PORTAFOLIO DIGITAL

NINI JOHANA ZAMBRANO ARENALES

INSTRUCTORA: ALBA NURY OSORIO ALZATE

TECNOLOGIA: NEGOCIOS INTERNACIONALES

FICHA: 2281752

FLORIDABLANCA 29 MARZO 2021

 MI PORTAFOLIO

Es la herramienta que brinda la plataforma LMS territorium del Sena para mostrar, clasificar los
soportes de las actividades de cada programa de formación, filtrándose por evidencias, evaluaciones
foros, información del portafolio, otros archivos y scorm. Estas secciones le permiten al Aprendiz,
consolidar y presentar sus evidencias del programa de formación para su control y seguimiento en
medio digital. AdemásPodrás observar todas las evidencias que ha enviado con su respectiva fecha
y archivo adjunto.

IMPORTANCIA

Con esta herramienta los aprendices podrán organizar las evidencias (teniendo en cuenta las fases
del proyecto y los resultados del aprendizaje) y compartirlas con los instructores o con el curso; de
esta manera el usuario (instructor o aprendiz) con acceso al portafolio podrá realizar seguimiento a
las evidencias.

A continuación se dará a conocer las secciones que hacen parte del portafolio.
 FOROS

MI PORTAFOLIO DIGITAL EVALUACIONES

Este es un espacio para
interactuar con los
En este campo compañeros e
encontramos los instructores.
diferentes cuestionarios
evaluativos designados Aquí tenemos:
EVIDENCIAS
por cada instructor para FOROS SOCIALES: que
medir nuestro son espacios destinados
Aquí se aprendizaje frente al para darse a conocer
encuentran programa de entre los participantes
todas las formación, los cuales del programa.
tareas que tienen una fecha de
presentación y un FOROS DUDAS: aquí se
debemos resuelven inquietudes.
realizar tiempo para poder
durante el realizar la misma. FOROS DE DISCUSIÓN:
programa podemos plantear
de nuestros puntos de vista,
formación. aportes etc. junto con el
instructor y los demás

INFORMACION DEL
PORTAFOLIO
En esta sección el
aprendiz puede
llenar información
acerca de su
portafolio, además
agregar notas para
acordarse de algo en
específico a futuro.
OTROS ARCHIVOS
En esta sección y con
autorización del
instructor el aprendiz
podrá subir archivos
con otro tipo de
extensión que el
sistema no le
permitió.
SCORM
Esta sección permite
que el entorno virtual
donde se suban los
contenidos pueda
registrar la actividad de
cada alumno respecto al
contenido e manera que
se podrá saber en qué
punto se encuentra el
aprendiz, cuantas veces
a accedido y el progreso
del mismo
Las evidencias presentadas hasta el día de hoy son las siguientes

EVIDENCIAS
1. Reconociendo mí ambiente formativo.
2. Estudio caso la oportunidad de formarme.
3. Representación gráfica mi ambiente formativo.
4. Trabajo colaborativo.
5. Mi alternativa productiva.

FOROS

Social: presentación expectativas frente a la especialidad en curso.

Dudas: una pregunta a la instructora alba Nury Osorio álzate.

Evaluaciones

1. cuestionario mi ambiente de formación.

2. Cuestionario organizacional del Sena.
3. Cuestionario proyecto de elección etapa productiva.