UNIDAD 1: Ficha de soluciones tecnológicas

Elaboración de un perfume casero

Al finalizar esta actividad aprenderemos a seleccionar,

implementar y validar la alternativa de solución tecnológica y
a compartir el conocimiento con mis compañeras y mis
compañeros del aula.

¿Qué problema vamos a resolver?

Observo la imagen y respondo.

a. ¿Qué partes de la planta

observas en la imagen?

b. ¿Qué utilidad puede

tener las partes de la
planta mostradas?

¿Qué producto puedo elaborar con las flores de mi

localidad?

¿Qué solución tecnológica podemos seleccionar?

Marco con un visto (√) la alternativa que se relaciona con la
pregunta.
Una mesa de madera

Un perfume casero

Un porta retrato
¿Cómo lo vamos a diseñar?

 Materiales
Dibujamos y escribimos los materiales que vamos a utilizar para
preparar el perfume casero.

flores - alcohol – mortero – pomito

colador - papel – tazón - tela

 Diseño
Ensayo cómo sería la etiqueta de mi pomito de perfume.
Luego, la elaboro y pego en el pomito.

¿Cómo lo vamos a implementar?

 Procedimiento

1. Con ayuda de la profesora o el profesor, seguimos los pasos

para elaborar el perfume casero:

 Colocamos en el mortero dos cucharadas de pétalos de

flores del mismo color y con ayuda del pilón procedemos a
triturar o moler.

 Agregamos dos cucharadas de alcohol y observamos qué se

desprende.

 Colocamos en el colador el papel y vertemos el jugo de

pétalos que se encuentra en el mortero. Luego, colocamos la
tapa y dejamos en reposo por tres horas.
 2. Dibujamos el pomito de perfume que hemos elaborado.

 Validación
1. Esparcimos un poco de perfume en un pedazo de tela.
Esperamos unos minutos y olemos. Luego, colocamos un
poco en nuestras muñecas.
2. Registramos en el cuadro en cuánto tiempo llega a
desaparecer el olor de la tela y de nuestra muñeca.
Coloreamos las horas.

5 horas

4 horas

3 horas

2 horas

1 hora

¿Cómo compartimos lo que hemos aprendido?

Comentamos de forma oral con nuestras compañeras y nuestros
compañeros del aula toda la experiencia realizada. Luego,
explicamos cómo hemos validado el perfume.
 Me esforcé mucho en esta actividad.
Acompáñame a descubrir qué
aprendí y qué debo mejorar.

1. Marco con un visto (v) mis avances.

Aprendí a… Ya lo Lo estoy
aprendí aprendiendo
Seleccionar la alternativa de
solución tecnológica.
Identificar los materiales que utilicé
en la actividad.
Dibujar el diseño de etiqueta.

Participar en los procedimientos.

Validar el perfume.

Compartir mis aprendizajes con mis

compañeras y compañeros.

2. ¿Qué actividades realicé para aprender sobre la

germinación de las semillas? Encierro mis respuestas.

leer dibujar investigar

dialogar colorear escribir