Guia de contenido: TRIÁNGULOS

Def.- Es un polígono formado por la unión de tres segmentos de recta, que se

clasifican de diferentes formas; según sus ángulos o según sus lados.

C La amarilla es la Región
Interior del triángulo.-

El triángulo mismo es la
Frontera separadora entre dos regiones.

A La verde es la Región Exterior del

B triángulo.-

SUS ANGULOS.

Def.- TRIANGULO ACUTÁNGULO es el Def.- TRIANGULO RECTÁNGULO es

que tiene sus 3 ángulos agudos.- el que tiene 1 ángulo recto y dos agudos.-
C
A

900

A B
C B
Def.- TRIANGULO OBTUSANGULO
Es el que tiene 1 ángulo obtuso y dos
agudos.- C

B A
 CLASIFICACION DE LOS TRIANGULOS SEGÚN SUS LADOS.-

Def.- TRIANGULO EQUILATERO es Def.- TRIANGULO ISOSCELES es el

el que tiene sus 3 lados de la misma que tiene dos lados de igual medida y sus
medida. ángulos básales también son de igual
medida.-
También sus  interiores son de C
igual medida y c/u mide 600.-
C
a b
a b

A B A c B
BASE
c

Def.- TRIANGULO ESCALENO es el

que tiene sus tres lados de distinta medida
como también sus ángulos.-
C
a b

A B
1
c

Para construir triángulos con precisión, se utiliza la regla, el compás y el transportador.

CONSTRUCCIÓN DE UN TRIÁNGULO EQUILATERO Para construir un triángulo equilátero se
realizan los siguientes pasos:

CONSTRUCCIÓN DE UN TRIÁNGULO ISOSCELES Para construir un triángulo

isósceles se realizan los siguientes pasos:
1
Las letras mayúsculas las utilizamos para los lados del triángulo y las minúsculas para las medidas de los
lados.
CONSTRUCCIÓN DE TRIÁNGULOS ESCALENOS Para construir un triángulo escaleno
se realizan los siguientes pasos:

Actividades:
1. Sigo las indicaciones anteriores y construyo los siguientes triángulos equiláteros:
a. De lados de 6 cm. b. De lados de 4 cm.

2. Construyo los siguientes triángulos isósceles:

a. De lados iguales de 4 cm y lado b. De lados iguales de 5,5 cm y
diferente de 6 cm. obtusángulo

3. Construyo si es posible, los siguientes triángulos:

a.
Triángulo rectángulo con b. Triángulo obtusángulo c. Triángulo acutángulo
un ángulo de 120º con un ángulo de 140º con un ángulo de 60º

4. Construyo y clasifico los siguientes triángulos:

a. Tres lados iguales de 5 cm

b. Dos lados iguales y un ángulo de

90º

c. Dos lados iguales de 4,5 cm y un

ángulo de 120º