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DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Nº 99

SOLICITUD DE MATRÍCULACIÓN - AÑO: 2020


CARRERA: PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN MATEMÁTICA
(PLAN NUEVO)

Apellido y nombres: .VIZCARRA JULIO CÉSAR......................................Sexo:.MASCULINO....................................................


DNI Nº: ...34413704……………… Fecha y lugar de nacimiento: 31/01/1989 ADROGUÉ, BUENOS AIRES………................
Estado civil: ..............SOLTERO............ Hijos (cantidad): ...1............ Familiares a cargo: ....DOS............................................
Domicilio: ......NEUQUÉN...................... Nº .....543......... Piso: ....-..... Depto: ....-.....
Loc./barrio: ........GUERNICA.................. Partido: ......PRESIDENTE PERÓN............... Código postal: ....1862..........
Teléfono:......11-2252-6390.......Teléfono alternativo:..11-2255-6787................... (pertenece a...NATALIA GOMEZ..................)
Correo electrónico: …vizcarrajulio@rocketmail.com......................................................
Condición (señala con una
cruz)
N° 1° AÑO Correlatividades Regular Libre
1 Pedagogía
2 Didáctica General
3 Problemáticas Socio-Institucionales X
4 Geometría Métrica Taller inicial
5 Algebra I (mínimo 80% de asistencia)

6 Introducción al Cálculo
CFPP 1: El trabajo docente: complejidades y
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entramados
Para cursar 2° año deberá tener
2° AÑO
aprobadas las cursadas N°
8 Historia y Política Argentina X
9 Enseñar con Tecnologías X
Perspectivas acerca de los sujetos de la X
10
Educación
11 Geometría Analítica 4–5-6 X
12 Historia de la Matemática 4–5–6 X
13 Didáctica de la Matemática I 2-4–5–6 X
14 Algebra II 4–5–6 X
15 Cálculo 4–5–6 X
CFPP 2: La construcción del trabajo docente
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en la escuela X
Para inscribirse a 3° año deberá tener aprobadas TODAS las CURSADAS
3° AÑO
de 1° año más las que se indican a continuación.
17 Educación para la diversidad
18 Filosofía y Educación
19 Evaluación de los aprendizajes
20 Opción 1: Nivel 1 de Inglés
21 Opción 2: Narrativa Pedagógica
22 Probabilidad y Estadística
23 Didáctica de la Matemática II 11 – 12 – 13 – 15
24 Complementos de Cálculo 15
25 Algebra superior y elementos de Topología 14
CFPP 3: La construcción de la tarea docente
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específica en la enseñanza del nivel
Para inscribirse a 4° año deberá tener aprobadas todas las CURSADAS de
4° AÑO
1° y 2° año más las que se indican a continuación
Análisis e intervención en situaciónes de
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convivencia escolar
28 Opción 1: Nivel 2 de Inglés
29 Opción 2: Tutorías y orientación escolar
30 Seminario de temas de Física 22 – 24 – 25
31 Fundamentos de la Matemática 24 – 25
32 Espacio de Definición Institucional (EDI)
33 Didáctica de la Matemática III 23
Geometría no Euclidianas, Geometría
34 24 – 25
proyectiva y fractal
35 Matemática aplicada 24 - 25
36 CFPP 4: La reflexión sobre la tarea docente 26
El alumno es responsable de su inscripción en los espacios que
correspondan teniendo en cuenta las correlatividades
COMUNICACIÓN 32/10
Para todos los casos el régimen de correlatividades establece cursada por cursada final por final incluyendo el Campo de la Práctica Docente.
Motivo por el cual la apertura de 3º año se puede realizar con todas las unidades curriculares cursadas y aprobadas de 1° año aún cuando se
adeuden finales. Idéntica situación se establece para la apertura de 4º año con relación a 2º año.

VIZCARRA JULIO CÉSAR


……………………………… ………………
Firma del alumno y Aclaración:

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