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El documento analiza el concepto de Responsabilidad Social Universitaria. Explica que a pesar de que hay más estudiantes universitarios, el nivel de desarrollo educativo no ha mejorado, debido en parte a las desigualdades sociales. También señala que las universidades forman profesionales que están vinculados a su entorno a través de la investigación aplicada y la formulación de preguntas con potencial teórico.
El documento analiza el concepto de Responsabilidad Social Universitaria. Explica que a pesar de que hay más estudiantes universitarios, el nivel de desarrollo educativo no ha mejorado, debido en parte a las desigualdades sociales. También señala que las universidades forman profesionales que están vinculados a su entorno a través de la investigación aplicada y la formulación de preguntas con potencial teórico.
El documento analiza el concepto de Responsabilidad Social Universitaria. Explica que a pesar de que hay más estudiantes universitarios, el nivel de desarrollo educativo no ha mejorado, debido en parte a las desigualdades sociales. También señala que las universidades forman profesionales que están vinculados a su entorno a través de la investigación aplicada y la formulación de preguntas con potencial teórico.
Indicación: Observa el video ¿Qué es la Responsabilidad Social Universitaria? y responde a las siguientes preguntas:
● ¿Qué pasa con el sistema educativo universitario?
La Responsabilidad Social Universitaria es un rol que cumple la universidad en la sociedad como una organización que genera un impacto sistémico.En los últimos años se ha visto más estudiantes pero no tenemos un mayor desarrollo educativo; el nivel de desigualdad en la sociedad juega un rol importante en la calidad del conocimiento con la que el estudiante comienza una carrera universitaria en la actualidad y tiene un impacto enorme en el desarrollo del país.
● ¿La universidad forma profesionales en relación a su entorno?
Las universidades tienen vínculos con las otras dos esferas que mejoran el acceso de los estudiantes y los profesores a nuevos problemas y campos científicos e industriales; promoviendo la investigación aplicada y la formulación de nuevas preguntas con potencial teórico.