CÉLULA

PRESENTADO POR:

SAMANTHA MORALES ACOSTA

ID:000459524
MARIA JOSE DIAZ POSADA
ID:00057693

UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA

FACULTAD DE PSICOLOGÍA

DOCENTE:
MARIA ANDREA ZARATE AFANADOR

BUCARAMANGA

JUEVES 6 DE MAYO DEL 2021

La célula es la unidad fundamental de los seres vivos, se encuentra en cualquier organismo
viviente y es la que forma el resto de nuestra estructura, convirtiéndose en un conjunto de
materia. Existen diferentes tipos de seres constituidos por muchas células o organismos de una
sola, denominados unicelulares.

Objetivo:

Identificar las diferentes partes y funciones de las células, sus tipos, permitiendo adquirir
dominio de la diversidad que existen de estas.

Marco teórico:

La célula es la unidad mas simple y fundamental de los seres vivos, es de un tamaño

microscópico y esta su conformación depende de si son células eucariotas o procariotas y dentro
de cada una también hay ciertas diferencias dependiendo de su distinción, por ejemplo las
procariotas, bacterias y protozoarios, no poseen núcleo y su material genético se halla disperso
en el citoplasma mientras que en las eucariotas el material genético se encuentra dentro del
núcleo.. Existen organismos unicelulares, que son aquellos formados por una sola célula, así
como también están los pluricelulares, conformados por mas de una.

La célula al sr la unidad básica de todo ser vivo tiene unas diversas funciones que cumplir, tales
como la nutrición, relación y reproducción.

La nutrición es la función que permite que se obtengan todos los nutrientes necesarios para la
creación de estructuras que permitan abarcar las necesidades primordiales. De estos nutrientes es
de donde sale la energía que se utilizara en el interior de las células.

La función de relación es aquella que da cabida a las diversas reacciones frente a estímulos del
medio.

La reproducción celular se lleva a cabo en la división celular, lo que nos deja claro que toda
célula proviene de otra célula, como se menciona en la teoría celular.

La célula también tiene partes fundamentales tales como el citoplasma, que es donde se
encuentra el resto de componentes que la conforman pero también cumple una función de
mantenimiento. El núcleo es la parte mas importante pues es el que contiene el material genético,
es quien organiza este material en moléculas ubicadas normalmente en el centro de las células.
La membrana plasmática es una barrera semipermeable, capaz de regular la entrada y salida del
material de la célula.
Name: Samantha morales y Maria jose diaz Date: 6 de mayo

Student Exploration: Cell Types

Vocabulary: ATP, bacteria, carbon dioxide (CO2), cell, cellular respiration, compound light
microscope, eukaryote, multicellular, muscle cell, neuron, organelle, photosynthesis, prokaryote,
protist, red blood cell, root hair cell, tissue, unicellular, white blood cell

Prior Knowledge Questions (Do these BEFORE using the Gizmo.)

1. How do you know if something is alive? Describe some of the characteristics of living things.

Sabemos que algo está vivo porque tiene un conjunto de átomos y moléculas que
forman una estructura material altamente organizada y compleja, que se relaciona
con el medio y tiene la capacidad de realizar las funciones básicas de la vida, entre
ellas la nutrición y el crecimiento, relación, y copiar de esta manera si es posible.
 la irritabilidad, adaptación, reproducción, metabolismo, crecimiento y homeostasis.

2. Humans, plants and mushrooms are all alive. What do these organisms have in common
si todos estan vivos, tienen una estructura en común, la célula, que es la unidad
funcional mínima de todos los seres vivos

Gizmo Warm-up
In the Cell Types Gizmo, you will use a light microscope to compare and
contrast different samples. On the LANDSCAPE tab, click on the Elodea leaf.
(Turn on Show all samples if you can’t find it.) Switch to the MICROSCOPE
tab to observe the sample as it would appear under the microscope. By
default, this microscope is using 40x magnification.

1. Drag the Coarse focus slider until the sample is focused as well as possible. Then, improve

the focus with the Fine focus slider. What do you see?

Se pudo odeservar unos cuadros verdes que van Unidos.

2. Select the 400x magnification. If necessary, adjust the fine focus. Now, what do you see?
Ahora se puede observar unidades pequeñas que estan dentro de los cuadros
tambien una unas líneas circulares color blanco, y a sus alrededores verde
esparcido.
 The individual chambers you see are cells, the smallest functional unit of an organism.
Get the Gizmo ready:
Activity A:  On the LANDSCAPE tab, click on the woman’s
Observing cells right arm to choose the Human skin sample.
 Select the MICROSCOPE tab.
Introduction: Complex organisms are made up of smaller units, called cells. Most cells are too
small to be seen by the naked eye. Microscopes are used to magnify small objects, so here you
will use a compound light microscope to observe the cells of different organisms.

Question: What are similarities and differences between cells from different organisms?
Aunque las células procariotas y eucariotas son diferentes en muchos aspectos,
también muestran ciertas similitudes. Ambos contienen material genético, que es ADN.
Tienen membranas celulares que los cubren. ... Tanto las células procariotas como las
eucariotas contienen ribosomas, que pueden producir proteínas.

1. Match: Read about each microscope part. Match the description to the part on the diagram.

B Stage: Platform where a slide is placed.

A Eye piece: Lens at the top of the microscope

that the user looks though. This lens most commonly
magnifies a sample by 10x.

C Coarse focus knob: Large knob that moves

the stage up and down to focus the sample.

D Fine focus knob: Small knob that moves the

stage over a short distance to refine the focus.

E Objective lens: A second lens that further

magnifies the sample. Microscopes usually have
several objective lenses with different magnifications.
The total magnification is the product of the eyepiece
magnification and the objective lens magnification.

F Slide: A rectangular piece of glass upon which

a sample is mounted for viewing under a microscope.
2. Manipulate: With 40x selected, use the Coarse and Fine focus sliders to focus on the
sample. Then, choose 400x and focus on the sample using the Fine focus slider.

A. Which focus knob is easier to use at 40x? 400x?

La mas facil de enfocar es la 400 ya que esta muetra mas de cerca.

B. Turn on Show labels. What structures can you see in human skin cells?
se puede odservar unos circulos y diferentes cuadros unidos de color morado y
blanco al de la primera capa es plana y es morada cuando se acerca se ver unas
unidades moradas.

C. Turn off Show labels and turn on Show scale bars. The scale bar has a width
of 20 micrometers, or 20 μm. (There are 1,000 micrometers in a millimeter.)

Using the scale bar, about how wide is a human skin cell? 20 μm

(Activity A continued on next page)

Activity A (continued from previous page)

3. Observe: An organelle is a cell structure that performs a specific function. Observe the
samples below under the highest magnification. Click the Show labels checkbox to
label the organelles. List the organelles and approximate size of the cells in each
sample.

Sample Organelles Estimated size (μm)

Mouse skin μm 

20
20
Fly muscle μm 

20
Maple leaf μm

Elodea μm 
20

Fungus μm
20

What do all of these samples have in common? Que todas son iguales en el
tamaño.

In eukaryotic cells, genetic material is contained inside a distinct, membrane-bound

nucleus. Plant and animal cells are classified as eukaryotes.
4. Observe: Click on the cow and observe E. coli under the highest magnification. Notice
the microscope magnification is larger for this organism, and notice the scale bar is
smaller.

A. What is the approximate size of E. coli? 20UM

B. What organelles are present in E. coli? Pared celular, membrana celular

citoplasma, flagelo, pilus ADN

C. What organelle is missing from E. coli? Vacuola, estriacion

Resultados:
Parte experimental:
En el comienzo la profesora compartió una reflexión y algunos estudiantes dijeron su
opinión respecto a la reflexión. En la clase la profesora explicó cómo realizar los
simuladores y como era el uso de cada uno de estos, y en que consistían cada uno el
cual tenían una función.
En el primer simulador se puede observar el primer tipo de muestras en el microscopio,
el tamaño de cada una y las etiquetas y también el color.

Conclusión:
Para finalizar podemos concluir que, efectivamente, la célula es la unidad
fundamental de los seres vivos, sin ella no habría vida para nosotros. Se
encuentra presente en todos los seres vivientes y se encarga de proporcionarnos
los procesos necesarios para mantener el ciclo de vida de forma correcta.
Bibliografía:

 Carolina, M. (2020, 29 septiembre). Célula: [Concepto, Función, Partes e

Importancia]. EnergiaToday. https://energiatoday.com/celula/

 Importancia de las células - La célula y sus organelos. (s. f.). . Recuperado 6 de

mayo de 2021, de https://sites.google.com/site/lacelulaysusorganelos/assignments

 Mutis, E. T. (s. f.). Importancia de la celula. eduteka. Recuperado 6 de mayo de

2021, de http://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/1/8039