse del ambiente
(temperatura)
✓ Previo al procedimiento explicar a la madre y/o padre
✓ Evitar el enfriamiento durante el procedimiento
Procedimiento
✓ Reunir el material a utilizar
✓ Realizar lavado de manos
✓ Verificar que la balanza este limpia y calibrada, coloque el pañal de tela y
calibre a cero o pese el pañal para luego descontar del peso.
✓ Colocar al RN en la balanza sobre el pañal
✓ Verificar peso según balanza que esté usando: leer peso y en caso de
balanza digital y desplazar “fiel” de la balanza en caso de ser mecánica.
✓ Registrar peso
✓ Trasladar al niño/a al mudador y vístalo
✓ Vestir al niño/a dejándolo en posición cómoda y segura
✓ Lavar las manos
✓ Limpiar y desinfectar la pesa
✓ Registrar el procedimiento en carne RN y ficha electrónica.
Consideraciones:
✓ Verificar termorregulación previa al procedimiento
✓ Durante el peso cubrir al RN con el pañal, para evitar hipotermia
✓ Siempre verificar calibración de la balanza
✓ Nunca poner al niño/a directo sobre pesa o antropómetro, siempre usar pañal
✓ Realizar aseo recurrente de la balanza, entre cada paciente
Materiales:
✓ Fonendoscopio
✓ Termómetro digital
✓ Reloj con segundero.
Procedimiento
Se describirán por separado con fines didácticos, considerando que en la practica
se realizan n forma simultáneas; es recomendable realizarlo en el siguiente orden:
frecuencia respiratoria, frecuencia cardiaca, temperatura axilar, temperatura rectal.
Frecuencia respiratoria (FR)
✓ Realizar lavado de manos
✓ Descubrir y visualizar el tórax del RN
✓ Controlar durante un minuto los movimientos respiratorios (Inspiración) con
RN en reposo
✓ Registrar los signos vitales en ficha electrónica – carné de RN- cartola de RN
Frecuencia Cardiaca (FC)
✓ Realizar lavado de manos
✓ Lavar fonendoscopio
✓ Descubrir el tórax del RN
✓ Colocar cápsula del fonendoscopio tibio en el hemitórax izquierdo bajo la
mamila
✓ Controlar durante un minuto los latidos cardiacos con RN en reposo
✓ Guardar fonendoscopio limpio (lavado o con alcohol)
✓ Registrar los signos vitales en ficha electrónica – carné de RN- cartola de RN
Consideraciones
✓ El control de signos vitales generalmente se realiza en forma simultánea
✓ Realizar el procedimiento antes de la atención para no alterar la frecuencia
respiratoria y frecuencia cardiaca
✓ Se recomienda utilizar termómetro y fonendoscopio individuales, si no se
cuenta con ellos, realizar desinfección de estos entre paciente y paciente.
✓ La temperatura rectal solo se medirá en atención inmediata para verificar
termorregulación y permeabilidad anal y por indicación profesional.
✓ Durante el control, siempre inmovilizar al niño/a y mantener el termómetro en
la mano del operador, para evitar accidentes.
✓ El uso del termómetro de mercurio debe excluirse de los hospitales, por el
riesgo tóxico de los vapores de mercurio.
✓ No exponer al RN a enfriamientos innecesarios.
Consideraciones:
✓ El cordón siempre debe quedar fuera del pañal para evitar humedad y
contaminación
✓ Realizar aseo del cordón a todos los RN en cada muda hasta que se
desprenda
Práctica en el Hogar
✓ Colocar a los RN en las cunas, siempre en posición supina y se retirará la
ropa y los objetos inadecuados. Si se encuentran niños/as en prono o
lateral, se aconsejará a los padres el cambio de postura. No se pondrán en
las cunas almohadas, toallas ni otra ropa que no sea la sábana y manta, no
peluches. No cubrir la cabeza de los niños/as con ropa de la cama.
✓ Se educará a los padres para evitar el abrigo excesivo
✓ Se desaconsejará el uso de chupete durante el primer mes de vida a las
mujeres que dan el pecho a sus hijos/as
✓ Es muy importante colocar al bebé en decúbito supino para dormir en la
cuna.
✓ Se informará de los beneficios de poner a los niños/as en supino y de los
riesgos del prono y el lateral durante el sueño de la cuna.
✓ Si la madre hace cuidados canguro en los primeros días, el RN puede estar
en prono sobre su madre.
✓
Cuidados del Rn
Lactancia materna exclusiva libre demanda
- Amantar cada vez que crea que él o la RN lo necesita (educar sobre signos
tempranos de hambre en el niño o niña) o cuando la madre sienta las mamas
llenas o tensas.
- Desincentivar el uso de chupete al menos hasta que la lactancia esté bien
instalada (generalmente al mes de vida).
- Informar a la familia sobre instancias del CESFAM de apoyo a la lactancia
(clínica de lactancia, consultas de lactancia) y cómo acceder ante problemas
o dudas.
Fomento de apego seguro: llevar en contacto piel con piel cuando sea posible,
fomentar el uso de portabebés, acogerle cada vez que llore y siempre intentar
consolar su llanto, educar sobre técnicas de consuelo efectivo.
Baño diario: puede ser aún en presencia del cordón umbilical usando agua entre
35°C y 37°C (tibia). El jabón no es necesario a esta edad y si se usa debe ser neutro,
sin perfumes y uso ocasional. En APS se realiza el baño al RN 3 días post caída
cordón umbilical.
Salud bucal: limpiar boca después de la lactancia pasando por rebordes encías,
lengua y pared interna de las mejillas una gasa o pañal de algodón limpio, mojado
o no (Minsal, 2017).
Cordón umbilical: no debe quedar cubierto por el pañal (dejar al aire), sólo por
ropa de algodón. Limpiar con alcohol al 70%.
Cuidados de la piel: no exponer directamente al sol y no aplicar bloqueador, lavado
de ropa con jabón en barra blanco o detergentes hipoalergénicos, no usar
suavizantes. Usar ropa 100% algodón sin etiquetas.
Limar las uñas cuando esté dormido con lima de grano fino.
Anticipar la reacción de la vacuna BCG cerca de los 40 días de vida.
No poner alfileres de gancho en su ropa que pierden enredarse en el cuello.
Educación respecto a la importancia de la realización de examen de
fenilcetonuria e hipotiroidismo (PKU-TSH), resultado que solo será informado en
caso de encontrarse alterado.
Ministerio de Salud. (2017). Norma General Técnica para la Atención Integral del
Recién Nacido en la Unidad de Puerperio en Servicios de Obstetricia y
Ginecología. Chile: MINSAL.