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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA

Escuela de Ciencias de la Ingeniería y Tecnología

Prácticas de taller de probabilidad


y estadística
Material de apoyo al modelo semi-presencial de la Unidad de Aprendizaje
Probabilidad y Estadística.
Elaborado por: Dra. Daniela M. Martínez Plata

Fecha de última versión: Enero 2019

Valle de las Palmas, Tijuana, B.C. México


ÍNDICE

UNIDAD 1. ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA ............................................................. 1

TM1.1 Conceptos estadísticos básicos ........................................................ 2

TM1.2 Distribución de frecuencias y representación gráfica

de datos ....................................................................................................... 7

TM1.3 Medidas estadísticas de centro, dispersión y forma........................ 10

UNIDAD 2. PROBABILIDAD................................................................................. 12

TM2.1 Espacios muestrales y eventos ....................................................... 13

TM2.3 Técnicas de conteo y axiomas de la probabilidad .......................... 17

TM2.4 Probabilidad condicional, independencia y Teorema de

Bayes ......................................................................................................... 21

UNIDAD 3. DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD ........................................... 26

TM3.1 Variable aleatoria ............................................................................ 27

TM3.3 Distribuciones de probabilidad discretas ......................................... 30

TM3.4 Distribuciones de probabilidad continuas ........................................ 35

UNIDAD 4. TEORÍA DE LA ESTIMACIÓN ........................................................... 38

TM4.1 Estimación por intervalos para una y dos poblaciones ................... 39

TM4.3 Análisis de regresión y correlación.................................................. 45

UNIDAD 5. PRUEBAS DE HIPÓTESIS ................................................................ 47

TM5.1 Pruebas de hipótesis para una y dos poblaciones .......................... 48


UNIDAD 1. ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

Competencia de la unidad

Aplicar los conceptos fundamentales y herramientas de la estadística, para


calcular los indicadores descriptivos y representación gráfica de un conjunto de
datos, mediante el uso de tecnologías y herramientas de cómputo, como
antecedente al estudio de las técnicas inferenciales, de manera proactiva y
responsable.

Temas abordados en la unidad

Los ejercicios propuestos para esta unidad temática comprenden los siguientes temas:

• Población y muestra

• Técnicas de muestreo

• Niveles de medición

• Distribución de frecuencias

• Presentación gráfica de datos: Histograma, Polígono de frecuencias, Ojiva

• Medidas de tendencia central (media, mediana y moda), de dispersión (rango,


desviación estándar y varianza) y de forma (sesgo y curtosis).

Los talleres están distribuidos en tres conjuntos, orientados a resolverse en un periodo


total de 3 semanas. Se recomienda que se trabaje con algún software de apoyo (Excel,
Minitab, R, etc.).

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TM1.1 CONCEPTOS ESTADÍSTICOS BÁSICOS
 Trabajo con el docente
1. De los siguientes enunciados, mencione si corresponde a una población finita,
a una población infinita, o a una muestra.
1.1. La tasa de error de bit de 100 pruebas de conexión del enlace de bajada de un
nano-satélite a una estación terrena.
1.2. El número de cultivos bacteriológicos que dieron positivo a la presencia de la
enzima Citocromo C Oxidasa durante la prueba de la Oxidasa aplicada a un
banco de cultivos.
1.3. Se verificaron todos los libros de la biblioteca de la Unidad Valle de las Palmas
para identificar aquellas unidades que no tenían código de barras.
1.4. Se desea analizar la tasa de confiabilidad de un componente electrónico. Para
realizar tal análisis, se verificará el tiempo de vida de 500 componentes de los
10,000 que se produjeron en el último mes.
2. En los siguientes enunciados, identifica cuál es la muestra y cuál sería la
población de la que se obtuvo la muestra en cuestión.
2.1. Un reportero de un periódico local se para en una esquina y le pregunta a 10
adultos si creen que el presidente actual está haciendo un buen trabajo.
2.2. Una empresa consultora encuesta a 5000 amas de casa seleccionadas al azar y
encuentra que el 19% de los televisores encendidos están sintonizados en el
noticiero local.
2.3. En una encuesta aplicada a 1059 adultos seleccionados aleatoriamente, el 39%
respondió "sí" cuando se le preguntó "¿tiene usted una pistola en su casa?".
3. Indica si los enunciados siguientes hacen referencia a un parámetro o a un
estadístico.
3.1. Después de medir los diámetros internos de la muestra de turbinas producidas
en el mes anterior, se determinó que el promedio de la muestra es de 1.80
metros.
3.2. El senado actual consta de 87 hombres y 13 mujeres.
3.3. Se selecciona una muestra de estudiantes y el número promedio (media) de
libros de texto comprados este semestre es 4.2.
3.4. Se toma una muestra de estudiantes y el promedio (media) de la cantidad de
tiempo de espera en la fila para comprar libros de texto este semestre es 0.65
horas.

2
4. De los siguientes enunciados, mencione cual corresponde a variable(s)
cualitativa nominal, cualitativa ordinal, cuantitativa de intervalo, o cuantitativa
de razón.
4.1. Las estaturas de las mujeres que juegan básquetbol en la WNBA.
4.2. Las calificaciones de fantástico, bueno, promedio, pobre o inaceptable en
opiniones sobre restaurantes.
4.3. Las temperaturas en los salones de clase de su universidad.
4.4. Los números en las camisetas de los jugadores en un equipo de fútbol
5. Identifique cuál de los tipos de muestreo que conoce se utilizó en cada
ejemplo.
5.1. Un reportero de noticias de la empresa de televisión NBC pretende conocer la
reacción a una historia triste entrevistando a las personas que van pasando
frente a su estudio.
5.2. El comisionado de jurados del condado de Dutchess obtiene una lista de 42,763
propietarios de automóviles y compone una junta de jurados seleccionando cada
100-ésimo nombre en esa lista.
5.3. Una investigadora de General Motors dividió todos los automóviles registrados en
categorías de subcompacto, compacto, mediano, intermedio y grande. Ella
encuesta a 200 propietarios de cada categoría.
5.4. La CNN está planteando una encuesta en la que se seleccionarán
aleatoriamente 100 casillas electorales y se entrevistarán a todos los votantes
conforme vayan saliendo de los locales.
 Práctica para el estudiante
1. De los siguientes enunciados, mencione si corresponde a una población finita,
a una población infinita, o a una muestra.
1.1. Seleccionar al azar a 5 estudiantes de un grupo de 50 para representar el grupo
en un concurso local de oratoria.
R: ______________________________________________________________
1.2. La producción total de tela de una fábrica textil.
R: ______________________________________________________________
1.3. Se realizan diagnósticos a 12 paneles solares de un total de 48 que tiene
instalado un edificio autosustentable.
R: ______________________________________________________________
1.4. Se tiene registro detallado del inventario total de una agencia automotriz, con el
objetivo de dar seguimiento a las unidades que se tienen en venta.
R: ______________________________________________________________

3
1.5. Se cuestionó a cada uno de los 128 senadores que integran la Cámara de
Senadores del Gobierno de la República sobre su opinión acerca de la
desaceleración económica que ha se ha presentado en nuestro país en el último
sexenio.
R: ______________________________________________________________
1.6. El número de votos recolectados durante el proceso de elección de Presidente
de México, considerando el caso en el que la totalidad de la población participó
con su voto.
R: ______________________________________________________________
2. En los siguientes enunciados, identifica cuál es la muestra y cuál sería la
población de la que se obtuvo la muestra en cuestión.
2.1. Un sondeo aleatorio en el que se seleccionaron a 1087 individuos intenta
averiguar sobre la preferencia de bebidas alcohólicas de los adultos del estado
de California.
Muestra:__________________________________________________________
Población: ________________________________________________________
2.2. Para determinar la prevalencia de hipertensión en pacientes mayores de 65
años, se tomó la presión arterial a 127 pacientes de los 465 que se encuentran
registrados en el Hospital General de Tijuana.
Muestra:__________________________________________________________
Población: ________________________________________________________
2.3. Se desea verificar la tolerancia de un lote de resistencias de carbón,
manufacturadas por una empresa local, para ello se someten a diversas pruebas
un total de 250 resistencias.
Muestra: _________________________________________________________
Población: ________________________________________________________
3. Indica si los enunciados siguientes hacen referencia a un parámetro o a un
estadístico.
3.1. La proporción de ciudadanos mexicanos mayores de 18 años que han concluido
la preparatoria.
R: ______________________________________________________________
3.2. El contenido medio de alquitrán en una muestra de 25 cigarrillos.
R: ______________________________________________________________
3.3. La varianza del peso de todos los neumáticos medida 195/55R16 de la marca
Uniroyal.
R: ______________________________________________________________

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3.4. La calificación promedio de los estudiantes de primer semestre del Colegio de
Bachilleres.
R: ______________________________________________________________
3.5. En un estudio de los 2223 pasajeros del Titanic, se encontró que 706
sobrevivieron cuando se hundió.
R: ______________________________________________________________
4. De los siguientes enunciados, mencione cual corresponde a variable(s)
cualitativa nominal, cualitativa ordinal, cuantitativa de intervalo, o cuantitativa
de razón.
4.1. El peso de los automóviles de un modelo específico producido por Toyota.
R: ______________________________________________________________
4.2. Las calificaciones de fantástico, bueno, promedio, pobre o inaceptable para una
cita a ciegas.
R: ______________________________________________________________
4.3. Los números de afiliación del seguro social.
R: ______________________________________________________________
4.4. El año en que se ha presentado cada evolución del teléfono móvil Iphone.
R: ______________________________________________________________
4.5. El número de respuestas "sí" recibidas cuando se les preguntó a 250
conductores si habían usado alguna vez un teléfono celular mientras conducían.
R: ______________________________________________________________
4.6. Volumen de jugo de naranja contenido en un vaso.
R: ______________________________________________________________
4.7. La hora en un reloj analógico.
R: ______________________________________________________________
4.8. Las distintas posiciones en la jerarquía de una empresa (Presidente,
vicepresidente, gerente de producción, supervisor de línea, obrero).
R: ______________________________________________________________
4.9. La potencia de una señal eléctrica en una escala logarítmica (dB).
R: ______________________________________________________________
4.10. Los colores en los que se produce el automóvil Chevrolet Camaro.
R: ______________________________________________________________

5
5. Identifique cuál de los tipos de muestreo que conoce se utilizó en cada
ejemplo.
5.1. En un salón de clase hay 60 estudiantes acomodados en 6 filas de 10 alumnos
cada una. El profesor selecciona una muestra de 10 alumnos tirando un dado y
seleccionando la fila correspondiente al resultado.
R: ______________________________________________________________
5.2. En un puesto de verificación de sobriedad de la policía se detiene a cada quinto
conductor para ser examinado mediante un alcoholímetro.
R: ______________________________________________________________
5.3. Un estudiante de Estadística obtuvo datos de estatura/peso entrevistando a los
integrantes de su familia.
R: ______________________________________________________________
5.4. Un economista estudia el efecto de la educación en el salario. Realiza una
encuesta a 150 trabajadores seleccionados al azar dentro de cada una de estas
categorías: estudios menores que la secundaria; grado de escuela secundaria;
estudios de mayor grado que la secundaria.
R: ______________________________________________________________
5.5. En una encuesta de 1059 adultos, los sujetos entrevistados fueron seleccionados
mediante el uso de una computadora, para generar aleatoriamente los números
telefónicos a los que se llamó.
R: ______________________________________________________________

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TM1.2 DISTRIBUCIONES DE FRECUENCIA Y
REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE DATOS

 Trabajo con el docente


1. De las siguientes tablas de frecuencias, identifique la anchura de clase, las
marcas de clase, las fronteras de clase y las frecuencias relativas.

Presión sanguínea
Fronteras Marcas
sistólica en f fr
de clase de clase
mujeres
FEI: 80 – 99 9
100 – 119 24
120 – 139 5
140 – 159 1
160 – 179 0
180 - 199 1
FES:
Ancho de clase:

Índice de masa
Fronteras Marcas
corporal en f fr
de clase de clase
mujeres
FEI: 15.0 – 20.9 10
21.0 – 26.9 15
27.0 – 32.9 11
33.0 – 38.9 2
39.0 – 44.9 2
FES:
Ancho de clase:

2. Construya un histograma para el siguiente conjunto de datos utilizando 5


clases e identificando las marcas y fronteras de cada clase.
Edades de los actores ganadores del premio
al mejor actor por parte de la Academia
32 37 36 32 51 53 33 61 35 45
55 39 76 37 42 40 32 60 38 56
48 48 40 43 62 43 42 44 41 56
39 46 31 47 45 60 46 40 36

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3. Considere los siguientes conjuntos de datos para los pesos de M&Ms según el
color de la cubierta.
Naranja Verde
0.735 0.977 0.925 0.845
0.895 0.850 0.914 0.852
0.865 0.830 0.881 0.778
0.864 0.856 0.865 0.814
0.852 0.842 0.865 0.791
0.866 0.778 1.015 0.810
0.859 0.786 0.867 0.881
0.838 0.853 0.809
0.863 0.864 0.865
0.888 0.873 0.848
0.925 0.880 0.940
0.793 0.882 0.833
Construya la tabla de frecuencias para cada conjunto de datos considerando la
regla de la raíz cuadrada. A partir de la tabla de frecuencias construya los
siguientes gráficos:
a) Histograma de frecuencias relativas
b) Polígono de frecuencias absolutas
c) Ojiva

 Práctica para el estudiante


1. El siguiente conjunto de datos corresponde a los pesos, en libras, de una muestra
de 19 osos hembra en cautiverio en diversos Zoológicos de los Estados Unidos.
Utilice 5 clases para construir la tabla de frecuencias para los pesos de los osos.
Determine las frecuencias relativa y acumulativa y todos los indicadores de la
tabla.
166 220 204 144 140
105 26 125 132 116
182 356 316 202 62
236 76 48 29

2. El siguiente conjunto de datos corresponde a los finalistas de la carrera de


maratón de la ciudad de Nueva York. Construya una distribución de frecuencias
relativas con las edades de la muestra de hombres; después elabore una
distribución de frecuencias relativas separada con las edades de las mujeres. En
ambos casos inicie con el límite de clase inferior de 19 y con una anchura de
clase de 10. Construya el histograma de frecuencias relativas para ambos
conjuntos de datos y determine si hay alguna diferencia notable entre los dos
conjuntos de datos.

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Edad Género Edad Género Edad Género Edad Género Edad Género
32 H 30 M 40 H 50 H 40 H
38 H 30 H 50 M 37 M 38 H
34 H 54 H 29 H 30 M 35 H
25 H 50 M 21 H 32 H 54 H
34 H 33 M 53 H 19 M 21 H
23 M 19 H 41 H 42 H 33 M
40 H 60 H 50 M 33 H 58 M
36 H 32 M 45 H 42 H 43 H
23 M 34 M 27 M 51 H 33 H
3. Los siguientes son datos históricos de los sueldos del personal (dólares por
alumno) en 30 escuelas seleccionadas de la región este de Estados Unidos a
principios de la década de 1970. Construya el polígono de frecuencias y la ojiva
para el conjunto de datos proporcionado.
3.79 2.99 2.77 2.91 3.10 1.84 2.52 3.22
2.45 2.14 2.67 2.52 2.71 2.75 3.57 3.85
3.36 2.05 2.89 2.83 3.13 2.44 2.10 3.71
3.14 3.54 2.37 2.68 3.51 3.37

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TM1.3 MEDIDAS ESTADÍSTICAS DE CENTRO,
DISPERSIÓN Y FORMA

 Trabajo con el docente


1. Los siguientes son los puntajes de un grupo de adolescentes en un test de
Agudeza Visual: 25, 12, 15, 23, 24, 39, 13, 31, 19, 16. Calcule la media, la
mediana y la moda del conjunto de datos muestrales.
2. Calcule la desviación estándar y la varianza para el conjunto de datos muestrales
del problema 1.
3. Obtenga el sesgo y la curtosis para el conjunto de datos muestrales del problema
1.
4. En un estudio donde se intenta determinar la relación entre la capacidad de
retención (memoria) y el grado de afectación de una rara enfermedad, se
obtuvieron las siguientes muestras que indican el tiempo, en minutos, que
requiere cada uno de los sujetos analizados se muestra en la siguiente tabla:
x f
3 1
4 2
5 2
6 5
7 4
8 2
9 3
10 1
Calcule la media, la mediana, la desviación estándar y la varianza para los datos
de la tabla.
5. Los resultados de un test de aptitud tomado a un grupo de 100 personas se
resumen en la siguiente tabla:
Puntuación f
0.0 – 4.9 7
5.0 – 9.9 12
10.0 – 14.9 20
15.0 – 19.9 32
20.0 – 24.9 29
Determine la media, la mediana y la desviación estándar de los datos agrupados.

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 Práctica para el estudiante
1. Un grupo A de 10 psicólogos atiende en promedio a 5.80 pacientes. Otro grupo B
de 20 psicólogos atiende en promedio 5.45 pacientes. ¿Cuál es la media de la
cantidad de pacientes que atiende un psicólogo del grupo obtenido juntando A y
B?
2. Los niños, a diferencia de los adultos, tienden a recordar las películas, cuentos e
historias como una sucesión de acciones, más que el argumento en forma global.
En el relato de una película, por ejemplo, utilizan con frecuencia las palabras "y
entonces...". Una psicóloga pidió a 30 niños que le contaran una determinada
película que ellos habían visto. Consideró la variable: cantidad de "y entonces..."
utilizados en el relato y registró los siguientes datos:
8 15 22 19 15 17 18 20 17 12
19 21 20 18 18 24 11 19 31 16
17 18 19 20 18 18 40 18 19 16
Como parte del mismo estudio la experimentadora obtuvo de 30 adultos el mismo
tipo de datos. Estos fueron:
10 12 5 8 13 10 12 8 7 9
11 10 9 9 11 15 12 17 14 10
9 8 15 16 10 14 7 16 9 1
Para ambas variables:
a) Calcule la media, la mediana y la moda.
b) Calcule la varianza y la desviación estándar
c) Calcule el sesgo (asimetría) y la curtosis.
Indique en cuál grupo los integrantes son más parecidos en cuanto a la cantidad
de “y entonces…” utilizados en el relato de una película. Justifique su respuesta.
3. Para estudiar el comportamiento del géiser Old Faithful, los geólogos recolectan
datos del tiempo (en minutos) que transcurre entre las erupciones. La siguiente
tabla de frecuencias muestra un resumen de los datos obtenidos. Calcule la
media, la mediana, la desviación estándar y la varianza de los datos agrupados
para el tiempo que transcurre entre las erupciones.

Tiempo Frecuencia
40 – 49 8
50 – 59 44
60 – 69 23
70 – 79 6
80 – 89 107
90 – 99 11
100 – 109 1

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UNIDAD 2. PROBABILIDAD

Competencia de la unidad

Aplicar los conceptos fundamentales de la probabilidad para predecir el


comportamiento de un sistema, midiendo la certeza o incertidumbre de ocurrencia
de un suceso de interés, con objetividad y responsabilidad.

Temas abordados en la unidad


Los ejercicios propuestos para esta unidad temática comprenden los siguientes temas:

• Espacio muestral y eventos

• Técnicas de conteo

• Axiomas de probabilidad

• Probabilidad condicional e independencia

• Teorema de Bayes

Los talleres están distribuidos en tres conjuntos, orientados a resolverse en un periodo


total de 3 semanas.

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TM2.1 ESPACIOS MUESTRALES Y EVENTOS

 Trabajo con el docente


1. Liste los elementos de cada uno de los siguientes espacios muestrales:
a) El conjunto de números enteros entre 1 y 50 que son divisibles entre 8.
b) El conjunto S = { x | x2 + 4x – 5 = 0 }
c) El conjunto de resultados cuando se lanza una moneda al aire hasta que
aparecen una cruz o tres caras.
d) El conjunto S = { x | 2x – 4 ≥ 0 y x < 1 }
2. Un experimento consiste en lanzar un dado y después, lanzar una moneda una vez si
el número en el dado es par. Si el número en el dado es impar, la moneda se lanza
dos veces. Use la notación 4H, por ejemplo, para denotar el resultado de que el dado
muestre 4 y después la moneda caiga en cara (H), y 3HT para denotar el resultado
de que el dado muestre 3, seguido por una cara (H) y después una cruz (T) en la
moneda. Construya un diagrama de árbol para mostrar los elementos del espacio
muestral S.
3. De un grupo de estudiantes de química se seleccionan cuatro al azar y se clasifican
como hombre o mujer. Liste los elementos del espacio muestral S 1 usando la letra H
para hombre y M para mujer para todas las posibles selecciones que se pueden
realizar.
4. A partir de los resultados del ejercicio 3, defina un segundo espacio muestral S 2
donde los elementos representen el número de mujeres seleccionadas.
5. Dado el espacio muestral S = { t | t ≥ 0 }, donde t es la vida en años de cierto
componente electrónico, denote el evento A, de que el componente falle antes de
que finalice el quinto año utilizando el método de la regla.
6. Un experimento implica lanzar un par de dados, uno verde y uno rojo, y registrar los
números que resultan. Si x es igual al resultado en el dado verde y y es el resultado
en el dado rojo, considere el espacio muestral S, y:
a) Liste los elementos que corresponden al evento A de que la suma sea mayor
que 8.
b) Liste los elementos que corresponden al evento B de que ocurra un 2 en
cualquiera de los dos dados.
c) Liste los elementos que corresponden al evento C de que salga un número
mayor que 4 en el dado verde.
d) Liste los elementos que corresponden al evento A ∩ C.
e) Liste los elementos que corresponden al evento A ∩ B.

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f) Liste los elementos que corresponden al evento B ∩ C.
g) Construya un diagrama de Venn para ilustrar las intersecciones y uniones de
los eventos A, B y C.
7. Suponga que una familia sale de vacaciones de verano en su casa rodante y que
M es el evento de que sufrirán fallas mecánicas, T es el evento de que recibirán
una infracción por cometer una falta de tránsito y V es el evento de que llegarán a
un lugar para acampar que esté lleno. Remítase al diagrama de Venn de la figura
y exprese con palabras los eventos representados por las siguientes regiones:
a) región 5;
b) región 3;
c) regiones 1 y 2 juntas;
d) regiones 4 y 7 juntas;
e) regiones 3, 6, 7 y 8 juntas.

Figura 1. Diagrama de Venn para el ejercicio 7

 Práctica para el estudiante


1. ¿Cuáles de los siguientes eventos son iguales?
a) A = {1, 3}
b) B = {x | x es un numero de un dado}
c) C = { x | x2 – 4x + 3 = 0 }
d) D = {x | x es el número de caras cuando se lanzan seis monedas al aire}
2. Utilice el método de la regla para describir el espacio muestral S, que consta de
todos los puntos del primer cuadrante dentro de un círculo de radio 3 con centro en
el origen.

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3. De un grupo de cuatro suplentes se seleccionan dos jurados para servir en un juicio
por homicidio. Utilice la notación A1A3, por ejemplo, para denotar el evento simple
de que se seleccionen los suplentes 1 y 3, liste los 6 elementos del espacio muestral
S.
4. Considere el espacio muestral S = {cobre, sodio, nitrógeno, potasio, uranio, oxígeno,
cinc} y los eventos A = {cobre, sodio, cinc}, B = {sodio, nitrógeno, potasio} y C =
{oxígeno}. Liste los elementos de los conjuntos que corresponden a los siguientes
eventos:
a) A’;
b) A U C;
c) (A ∩ B’) U C’;
d) B’ ∩ C’;
e) A ∩ B ∩ C;
f) (A’ ∩ B’) ∩ (A’ ∩ C).
5. Remítase al diagrama de Venn de la figura 1, liste los números de las regiones que
representan los siguientes eventos:
a) La familia no experimentara fallas mecánicas y no será multada por cometer una
infracción de tránsito, pero llegara a un lugar para acampar que está lleno.
b) La familia experimentará tanto fallas mecánicas como problemas para localizar un
lugar disponible para acampar, pero no será multada por cometer una infracción
de tránsito.
c) La familia experimentara fallas mecánicas o encontrará un lugar para acampar
lleno, pero no será multada por cometer una infracción de tránsito.
d) La familia no llegara a un lugar para acampar lleno.
6. Si S = {x | 0 < x < 12}, M = {x | 1 < x < 9} y N = {x | 0 < x < 5}, encuentre:
a) M U N;
b) M ∩ N;
c) M’ ∩ N’.
7. En un sistema de comunicaciones digitales, los mensajes se clasifican dependiendo
si se recibieron o no, dentro del tiempo especificado por el diseño del sistema
(análisis de latencia). Suponga que se desea analizar la latencia de un nuevo
sistema de comunicaciones, y para ello, se seleccionan aleatoriamente tres
mensajes recibidos para determinar si llegaron en tiempo o no. Utilice un diagrama
de árbol para identificar el espacio muestral del experimento aleatorio.
8. Si S = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} y A = {0, 2, 4, 6, 8}, B = {1, 3, 5, 7, 9}, C = {2, 3, 4,
5} y D = {1, 6, 7}, liste los elementos de los conjuntos que corresponden a los
siguientes eventos:

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a) A ∪ C
b) A ∩ B
c) C’
d) (C’ ∩ D) ∪ B
e) (S ∩ C)’
f) A ∩ C ∩ D’

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TM2.3 TÉCNICAS DE CONTEO Y AXIOMAS DE LA
PROBABILIDAD

 Trabajo con el docente


Sección 1. Técnicas de conteo

1. Un mecanismo de control electrónico necesita 6 circuitos idénticos de memoria


¿De cuántas maneras se puede armar este mecanismo, usando los seis
circuitos?, Ahora suponga que los circuitos son tomados dos a la vez ¿De cuántas
maneras puede ser armado el mecanismo?

2. En una empresa se necesita elegir 5 obreros de un grupo de 24 obreros para


apoyar en una nueva línea de producción, todos desempeñarán la misma función.
¿De cuántas maneras diferentes se puede elegir el grupo de obreros?

3. En un año se otorgará uno de tres premios (a la investigación, la enseñanza y el


servicio) a algunos de los estudiantes, de un grupo de 25, de posgrado del
departamento de estadística. Si cada estudiante puede recibir un premio como
máximo, ¿cuántas selecciones posibles habría?

4. Un testigo de un accidente automovilístico le dijo a la policía que la matrícula del


culpable, que huyó, contenía las letras RLH seguidas por 3 dígitos, de los cuales
el primero era un 5. Si el testigo no recuerda los 2 últimos dígitos, pero está
seguro de que los 3 eran distintos, calcule la cantidad máxima de registros de
automóviles que la policía tendría que revisar.

5. Si una prueba se compone de 12 preguntas falso-verdadero, ¿de cuántas


maneras diferentes puede un estudiante dar una respuesta para cada pregunta?

6. ¿De cuántas maneras se pueden plantar 5 árboles diferentes en un círculo?

Sección 2. Axiomas de la probabilidad

7. La probabilidad de que una industria estadounidense se ubique en Shanghai,


China, es 0.7, la probabilidad de que se ubique en Beijing, China, es 0.4 y la
probabilidad de que se ubique en Shanghái o Beijing, o en ambas ciudades, es
0.8. ¿Cuál es la probabilidad de que la industria se ubique…

a. en ambas ciudades?

b. en ninguna de esas ciudades?

17
8. Si cada artículo codificado en un catálogo empieza con 3 letras distintas seguidas
por 4 dígitos distintos de cero, calcule la probabilidad de seleccionar
aleatoriamente uno de estos artículos codificados que tenga como primera letra
una vocal y el último dígito sea par.

9. En una mano de póquer que consta de 5 cartas, encuentre la probabilidad de


tener

a. 3 ases;

b. 4 cartas de corazones y 1 de tréboles.

10. En un grupo de 100 estudiantes graduados de preparatoria, 54 estudiaron


matemáticas, 69 estudiaron historia y 35 cursaron matemáticas e historia. Si se
selecciona al azar uno de estos estudiantes, calcule la probabilidad de que

a. el estudiante haya cursado matemáticas o historia;

b. el estudiante no haya llevado ninguna de estas materias;

c. el estudiante haya cursado historia pero no matemáticas.

11. Los discos de policarbonato fabricados por cierto proveedor se analizan para
verificar su resistencia a golpes y rayones. Fueron 100 discos analizados y sus
resultados se presentan en la tabla a continuación:

Resistencia a los golpes


Alto Bajo
Resistencia a los rayones Alto 70 9
Bajo 16 5

Suponga que A es el evento en el que un disco presenta una alta resistencia a los
golpes y B denota el evento donde un disco presenta una alta resistencia a los
rayones. Si un disco se selecciona aleatoriamente, determine las siguientes
probabilidades:

a. P(A)

b. P(B)

c. P(A’)

d. P(A  B)

e. P(A  B)

f. P(A’  B)

18
 Práctica para el estudiante
1. En los sistemas digitales, un byte se define como una secuencia de 8 bits y cada bit
puede tomar los valores 0 o 1. ¿Cuántos bytes diferentes es posible lograr?
2. Cierta persona afirma que desarrolló la habilidad de obtener un 6 casi siempre que
lanza un dado. Su afirmación se somete a prueba haciendo que esta persona lance
un dado cinco veces, observando que todos los lanzamientos dan 6 como resultado.
Suponiendo que esta persona no tiene forma de afectar los resultados de los
lanzamientos, determine la probabilidad de obtener un 6 como resultado en cinco
lanzamientos consecutivos, ¿es ésta suficientemente baja como para apoyar la
afirmación?
3. Cada número del seguro social es una secuencia de 9 dígitos. ¿Cuál es la
probabilidad de generar aleatoriamente 9 dígitos y obtener tu número de seguro
social?
4. Cierta marca de calzado existe en 5 diferentes estilos y cada estilo está disponible en
4 colores distintos. Si la tienda deseara mostrar la cantidad de pares de zapatos que
incluya todos los diversos estilos y colores, ¿cuántos pares diferentes tendría que
mostrar?
5. ¿De cuantas formas se pueden cubrir las 5 posiciones iniciales en un equipo de
baloncesto con 8 jugadores que pueden jugar cualquiera de las posiciones?
6. Una caja contiene 12 huevos, tres de los cuales están rotos. Si seleccionamos al azar
cinco de los huevos para cocerlos, ¿cuál es la probabilidad de los sucesos
siguientes?:
a) Todos los huevos que se seleccionaron están rotos.
b) Ninguno de los huevos que se seleccionaron están rotos.
c) Dos de los huevos que se seleccionaron están rotos.
7. Basado en su experiencia, un agente bursátil considera que en las condiciones
económicas actuales la probabilidad de que un cliente invierta en bonos libres de
impuestos es 0.6, la de que invierta en fondos comunes de inversión es 0.3 y la de
que invierta en ambos es 0.15. En esta ocasión encuentre la probabilidad de que un
cliente invierta
a) en bonos libres de impuestos o en fondos comunes de inversión;
b) en ninguno de esos dos instrumentos.
8. A los obreros de las fábricas se les motiva constantemente a practicar la tolerancia
cero para prevenir accidentes en el lugar de trabajo. Los accidentes pueden ocurrir
porque el ambiente o las condiciones laborales son inseguros. Por otro lado, los
accidentes pueden ocurrir por negligencia o fallas humanas. Además, los horarios de
trabajo de 7:00 a.m. a 3:00 p.m. (turno matutino), de 3:00 p.m. a 11:00 p.m. (turno
vespertino) y de 11:00 p.m. a 7:00 a.m. (turno nocturno) podría ser un factor. El año

19
pasado ocurrieron 300 accidentes. Los porcentajes de los accidentes por la
combinación de condiciones son los que siguen:
Condiciones Fallas
Turno
inseguras Humanas
Matutino 5% 32%
Vespertino 6% 25%
Nocturno 2% 30%
Si se elige aleatoriamente un reporte de accidente de entre los 300 reportes,
a) ¿Cuál es la probabilidad de que el accidente haya ocurrido en el turno nocturno?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que el accidente haya ocurrido debido a una falla
humana?
c) ¿Cuál es la probabilidad de que el accidente haya ocurrido en el turno vespertino
debido a las condiciones inseguras?
d) ¿Cuál es la probabilidad de que el accidente haya ocurrido durante los turnos
vespertino o nocturno?
9. Suponga que se descubre que, en un grupo de 500 estudiantes universitarios de
último ano, 210 fuman, 258 consumen bebidas alcohólicas, 216 comen entre
comidas, 122 fuman y consumen bebidas alcohólicas, 83 comen entre comidas y
consumen bebidas alcohólicas, 97 fuman y comen entre comidas y 52 tienen esos
tres hábitos nocivos para la salud. Si se selecciona al azar a un miembro de este
grupo, calcule la probabilidad de que el estudiante:
a) fume pero no consuma bebidas alcohólicas;
b) coma entre comidas y consuma bebidas alcohólicas pero no fume;
c) no fume ni coma entre comidas.

20
TM2.4 PROBABILIDAD CONDICIONAL,
INDEPENDENCIA Y TEOREMA DE BAYES

 Trabajo con el docente


Sección 1. Probabilidad condicional

1. Un grupo de estudiantes de física avanzada se compone de 10 alumnos de primer


año, 30 del último año y 10 graduados. Las calificaciones finales muestran que 3
estudiantes de primer año, 10 del último año y 5 de los graduados obtuvieron 10
en el curso. Si se elige un estudiante al azar de este grupo y se descubre que es
uno de los que obtuvieron 10 de calificación, ¿cuál es la probabilidad de que sea
un estudiante de último año?
2. En un experimento para estudiar la relación que existe entre el hábito de fumar y
la hipertensión arterial se reúnen los siguientes datos para 180 individuos:
No Fumadores Fumadores
fumadores moderados empedernidos
H 21 36 30
SH 48 26 19
donde las letras H y SH de la tabla representan Hipertensión y Sin hipertensión,
respectivamente. Si se selecciona uno de estos individuos al azar, calcule la
probabilidad de que la persona…
a. sufra hipertensión, dado que es una fumadora empedernida;
b. no fume, dado que no padece hipertensión.

Sección 2. Independencia

3. Un fabricante de una vacuna para la gripe está interesado en determinar la


calidad de su suero. Con ese fin tres departamentos diferentes procesan los lotes
de suero y tienen tasas de rechazo de 0.10, 0.08 y 0.12, respectivamente. Las
inspecciones de los tres departamentos son secuenciales e independientes.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que un lote de suero sobreviva a la primera
inspección departamental pero sea rechazado por el segundo
departamento?
b. ¿Cuál es la probabilidad de que un lote de suero sea rechazado por el
tercer departamento?

21
4. Una ciudad tiene dos carros de bomberos que operan de forma independiente. La
probabilidad de que un carro específico esté disponible cuando se le necesite es
0.96.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que ninguno esté disponible cuando se
necesite?
b. ¿Cuál es la probabilidad de que un carro de bomberos esté disponible
cuando se le necesite?
5. Imagine el diagrama de un sistema eléctrico como el que se muestra en la figura
1. ¿Cuál es la probabilidad de que el sistema funcione? Suponga que los
componentes fallan de forma independiente.

Figura 1. Diagrama eléctrico


Sección 3. Regla del producto

6. La probabilidad de que un doctor diagnostique de manera correcta una


enfermedad específica es 0.7. Dado que el doctor hace un diagnóstico incorrecto,
la probabilidad de que el paciente entable una demanda legal es 0.9. ¿Cuál es la
probabilidad de que el doctor haga un diagnóstico incorrecto y el paciente lo
demande?
7. Una bolsa contiene 4 bolas blancas y 3 negras, y una segunda bolsa contiene 3
blancas y 5 negras. Se saca una bola de la primera bolsa y se coloca sin verla en
la segunda bolsa. ¿Cuál es la probabilidad de que ahora se saque una bola negra
de la segunda bolsa?
8. La probabilidad de que un hombre casado vea cierto programa de televisión es
0.4 y la probabilidad de que lo vea una mujer casada es 0.5. La probabilidad de
que un hombre vea el programa, dado que su esposa lo ve, es 0.7. Calcule la
probabilidad de que
a. una pareja casada vea el programa;
b. una esposa vea el programa dado que su esposo lo ve;
c. al menos uno de los miembros de la pareja casada vea el programa.

22
Sección 4. Probabilidad total y Teorema de Bayes

9. En cierta región del país se sabe por experiencia que la probabilidad de


seleccionar un adulto mayor de 40 años de edad con cáncer es 0.05. Si la
probabilidad de que un doctor diagnostique de forma correcta que una persona
con cáncer tiene la enfermedad es 0.78, y la probabilidad de que diagnostique de
forma incorrecta que una persona sin cáncer tiene la enfermedad es 0.06, ¿cuál
es la probabilidad de que a un adulto mayor de 40 años se le diagnostique
cáncer?
10. Suponga que los cuatro inspectores de una fábrica de película colocan la fecha de
caducidad en cada paquete de película al final de la línea de montaje. John, quien
coloca la fecha de caducidad en 20% de los paquetes, no logra ponerla en uno de
cada 200 paquetes; Tom, quien la coloca en 60% de los paquetes, no logra
ponerla en uno de cada 100 paquetes; Jeff, quien la coloca en 15% de los
paquetes, no lo hace una vez en cada 90 paquetes; y Pat, que fecha 5% de los
paquetes, falla en uno de cada 200 paquetes. Si un cliente se queja de que su
paquete de película no muestra la fecha de caducidad, ¿cuál es la probabilidad de
que haya sido inspeccionado por John?

 Práctica para el estudiante


1. El principio de redundancia se utiliza cuando la confiabilidad de un sistema se mejora
por medio de componentes redundantes o de respaldo. Suponga que su reloj
despertador tiene un 0.975 de probabilidad de funcionar cualquier mañana dada.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que su reloj despertador no funcione en la mañana
de un examen importante?
b. Si usted tiene dos relojes despertadores como el descrito, ¿cuál es la
probabilidad de que ambos fallen en la mañana de un examen final importante?
c. Con un reloj despertador, hay un 0.975 de probabilidad de ser despertados.
¿Cuál es la probabilidad de ser despertados si estamos usando dos relojes
despertadores iguales?
2. Para parejas casadas que viven en cierto suburbio, la probabilidad de que el esposo
vote en un referéndum es 0.21, la probabilidad de que vote la esposa es 0.28 y la
probabilidad de que ambos voten es 0.15. ¿Cuál es la probabilidad de que…
a. al menos uno de los miembros de la pareja casada vote?
b. una esposa vote, dado que su esposo vota?
c. un esposo vote, dado que su esposa no vota?
3. La contaminación de los ríos de Estados Unidos ha sido un problema por muchos
años. Considere los siguientes eventos:

23
A: el rio está contaminado.
B: al probar una muestra de agua se detecta contaminación.
C: se permite pescar.
Suponga que: P(A) = 0.3; P(B|A) = 0.75; P(B|A’) = 0.20; P(C|A ∩ B) = 0.20;
P(C|A’ ∩ B ) = 0.15, P(C|A ∩ B’) = 0.80 y P(C|A’ ∩ B’) = 0.90.
a. Calcule P(A ∩ B ∩ C).
b. Calcule P(B’ ∩ C).
c. Calcule P(C).
d. Calcule la probabilidad de que el rio esté contaminado, dado que está permitido
pescar y que la muestra probada no detecto contaminación.
4. La probabilidad de que una muestra de laboratorio presente altos niveles de
contaminación es 0.10. Se verifican 5 muestras, las cuales son independientes entre
sí.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que ninguna de las 5 muestras presente altos
niveles de contaminación?
b. ¿Cuál es la probabilidad de que exactamente una de las 5 muestras presente
altos niveles de contaminación?
c. ¿Cuál es la probabilidad de que al menos una de las 5 muestras presente altos
niveles de contaminación?
5. Una caja contiene seis pelotas rojas y cuatro verdes y una segunda caja contiene
siete pelotas rojas y tres verdes. Se selecciona una pelota al azar de la primera caja y
se le coloca en la segunda caja. Luego se selecciona al azar una pelota de la
segunda caja y se le coloca en la primera caja.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que se seleccione una pelota roja de la primera caja
y de que se seleccione una pelota roja de la segunda caja?
b. Al final del proceso de selección, ¿cuál es la probabilidad de que los números de
pelotas rojas y verdes que hay en la primera caja sean idénticas a los números
iniciales?
6. En la figura 2 se muestra un sistema de circuitos. Suponga que los componentes
fallan de manera independiente y la probabilidad de que el componente funcione se
muestra en cada componente.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que el sistema completo funcione?
b. Dado que el sistema funciona, ¿cuál es la probabilidad de que el
componente A no funcione?

24
Figura 2. Circuito eléctrico

7. Una cadena de tiendas de pintura produce y vende pintura de látex y semiesmaltada.


De acuerdo con las ventas a largo plazo, la probabilidad de que un cliente compre
pintura de látex es 0.75. De los que compran pintura de látex, 60 % también compra
rodillos. Sin embargo, sólo 30 % de los que compran pintura semiesmaltada compra
rodillos. Un comprador que se selecciona al azar adquiere un rodillo y una lata de
pintura. ¿Cuál es la probabilidad de que sea pintura de látex?
8. En una gasolinera, 40% de los clientes utilizan gasolina regular, 35% usan gasolina
plus y 25% utilizan Premium. De los clientes que utilizan gasolina regular, sólo 30%
llenan sus tanques. De los clientes que utilizan plus, 60% llenan sus tanques,
mientras que los que utilizan premium, 50% llenan sus tanques.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que el siguiente cliente pida gasolina plus y llene el
tanque?
b. ¿Cuál es la probabilidad de que el siguiente cliente llene el tanque?
c. Si el siguiente cliente llena el tanque, ¿cuál es la probabilidad que pida gasolina
regular? ¿Plus? ¿Premium?

25
UNIDAD 3. DISTRIBUCIONES DE
PROBABILIDAD

Competencia de la unidad

Seleccionar la distribución de probabilidad que represente el comportamiento de


la variable de interés, para analizar y resolver problemas del área de ciencias e
ingeniería, aplicando la metodología y técnicas correspondientes, con actitud
proactiva, tolerancia y compromiso.

Temas abordados en la unidad

Los ejercicios propuestos para esta unidad temática comprenden los siguientes temas:
 Variables Aleatorias
 Función de probabilidad
 Densidad de probabilidad
 Momentos para una función de densidad de probabilidad
 Distribución Binomial,
 Distribución Hipergeométrica,
 Distribución de Poisson
 Distribución Uniforme
 Distribución Exponencial
 Distribución Normal.
Los talleres están distribuidos en tres conjuntos, orientados a resolverse en un periodo
total de 3 semanas.

26
TM3.1 VARIABLE ALEATORIA

 Trabajo con el docente


1. Clasifique las siguientes variables aleatorias como discretas o continuas:
a) X: el número de accidentes automovilísticos que ocurren al año en Virginia.
b) Y: el tiempo para jugar 18 hoyos de golf.
c) M: la cantidad de leche que una vaca específica produce anualmente.
d) N: el número de huevos que una gallina pone mensualmente.
e) P: el número de permisos para construcción que los funcionarios de una
ciudad emiten cada mes.
f) Q: el peso del grano producido por acre.
2. Un embarque foráneo de 5 automóviles extranjeros contiene 2 que tienen ligeras
manchas de pintura. Suponga que una agencia recibe 3 de estos automóviles al
azar y liste los elementos del espacio muestral S usando las letras M y N para
“manchado” y “sin mancha”, respectivamente; luego asigne a cada punto muestral
un valor x de la variable aleatoria X que representa el número de automóviles con
manchas de pintura que compró la agencia.
3. Una persona pide prestado un llavero con 5 llaves y no sabe cuál es la que abre
un candado. Por tanto, intenta con cada llave, hasta que consigue abrirlo. Sea la
variable aleatoria X el número de intentos necesarios para abrir el candado.
Determine la función de probabilidad de X.
a) ¿Cuál es el valor de P(X  1)?
b) ¿Cuál es el valor de P(X = 5)?
c) ¿Cuál es el valor de P(X  3)?
4. Un grupo de partes moldeadas se clasifica de acuerdo con su longitud, de la
siguiente manera:

Si la variable aleatoria X es la longitud (redondeada a la décima de mm más

Longitud redondeada a la décima de mm


4.9 5.0 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6
más cercana

Número de partes 0 3 10 25 40 18 16 12
cercana) de una parte moldeada seleccionada al azar, determine la función de
probabilidad de X.
a) ¿Cuál es el valor de P(X  5.1)?

27
b) ¿Cuál es el valor de P(4.95 < X < 5.35)?
5. Encuentre la distribución de probabilidad de la variable aleatoria Y que representa
la suma de los puntos que se obtienen al lanzar un par de dados.
6. Se evalúa el acabado superficial de 40 muestras de cinta magnética y se obtienen
los resultados siguientes:
Número de defectos 0 1 2 3 4 5
Número de muestras 18 12 7 2 1 0
Determine la media y la varianza del número de defectos por muestra de cinta.

 Práctica para el estudiante


1. Para cada variable definida aquí, describa el conjunto de posibles valores de la
variable y diga si la variable es discreta.
a. X: el número de huevos no quebrados en una caja de huevos estándar
seleccionada al azar.
b. Y: el número de estudiantes en una lista de clase de un curso particular que no
asisten el primer día de clases.
c. U: el número de veces que un novato tiene que hacerle “swing” a una pelota
de golf antes de golpearla.
d. X: la longitud de una serpiente de cascabel seleccionada en forma aleatoria.
e. Z: la cantidad de regalías devengada por la venta de la primera edición de
10,000 libros de texto.
2. Sea W la variable aleatoria que da el número de caras menos el número de
cruces en tres lanzamientos de una moneda. Liste los elementos del espacio
muestral S para los tres lanzamientos de la moneda y determine la distribución de
probabilidad para W.
3. La vida útil, en días, para frascos de cierta medicina de prescripción es una
variable aleatoria que tiene la siguiente función de densidad:
 20, 000
 , x0
f  x     x  100 
3

 x0
 0,
Calcule la probabilidad de que un frasco de esta medicina tenga una vida útil de
a. al menos 200 días;
b. cualquier lapso entre 80 y 120 días.
4. Un embarque de 7 televisores contiene 2 unidades defectuosas. Un hotel compra
3 de los televisores al azar. Si x es el número de unidades defectuosas que

28
compra el hotel, calcule la distribución de probabilidad de X. Exprese los
resultados de forma gráfica como una función de masa de probabilidad.
5. Las impurezas de cierta materia prima se clasifican de acuerdo con su contenido
de humedad e impurezas. A continuación se presentan los resultados obtenidos
con 80 muestras:
Contenido de
humedad
3% 4%
1% 5 14
Impurezas
2% 57 4
a. Determine la media y varianza del contenido de humedad de estas muestras.
b. Determine la media y varianza del contenido de impurezas de estas muestras.

29
TM3.3 DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD DISCRETA

 Trabajo con el docente


1. Distribución binomial. Resuelva los siguientes ejercicios.
1.1. En cierto distrito de la ciudad se establece que la causa de 75% de todos
los robos es la necesidad de dinero para comprar drogas. Calcule la
probabilidad de que entre los siguientes cinco casos de robo que se reporten en
este distrito,
a. exactamente 2 sean resultado de la necesidad de dinero para comprar drogas;
P(X = 2)
b. a lo sumo 3 resulten de la necesidad de dinero para comprar drogas. P(X ≤ 3)
1.2. Un destacado médico afirma que el 70% de las personas con cáncer de pulmón
son fumadores empedernidos. Si su aseveración es correcta,
a) calcule la probabilidad de que de 10 de estos pacientes, que ingresaron
recientemente a un hospital, menos de la mitad sean fumadores empedernidos;
b) calcule la probabilidad de que de 20 de estos pacientes, que ingresaron
recientemente a un hospital, menos de la mitad sean fumadores empedernidos.
1.3. En un estudio que se realizó en la ciudad de Tijuana para determinar si las
viviendas de determinada zona cumplían con los códigos de construcción
necesarios. En el estudio se analizaron 100 viviendas, de las cuales 30 no
cumplían con el código de construcción. Suponga que la muestra seleccionada
es representativa de la ciudad. ¿Cuál es la probabilidad de que un inspector de
viviendas, que selecciona aleatoriamente 20 viviendas en la ciudad, descubra
que:
a) 5 casas no cumplen con el código de construcción?
b) A lo mucho 3 casas no cumplen el código de construcción?
c) Por lo menos 10 casas no cumplen el código de construcción?
2. Distribución de Poisson. Resuelva los siguientes ejercicios.
2.1. De acuerdo con un estudio publicado por un grupo de sociólogos de la
Universidad de Massachusetts, Estados Unidos, casi dos terceras partes de los
20 millones de personas que consumen Valium son mujeres. Suponga que esta
cifra es una estimación válida y calcule la probabilidad de que en un determinado
día la quinta prescripción de Valium que da un médico sea
a) la primera prescripción de Valium para una mujer;
b) la tercera prescripción de Valium para una mujer.

30
2.2. Un fabricante de automóviles se preocupa por una falla en el mecanismo de
freno de un modelo específico. En raras ocasiones la falla puede causar una
catástrofe al manejarlo a alta velocidad. La distribución del número de
automóviles por año que experimentará la falla en el mecanismo de freno es una
variable aleatoria de Poisson con λ = 5.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que, a lo sumo, 3 automóviles por año de ese
modelo específico sufran la falla en el mecanismo de frenos?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que más de un automóvil por año experimente la
falla en el mecanismo de frenos?
2.3. Si un banco recibe en promedio 6 cheques sin fondo por día, ¿Cuáles son las
probabilidades de que reciba
a) 4 cheques sin fondo en un día dado?
b) 10 cheques sin fondo en dos días consecutivos?
2.4. Una empresa electrónica observa que el número de componentes que fallan
antes de cumplir 100 horas de funcionamiento es una variable aleatoria de
Poisson. Si el número promedio de estos fallos es ocho,
a) ¿cuál es la probabilidad de que falle un componente en 25 horas?
b) ¿y de que fallen no más de dos componentes en 50 horas?
c) ¿cuál es la probabilidad de que fallen por lo menos diez en 125 horas?
2.5. La contaminación constituye un problema en la fabricación de discos de
almacenamiento óptico. El número de partículas de contaminación que ocurren
en un disco óptico tiene una distribución de Poisson y el número promedio de
partículas por centímetro cuadrado de superficie del disco es 0.1. El área de un
disco bajo estudio es 100 centímetros cuadrados.
a) Encuentre la probabilidad de que ocurran 12 partículas en el área del disco
bajo estudio.
b) Determine la probabilidad de que 12 o menos partículas ocurran en el área
del disco bajo estudio.
3. Distribución Hipergeométrica. Resuelva los siguientes ejercicios.
3.1. Un lote contiene 100 piezas de un proveedor de tubería local y 200 unidades de
un proveedor de tubería del estado vecino. Si se seleccionan cuatro piezas al
azar y sin reemplazo,
3.1.1. ¿cuál es la probabilidad de que todas sean del proveedor local?
3.1.2. ¿Cuál es la probabilidad de que dos o más piezas de la muestra sean del
proveedor local?
3.1.3. ¿Cuál es la probabilidad de que al menos una pieza de la muestra sea del
proveedor local?

31
3.2. El dueño de una casa planta 6 bulbos seleccionados al azar de una caja que
contiene 5 bulbos de tulipán y 4 de narciso. ¿Cuál es la probabilidad de que
plante 2 bulbos de narciso y 4 de tulipán?

 Práctica para el estudiante


1. Suponga que los motores de un avión operan de forma independiente y que
tienen una probabilidad de falla de 0.4. Se supone que un avión tiene un vuelo
seguro si funcionan al menos la mitad de sus motores. Si un avión tiene 4 motores
y otro tiene 2, ¿cuál de los dos tiene la probabilidad más alta de un vuelo exitoso?
2. Un ingeniero que labora en el departamento de control de calidad de una empresa
eléctrica, inspecciona una muestra al azar de 10 alternadores de un lote. Si el
20% de los alternadores del lote están defectuosos. ¿Cuál es la probabilidad de
que en la muestra,
a. ninguno esté defectuoso;
b. al menos dos salgan defectuosos;
c. no más de tres estén con defectos.
3. Una compañía que produce cristales finos sabe por experiencia que 10% de sus
copas de mesa tienen imperfecciones cosméticas y deben ser clasificadas como
“de segunda”.
a. Entre seis copas seleccionadas al azar, ¿qué tan probable es que sólo una
sea de segunda?
b. Entre seis copas seleccionadas al azar, ¿qué tan probable es que por lo
menos dos sean de segunda?
c. Si las copas se examinan una por una, ¿cuál es la probabilidad de cuando
mucho cinco deban ser seleccionadas para encontrar cuatro que no sean
de segunda?
4. Suponga que 30% de todos los estudiantes que tienen que comprar un texto para
un curso particular desean un ejemplar nuevo, mientras que el otro 70% desea
comprar un ejemplar usado. Considere seleccionar 25 compradores al azar.
a. ¿Cuáles son el valor medio y la desviación estándar del número que desea
un ejemplar nuevo del libro?
b. ¿Cuál es la probabilidad de que el número que desea ejemplares nuevos
esté a más de dos desviaciones estándar del valor medio?
5. Al probar cierta clase de neumático para camión en un terreno accidentado, se
encuentra que el 25% de los camiones no completan la prueba de recorrido sin
ponchaduras. De los siguientes 15 camiones probados, calcule la probabilidad de
que

32
a. de 3 a 6 tengan ponchaduras;
b. menos de 4 tengan ponchaduras;
c. mas de 5 tengan ponchaduras.
6. Cada uno de 12 refrigeradores de un tipo ha sido regresado a un distribuidor
debido a un ruido agudo audible producido por oscilación cuando el refrigerador
está funcionando. Suponga que 7 de estos refrigeradores tienen un compresor
defectuoso y que los otros 5 tienen problemas menos serios. Si los refrigeradores
se examinan en orden aleatorio, sea X el número entre los primeros 6
examinados que tienen un compresor defectuoso. Calcule lo siguiente:
a. P(X = 5)
b. P(X ≤ 4)
c. La probabilidad de que X exceda su valor medio por más de una
desviación estándar.
7. Un instructor que impartió dos secciones de estadística de Ingeniería el semestre
pasado, la primera con 20 estudiantes y la segunda con 30, decidió asignar un
proyecto semestral. Una vez que todos los proyectos le fueron entregados, el
instructor los ordenó al azar antes de calificarlos. Considere los primeros 15
proyectos calificados.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que exactamente 10 de estos sean de la
segunda sección?
b. ¿Cuál es la probabilidad de que por lo menos 10 de estos sean de la
segunda sección?
8. Suponga que el número X de tornados observados en una región particular
durante un año tiene una distribución de Poisson con λ = 8.
a. Calcule P(X ≤ 5).
b. Calcule P(6 ≤ X ≤ 9).
c. Calcule P(10 ≤ X).
d. ¿Cuál es la probabilidad de que el número observado de tornados
sobrepase el número esperado por más de una desviación estándar?
9. Considere escribir en un disco de computadora y luego enviarlo a través de un
certificador que cuenta el número de pulsos faltantes. Suponga que este número
X tiene una distribución de Poisson con parámetro λ = 0.2. (Sugerido en “Average
Sample Number for Semi-Curtailed Sampling Using the Poisson Distribution”, J.
Quality Technology, 1983: 126–129.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que un disco tenga exactamente un pulso
faltante?

33
b. ¿Cuál es la probabilidad de que un disco tenga por lo menos dos pulsos
faltantes?
c. Si seleccionan dos discos independientemente, ¿cuál es la probabilidad de
que ninguno contenga un pulso faltante?
10. Se sabe que la probabilidad de que un estudiante de preparatoria no pase la
prueba de escoliosis (curvatura de la espina dorsal) es de 0.004. De los siguientes
1875 estudiantes que se revisan en búsqueda de escoliosis, calcule la
probabilidad de que
a) menos de 5 no pasen la prueba;
b) 8, 9 o 10 no pasen la prueba.
11. Lotes con 40 componentes cada uno que contengan 3 o más defectuosos se
consideran inaceptables. El procedimiento para obtener muestras del lote consiste
en seleccionar 5 componentes al azar y rechazar el lote si se encuentra un
componente defectuoso. ¿Cuál es la probabilidad de, que en la muestra, se
encuentre exactamente un componente defectuoso, si en todo el lote hay 3
defectuosos?

34
TM3.4 DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD
CONTINUA

 Trabajo con el docente


1. Distribución normal (gaussiana)
1.1 Dada una distribución normal con μ = 30 y σ = 6, calcule:
a) el área de la curva normal a la derecha de x = 17;
b) el área de la curva normal a la izquierda de x = 22;
c) el área de la curva normal entre x = 32 y x = 41;
d) el valor de x que tiene 80% del área de la curva normal a la izquierda;
e) los dos valores de x que contienen 75% central del área de la curva
normal.
1.2 El diámetro interior del anillo de un pistón terminado se distribuye normalmente
con una media μ = 10 centímetros y una desviación estándar σ = 0.03
centímetros.
a) ¿Qué proporción de anillos tendrá diámetros interiores que excedan 10.075
centímetros?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que el anillo de un pistón tenga un diámetro
interior de entre 9.97 y 10.03 centímetros?
c) ¿Por debajo de qué valor del diámetro interior caerá el 15% de los anillos
de pistón?
1.3 La vida promedio de cierto tipo de motor pequeño es de 10 años, con una
desviación estándar de 2 años. El fabricante reemplaza gratis todos los
motores que fallen dentro del periodo de garantía. Si estuviera dispuesto a
reemplazar sólo 3% de los motores que fallan, ¿cuánto tiempo de garantía
debería ofrecer? Suponga que la duración de un motor sigue una distribución
normal.
1.4 La amplitud del ruido (medido en volts) en un sistema de comunicaciones se
modela adecuadamente mediante una distribución normal con media μ = 0 v y
varianza σ2. La varianza es una medida de la potencia del ruido (medido en
watts), la cual constituye una medida vital para determinar el correcto
funcionamiento de estos sistemas. Suponga un sistema de comunicaciones en
el cual el proceso de ruido es una V.A. x ~ n(0, 0.22). Si la amplitud del ruido
en dicho sistema supera los 0.5 v, el sistema pierde confiabilidad en sus
transmisiones. Calcule la probabilidad de que dicho sistema mantenga una
transmisión confiable.

35
2. Distribución exponencial
2.1. La vida, en años, de cierto interruptor eléctrico tiene una distribución exponencial
con una vida promedio de β = 2. Si 100 de estos interruptores se instalan en
diferentes sistemas, ¿cuál es la probabilidad de que, a lo sumo, fallen 30 durante
el primer año?
2.2. El tiempo de reparación de unas máquinas de escribir tiene una distribución
aproximadamente exponencial, con β = 22 minutos. Hallar la probabilidad de que
el tiempo de reparación sea menor que diez minutos.
a) El costo de reparación es de $20 por cada media hora o fracción. ¿Cuál es la
probabilidad de que una reparación cueste $40?
b) Para efectuar una programación de mantenimiento, ¿cuánto tiempo se debe
asignar a cada reparación para que la probabilidad de que cualquier tiempo
de reparación mayor que el tiempo asignado sea sólo de 0.1?

 Práctica para el estudiante


1. Suponga que la fuerza que actúa en una columna que ayuda a soportar un edificio
está normalmente distribuida con media de 15.0 kips y desviación estándar de 1.25
kips. ¿Cuál es la probabilidad de que la fuerza
a. sea de más de 18 kips?
b. esté entre 10 y 12 kips?
c. Difiera de 15.0 kips en cuando mucho 1.5 desviaciones estándar?
2. Suponga que el diámetro a la altura del pecho (in) de árboles de un tipo está
normalmente distribuido con μ = 8.8 in y σ = 2.8 in como se sugiere en el artículo
“Simulating a Harvester-Forwarder Softwood Thinning” (Forest Products J. mayo de
1997; 36-41).
a. ¿Cuál es la probabilidad de que el diámetro de un árbol seleccionado al azar
sea por lo menos de 10 in? ¿Mayor de 10 in?
b. ¿Cuál es la probabilidad de que el diámetro de un árbol seleccionado al azar
sea de más de 20 in?
c. ¿Cuál es la probabilidad de que el diámetro de un árbol seleccionado al azar
esté entre 5 y 10 in?
d. ¿Qué valor c es tal que el intervalo (8.8 - c, 8.8 + c) incluya 98% de todos los
valores de diámetro?
e. Si se seleccionan cuatro árboles al azar, ¿cuál es la probabilidad de que por lo
menos uno tenga un diámetro de más de 10 in?
3. Suponga que la concentración de cloruro en sangre (mmol/L) tiene una distribución
normal con media de 104 y desviación estándar de 5 (información en el artículo

36
“Matemathical Model of Chloride Concentration in Human Blood”, J. of Med. Engr.
and Tech., 2006; 25-30, incluida una gráfica de probabilidad normal como se
describe en la sección 4.6, apoyando esta suposición).
a. ¿Cuál es la probabilidad de que la concentración de cloruro sea igual a 105?
¿Sea menor que 105? ¿Sea cuando mucho de 105?
b. ¿Cuál es la probabilidad de que la concentración de cloruro difiera de la media
por más de una desviación estándar? ¿Depende esta probabilidad de los
valores de μ y σ?
c. ¿Cómo caracterizaría el 0.1% más extremo de los valores de concentración de
cloruro?
4. Sea X la distancia (m) que un animal recorre desde el sitio de su nacimiento hasta el
primer territorio vacante que encuentra. Suponga que ratas canguro con etiqueta en
la cola, X tiene una distribución exponencial con parámetro _ _ 0.01386 (como lo
sugiere el artículo “Competition and Dispersal from Multiple Nests”, Ecology, 1997:
873-883).
a. ¿Cuál es la probabilidad de que la distancia sea cuando mucho de 100 m?
¿Cuándo mucho de 200? ¿Entre 100 y 200 m?
b. ¿Cuál es la probabilidad de que la distancia exceda la distancia media por más
de dos desviaciones estándar?
5. El tiempo promedio que se tardan los encuestados en responder un formulario es de
20 minutos, con una desviación estándar de 4 minutos. Si se supone que el tiempo
sigue una distribución normal, calcule:
a. La probabilidad de que una persona invierta entre 18 y 25 minutos en
responder el formulario.
b. El porcentaje de personas que requieran más de 24 minutos.
6. Una máquina llenadora automática se gradúa para dispensar 1000 ml. Sin embargo,
al realizar un control de calidad se encontró que el 10% de las botellas contenían
más 1000 ml y el 5% contenían menos de 985 ml. Suponiendo que el contenido de
las botellas sigue una distribución normal, calcule la media y la varianza para la V.A.
que representa el contenido de las botellas.
7. El tiempo que transcurre antes de que una persona sea atendida en una cafetería es
una variable aleatoria que tiene una distribución exponencial con una media de 4
minutos. ¿Cuál es la probabilidad de que una persona sea atendida antes de que
transcurran 3 minutos en al menos 4 de los 6 días siguientes?

37
UNIDAD 4. TEORÍA DE LA ESTIMACIÓN

Competencia de la unidad

Aplicar los conceptos fundamentales, técnicas y metodologías de la estadística


inferencial, para obtener los indicadores representativos del comportamiento de
un sistema o proceso, mediante la estimación intervalar de los parámetros de
interés, que contribuyan a la solución de problemáticas en el área de ingeniería,
con objetividad y responsabilidad.

Temas abordados en la unidad

Los ejercicios propuestos para esta unidad temática comprenden los siguientes temas:
 Distribuciones de muestreo
 Distribución T-Student
 Distribución 2
 Distribución Fisher
 Estimación por intervalos para la media poblacional
 Estimación por intervalos para la proporción poblacional
 Estimación por intervalos para la varianza poblacional
 Estimación por intervalos para la diferencia de dos medias poblacionales
 Estimación por intervalos para la diferencia de dos proporciones poblacionales
 Estimación por intervalos para la razón de dos varianzas poblacionales
 Regresión por mínimos cuadrados
 Correlación e índice de correlación
Los talleres están distribuidos en tres conjuntos, orientados a resolverse en un periodo
total de 4 semanas.

38
TM4.1 ESTIMACIÓN DE PARÁMETROS PARA UNA Y
DOS POBLACIONES

 Trabajo con el docente

1. DISTRIBUCIÓN PARA LA MEDIA MUESTRAL

1.1. Las estaturas de 1000 estudiantes se distribuyen aproximadamente de forma


normal con una media de 174.5 centímetros y una desviación estándar de 6.9
centímetros. Si se extraen 200 muestras aleatorias de tamaño 25 de esta
población y las medias se registran al décimo de centímetro más cercano,
determine:

a) la media y la desviación estándar de la distribución muestral de x

b) el número de las medias muestrales que caen entre 172.5 y 175.8


centímetros

c) el número de medias muestrales que caen por debajo de 172.0 centímetros.

1.2. Un ingeniero químico afirma que el rendimiento medio de la población de cierto


proceso en lotes es 500 gramos por milímetro de materia prima. Para verificar
esta afirmación toma una muestra de 25 lotes cada mes. Si el valor de t
calculado cae entre –t0.05 y t0.05, queda satisfecho con su afirmación. ¿Qué
conclusión extraería de una muestra que tiene una media de 518 gramos por
milímetro y una desviación estándar de 40 gramos? Suponga que la distribución
de rendimientos es aproximadamente normal.

2. DISTRIBUCIÓN PARA LA PROPORCIÓN MUESTRAL

2.1. En una determinada compañía de reclutamiento de personal, de la gente que


solicita ingresar a un puesto de relativa importancia, 40% aprueba un examen de
aritmética para obtener el trabajo. Si se toma una muestra de 20 solicitantes,
¿Cuál sería la probabilidad de que 50% o más de ellos aprobaran?

3. DISTRIBUCIÓN PARA LA VARIANZA MUESTRAL

3.1. Suponga que las varianzas muestrales son mediciones continuas. Calcule la
probabilidad de que una muestra aleatoria de 25 observaciones, de una
población normal con varianza σ2 = 6, tenga una varianza muestral S2:

a. mayor que 9.1;

b. entre 3.462 y 10.745.

39
4. DISTRIBUCIÓN PARA LA DIFERENCIA DE DOS MEDIAS MUESTRALES
4.1. La calificación promedio de los estudiantes de primer año en un examen de
aptitudes en cierta universidad es 540, con una desviación estándar de 50. ¿Cuál
es la probabilidad de que dos grupos seleccionados al azar, que constan de 32 y
50 estudiantes, respectivamente, difieran en sus calificaciones promedio por a)
más de 20 puntos? b) una cantidad entre 5 y 10 puntos?

4.2. Se está realizando un estudio sobre la calidad del aire en dos zonas A y B. Un
indicador de la calidad es el número de microgramos de partículas en suspensión
por m3 de aire, que suponemos siguen distribuciones Normales independientes
de media 62.237 en A, 61.022 en B y varianzas iguales. En la zona A se realizan
12 mediciones, obteniéndose una varianza muestral de 8.44 microgramos y en la
B 15 mediciones, con una varianza muestral de 9.44 microgramos. Obtener la
probabilidad de que la media muestral de A sea como mínimo tres unidades
superior a la media muestral de B.

4.3. Se estudia el efecto de un vertido tóxico en un río, comparando el índice de


biodiversidad (IBd) antes y después del vertido. Supongamos que los IBd siguen
distribuciones Normales. Antes del vertido se habían realizado 35 pruebas y se
obtuvo una media de 1.9 y una desviación estándar de 0.4. Después del vertido
se realizan 40 pruebas y se obtiene una media de 1.7 y una desviación estándar
de 0.7. Obtener la probabilidad de que la media poblacional antes del vertido sea
como máximo 0.5 unidades inferior a la media poblacional después del vertido.

5. DISTRIBUCIÓN PARA LA DIFERENCIA DE DOS PROPORCIONES MUESTRALES

5.1. Los hombres y mujeres adultos radicados en una ciudad grande del norte difieren
en sus opiniones sobre la promulgación de la pena de muerte para personas
culpables de asesinato. Se cree que el 12% de los hombres adultos están a favor
de la pena de muerte, mientras que sólo 10% de las mujeres adultas lo están. Si
se pregunta a dos muestras aleatorias de 100 hombres y 100 mujeres su opinión
sobre la promulgación de la pena de muerte, determine la probabilidad de que el
porcentaje de hombres a favor sea al menos 3% mayor que el de las mujeres.

6. DISTRIBUCIÓN PARA LA RAZÓN DE VARIANZAS MUESTRALES


6.1. Se aplican pruebas a 10 cables conductores soldados a un dispositivo
semiconductor con el fin de determinar su resistencia a la tracción. Las pruebas
demostraron que para romper la unión se requieren las libras de fuerza que se
listan a continuación:

19.8 12.7 13.2 16.9 10.6 18.8 11.1 14.3 17.0 12.5

Otro conjunto de 8 cables conductores que forman un dispositivo se encapsuló y


se probó para determinar si el encapsulado aumentaba la resistencia a la
tracción. Las pruebas dieron los siguientes resultados:

40
24.9 22.8 23.6 22.1 20.4 21.6 21.8 22.5

Comente acerca de la evidencia disponible respecto a la igualdad de las dos


varianzas de población.

7. ESTIMACIÓN DE PARÁMETROS POBLACIONALES


7.1 Una maquina produce piezas metálicas de forma cilíndrica. Se toma una muestra
de las piezas y los diámetros son 1.01, 0.97, 1.03, 1.04, 0.99, 0.98, 0.99, 1.01 y
1.03 centímetros. Calcule un intervalo de confianza del 99% para la media del
diámetro de las piezas que se manufacturan con esta máquina. Suponga una
distribución aproximadamente normal.

7.2 Muchos pacientes con problemas del corazón tienen un marcapasos para
controlar su ritmo cardiaco. El marcapasos tiene montado un módulo conector de
plástico en la parte superior. Suponga una desviación estándar de 0.0015
pulgadas y una distribución aproximadamente normal, y con base en esto calcule
un intervalo de confianza del 95% para la media de la profundidad de todos los
módulos conectores fabricados por cierta empresa. Una muestra aleatoria de 75
módulos tiene una profundidad promedio de 0.310 pulgadas.

7.3 En un estudio para determinar la dureza de Rockwell en la cabeza de alfileres


para costura se toma una muestra aleatoria de 12. Se toman mediciones de la
dureza de Rockwell para cada una de las 12 cabezas y se obtiene un valor
promedio de 48.50, con una desviación estándar muestral de 1.5. Suponga que
las mediciones se distribuyen de forma normal y con base en esto construya un
intervalo de confianza de 90% para la dureza media de Rockwell.

7.4 Se comparan las resistencias de dos clases de hilo. Se prueban 50 piezas de


cada clase de hilo en condiciones similares. La marca A tiene una resistencia a la
tensión promedio de 78.3 kilogramos, con una desviación estándar de 5.6
kilogramos; en tanto que la marca B tiene una resistencia a la tensión promedio
de 87.2 kilogramos con una desviación estándar de 6.3 kilogramos. Construya un
intervalo de confianza del 95% para la diferencia de las medias de la población.

7.5 Calcule el intervalo de confianza del 95% para la proporción de artículos


defectuosos que resultan de un proceso cuando se encuentra que una muestra de
tamaño 100 produce 8 defectuosos.

7.6 En una muestra aleatoria de 1000 viviendas en cierta ciudad se encuentra que
228 utilizan petróleo como combustible para la calefacción. Calcule el intervalo de
confianza del 99% para la proporción de viviendas en esta ciudad que utilizan
petróleo con el fin mencionado.

41
7.7 Un fabricante de baterías para automóvil afirma que sus baterías durarán, en
promedio, 3 años con una varianza de 1 año. Suponga que 5 de estas baterías
tienen duraciones de 1.9, 2.4, 3.0, 3.5 y 4.2 años y con base en esto construya un
intervalo de confianza del 95% para σ2, después decida si la afirmación del
fabricante de que σ2 = 1 es válida. Suponga que la población de duraciones de las
baterías se distribuye de forma aproximadamente normal.

7.8 Un experimento publicado en Popular Science comparó el ahorro de combustible


para dos tipos de camiones compactos que funcionan con diesel y están
equipados de forma similar. Suponga que se utilizaron 12 camiones Volkswagen y
10 Toyota en pruebas con una velocidad constante de 90 kilómetros por hora. Si
los 12 camiones Volkswagen promedian 16 kilómetros por litro con una desviación
estándar de 1.0 kilómetros por litro, y los 10 Toyota promedian 11 kilómetros por
litro con una desviación estándar de 0.8 kilómetros por litro, construya un intervalo

de confianza del 90% para la relación de varianzas


 12 .
 22

 Práctica para el estudiante

1. Una máquina fabrica piezas de precisión y en su producción habitual tiene un 3%


de piezas defectuosas. Se empaquetan en cajas de 200, ¿cuál es la probabilidad
de encontrar entre 5 y 7 piezas defectuosas en una caja?
2. Las calificaciones de un examen de colocación que se aplicó a estudiantes de
primer año de una universidad durante los últimos cinco años tienen una
distribución aproximadamente normal con una media μ =74 y una varianza σ2 = 8.
¿Seguiría considerando que σ2 = 8 es un valor válido de la varianza si una muestra
aleatoria de 20 estudiantes, a los que se les aplica el examen de colocación este
año, obtienen un valor de s2 = 20?

3. En una prueba de aptitud la puntuación media de los estudiantes es de 72 puntos y


la desviación estándar es de 8 puntos. ¿Cuál es la probabilidad de que dos grupos
de estudiantes, formados de 28 y 36 estudiantes, respectivamente, difieran en su
puntuación media en:

a. 3 ó más puntos.

b. 6 o más puntos.

c. Entre 2 y 5 puntos.

4. Un especialista en genética ha detectado que el 26% de los hombres y el 24% de


las mujeres de cierta región del país tiene un leve desorden sanguíneo; si se toman
muestras de 150 hombres y 150 mujeres, determine la probabilidad de que la

42
diferencia muestral de proporciones que tienen ese leve desorden sanguíneo sea
de:

a. Menos de 0.035 a favor de los hombres.

b. Entre 0.01 y 0.04 a favor de los hombres.

5. Se está estudiando el tiempo transcurrido entre la polinización y la fertilización, X,


en una especie de coníferas. Supongamos que la variable X está normalmente
distribuida con una media de 6 meses y una desviación estándar de 2 meses.
Consideramos una muestra aleatoria simple de tamaño 25. Obtener la probabilidad
de que el tiempo medio transcurrido en la muestra entre la polinización y la
fertilización sea como máximo de 6.3 meses.

6. El artículo “Gas Cooking, Kitchen Ventilation, and Exposure to Combustion


Products” (Indoor Air, 2006: 65-73) reportó que para una muestra de 50 cocinas
con estufas de gas monitoreadas durante una semana, el nivel de CO2 medio
muestral (ppm) fue de 654.16 y la desviación estándar muestral fue de 164.43.

a. Calcule e interprete un intervalo de confianza de 95% para un nivel de CO2


promedio verdadero en la población de todas las casas de la cual se
seleccionó la muestra.

b. Suponga que el investigador había hecho una suposición preliminar de 175


para el valor de la varianza muestral antes de recopilar los datos. ¿Qué
tamaño de muestra sería necesario para obtener un ancho de intervalo de 50
ppm para un nivel de confianza de 95%?

7. El tiempo desde la carga hasta el vaciado (min) de un acero al carbono en un tipo de


horno Siemens-Martin se determinó para cada hornada en una muestra de tamaño
46 y el resultado fue un tiempo medio muestral de 382.1 y una desviación estándar
muestral de 31.5. Calcule el límite de confianza superior de 95% para el tiempo de
carga a vaciado promedio verdadero.

8. El artículo “An Evaluation of Football Helmets Under Impact Conditions” (Amer. J.


Sports Medicine, 1984: 233-237) reporta que cuando cada casco de fútbol en una
muestra aleatoria de 37 cascos de tipo suspensión se sometieron a una prueba de
impacto, 24 mostraron daños. Sea p la proporción de todos los cascos de este tipo
que mostraría daños cuando se someten a prueba de la manera prescrita.

a. Calcule un intervalo de confianza de 99% para p.

b. ¿Qué tamaño de muestra se requeriría para que el ancho de un intervalo de


confianza de 99% sea cuando mucho de 0.10?

43
9. Se determinó la cantidad de expansión lateral (mils) con una muestra de 9
soldaduras de arco de gas metálico de energía pulsante utilizadas en tanques de
almacenamiento de buques LNG. La desviación estándar muestral resultante fue de
2.81 mils. Suponiendo normalidad, obtenga un intervalo de confianza de 95% para
σ2.

10. Se realiza un estudio para determinar si cierto tratamiento tiene algún efecto sobre la
cantidad de metal que se elimina en una operación de encurtido. Una muestra
aleatoria de 100 piezas se sumerge en un baño por 24 horas sin el tratamiento, lo
que produce un promedio de 12.2 milímetros de metal eliminados y una desviación
estándar muestral de 1.1 milímetros. Una segunda muestra de 200 piezas se somete
al tratamiento, seguido de 24 horas de inmersión en el baño, lo que da como
resultado una eliminación promedio de 9.1 milímetros de metal, con una desviación
estándar muestral de 0.9 milímetros. Calcule un estimado del intervalo de confianza
del 98% para la diferencia entre las medias de las poblaciones. ¿El tratamiento
parece reducir la cantidad media del metal eliminado?

44
TM4.3 ANÁLISIS DE REGRESIÓN Y CORRELACIÓN

 Trabajo con el docente

1. El jefe del departamento de aguas de una ciudad desea establecer una relación
entre el consumo mensual domiciliario de agua, y el tamaño de las familias.
Dados los datos muestrales que se observan en la Tabla 1, determine:
a. ¿Cuál es la variable dependiente y cuál es la variable independiente?
b. Elabora el diagrama de dispersión.
c. Obtén la recta de regresión estimada.
d. Traza la línea estimada en el diagrama de dispersión.
e. Calcula el error estándar de estimación.
f. Calcula el coeficiente de determinación.

2. Los datos que se muestran en la Tabla 2 muestran las ventas (en miles de cajas)
y los costos de un anuncio publicitario para la televisión (en millones de pesos)
para 7 marcas principales de refrescos. Resuelva lo siguiente:
a. Dibuje el diagrama de dispersión, ¿que parece indicar este diagrama acerca
de la relación entre las dos variables?
b. Aplique el método de los cuadrados mínimos para plantear la ecuación
estimada de regresión y trace la recta en el diagrama de dispersión.
c. Prediga las ventas para una marca que decida gastar $7 millones de pesos en
un anuncio publicitario.
d. Calcule el error estándar en la regresión.
e. Calcule el coeficiente de determinación y correlación e interprételos.

3. La empresa Bradford Electric Illuminating Co, analiza la relación entre el consumo


de energía (en miles de kilowatts - hora, kwh) y el número de habitaciones en una
residencia privada unifamiliar. Una muestra aleatoria de 10 casas se muestra en
la Tabla 3. Obtenga la recta de regresión y evalúe el consumo esperado para una
casa de 6 habitaciones. ¿Es posible afirmar que existe una relación directa entre
el número de habitaciones y el consumo de energía eléctrica? Justifique la
respuesta.

45
Tabla 1 Tabla 2 Tabla 3
Galones de Tamaño de Gastos de Ventas de Número de Consumo
agua familia Publicidad Cajas habitaciones energético
650 2 13 19.3 12 9
1200 7 9.4 13.8 9 7
1300 9 6.4 8.4 14 10
430 4 5.7 5.5 6 5
1400 12 4.2 5.9 10 8
900 6 2.9 5.3 8 6
1800 9 1.6 2.5 10 8
640 3 10 10
793 3 5 4
925 2 7 7

 Práctica para el estudiante


1. El gerente de una compañía de seguros desea establecer la relación entre la
cantidad de dinero que invierten las personas en un seguro de vida y el salario
mensual que éstas perciben. Los datos muestrales que el gerente recabo se
muestran en la Tabla 4. Resuelva lo siguiente:
a. Elabore el diagrama de dispersión de los datos muestrales.
b. Obtenga la recta de regresión ajustada empleando el método de
mínimos cuadrados.
c. Calcule el error estándar de estimación para la recta de regresión.
d. Calcule el coeficiente de determinación y el coeficiente de correlación.
2. La fuerza de impulso de un motor (y) es una función de la temperatura de escape
(x) en °F cuando otras variables de importancia se mantienen constantes. Para el
conjunto de mediciones que se muestran en la Tabla 5 resuelva lo siguiente.
a. Obtenga la recta de regresión mediante el método de mínimos
cuadrados.
b. Estime mediante predicción la fuerza de un motor que presenta una
temperatura de escape de 1400 F.
c. Obtenga el coeficiente de correlación e interprételo.
Tabla 4 Tabla 5
$ Invertido en Salario
Fuerza Temperatura Fuerza Temperatura
Póliza de seguro anual
50 10 4300 1760 4010 1665
80 29 4650 1652 3810 1550
100 31 3200 1485 4500 1700
130 36 3150 1390 3008 1270
150 30 4950 1820

46
UNIDAD 5. PRUEBAS DE HIPÓTESIS

Competencia de la unidad

Aplicar los fundamentos de la estadística inferencial, para estimar el


comportamiento de sistemas o procesos, mediante la evaluación de los
parámetros correspondientes, utilizando los fundamentos en las técnicas y
metodologías de pruebas de hipótesis, como base substancial en la solución de
problemáticas en el área de ingeniería, con objetividad y sentido crítico.

Temas abordados en la unidad

Los ejercicios propuestos para esta unidad temática comprenden los siguientes temas:
 Pruebas con respecto a una sola media (varianza conocida)
 Pruebas con respecto a una sola media (varianza desconocida)
 Pruebas sobre dos medias
 Pruebas sobre dos proporciones
 Pruebas sobre dos varianzas

47
TM5.1 PRUEBA DE HIPÓTESIS PARA UNA Y DOS
POBLACIONES

1. En un informe de investigación, Richard H. Weindruch, de la Escuela de Medicina


de la UCLA, afirma que los ratones con una vida promedio de 32 meses vivirán
hasta alrededor de 40 meses si 40% de las calorías en su dieta se reemplazan
con vitaminas y proteínas. ¿Hay alguna razón para creer que μ < 40, si 64 ratones
que son sometidos a esa dieta tienen una vida promedio de 38 meses, con una
desviación estándar de 5.8 meses?
2. Se afirma que los automóviles recorren en promedio más de 20,000 kilómetros
por año. Para probar tal afirmación se pide a una muestra de 100 propietarios de
automóviles seleccionada de manera aleatoria que lleven un registro de los
kilómetros que recorren. ¿Estaría usted de acuerdo con esta afirmación, si la
muestra aleatoria indicara un promedio de 23,500 kilómetros y una desviación
estándar de 3900 kilómetros?
3. De acuerdo con Chemical Engineering, una propiedad importante de la fibra es su
absorbencia de agua. Se encontró que el porcentaje promedio de absorción de 25
pedazos de fibra de algodón seleccionados al azar es 20, con una desviación
estándar de 1.5. Una muestra aleatoria de 25 pedazos de acetato reveló un
porcentaje promedio de 12 con una desviación estándar de 1.25. ¿Existe
evidencia sólida de que el porcentaje promedio de absorción de la población es
significativamente mayor para la fibra de algodón que para el acetato? Suponga
que el porcentaje de absorbencia se distribuye de forma casi normal y que las
varianzas de la población en el porcentaje de absorbencia para las dos fibras son
iguales. Utilice un nivel de significancia de 0.05.
4. Se llevó a cabo un estudio para saber si el aumento en la concentración de
sustrato tiene un efecto apreciable sobre la velocidad de una reacción química.
Con una concentración de sustrato de 1.5 moles por litro, la reacción se realizó 15
veces, con una velocidad promedio de 7.5 micromoles por 30 minutos y una
desviación estándar de 1.5. Con una concentración de sustrato de 2.0 moles por
litro, se realizaron 12 reacciones que produjeron una velocidad promedio de 8.8
micromoles por 30 minutos y una desviación estándar muestral de 1.2. ¿Hay
alguna razón para creer que este incremento en la concentración de sustrato
ocasiona un aumento en la velocidad media de la reacción de más de 0.5
micromoles por 30 minutos? Utilice un nivel de significancia de 0.01 y suponga
que las poblaciones se distribuyen de forma aproximadamente normal con
varianzas iguales.

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5. Para indagar si un nuevo suero frena el desarrollo de la leucemia se seleccionan
9 ratones, todos en una etapa avanzada de la enfermedad. Cinco ratones reciben
el tratamiento y cuatro no. Los tiempos de supervivencia, en años, a partir del
momento en que comienza el experimento son los siguientes:

Con tratamiento 2.1 5.3 1.4 4.6 0.9

Sin tratamiento 1.9 0.5 2.8 3.1

A un nivel de significancia de 0.05, ¿se puede decir que el suero es eficaz?


Suponga que las dos poblaciones se distribuyen de forma normal con varianzas
iguales.
6. En cierta universidad se estima que a lo sumo 25% de los estudiantes van en
bicicleta a la escuela. ¿Parece que ésta es una estimación válida si, en una
muestra aleatoria de 90 estudiantes universitarios, se encuentra que 28 van en
bicicleta a la escuela? Utilice un nivel de significancia de 0.05.
7. Datos históricos indican que la cantidad de dinero que aportaron los residentes
trabajadores de una ciudad grande para un escuadrón de rescate voluntario es
una variable aleatoria normal con una desviación estándar de $1.40. Se sugiere
que las contribuciones al escuadrón de rescate sólo de los empleados del
departamento de sanidad son mucho más variables. Si las contribuciones de una
muestra aleatoria de 12 empleados del departamento de sanidad tienen una
desviación estándar de $1.75, ¿podemos concluir a un nivel de significancia de
0.01 que la desviación estándar de las contribuciones de todos los trabajadores
de sanidad es mayor que la de todos los trabajadores que viven en dicha ciudad?
8. Se dice que una máquina despachadora de bebida gaseosa está fuera de control
si la varianza de los contenidos excede a 1.15 decilitros. Si una muestra aleatoria
de 25 bebidas de esta máquina tiene una varianza de 2.03 decilitros, ¿esto indica,
a un nivel de significancia de 0.05, que la máquina está fuera de control?
Suponga que los contenidos se distribuyen de forma aproximadamente normal.
9. Se realiza un estudio para comparar el tiempo que les toma a hombres y mujeres
ensamblar cierto producto. La experiencia indica que la distribución del tiempo
tanto para hombres como para mujeres es aproximadamente normal, pero que la
varianza del tiempo para las mujeres es menor que para los hombres. Una
muestra aleatoria de los tiempos de 11 hombres y 14 mujeres produce los
siguientes datos:

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Hombres Mujeres

n1 = 11 n2 = 14

s1 = 6.1 s2 = 5.3

Pruebe la hipótesis de que  12   22 contra la alternativa de que  12   22 .

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