INSTITUTO EDUCATIVO HAPPY WORLD

EL BANCO MAGDALENA
DANE No. 347245050372
NIT. 900587771-4

FORMATO: GUÍA DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS

DOCENTE: OMAR E. ORTIZ CABARCAS GRADO: 7A ÁREA O ASIGNATURA : MATEMATICAS

Correo: markortiz1205@gmail.com
TEMA: ADICION Y SUSTRACCION DE TIEMPO: 1 HORA FECHA: 12 DE MAYO DE 2020
NUMEROS RACIONALES

OBJETIVO: IDENTIFICAR, RAZONAR Y CALCULAR LAS OPERACIONES EN NUMEROS RACIONALES

ESTRATEGIA: METODO DE MCD O MULTIPLICACIÓN CRUZADA

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: TALLERES

RECURSOS: CUADERNO, LAPIZ, BORRADOR, GOOGLE, YOUTUBE

TIPO DE ACTIVIDAD O ACTIVIDADES : Número de actividades : 1

Plataforma utilizada para cargar la actividad: Plataforma Integra Edusys

Hipervínculos que puede usar el educando para ampliar su conocimiento: https://youtu.be/JdjME7QUBzA

Teléfono de contacto para aclarar dudas: 3162323507 Horario de atención: 7:30 AM a 7:00 PM
Descripción de la actividad para el educando: DESCARGAR LA GUÍA, COPIAR EL TEMA EL CUADERNO, OBSERVAR
VIDEO, ESTAR ATENTO A EXPLICACIÓN EN CLASE Y REALIZAR TALLER
 Adición y sustracción de números racionales

Para suma y resta de números racionales se realiza el mismo procedimiento que ya has
estudiado en cursos anteriores para las fracciones y números decimales.

Para sumar o restar números decimales infinitos periódicos o semiperiódicos debes

transformarlos a fracción para poder sumarlos con otro número racional.

1.1- Adición y sustracción de fracciones con igual denominador

Para sumar fracciones con igual denominador, se conserva en denominador y se suman los
numeradores. Siendo a, b, c diferentes a 0, lo podemos representar de la siguiente forma;

Ejemplos:

1.2- Adición y sustracción de fracciones con distinto denominador

Para sumar fracciones con distinto denominador, se igualan los denominadores de las
fracciones, buscando el mínimo común múltiplo entre los denominadores y amplificando
cada fracción por el número que corresponda. Luego, se realiza la adición o sustracción de la
misma forma que en el caso anterior (igual denominador).

En el caso que sean 2 fracciones, siendo a, b, c, d diferentes a 0, lo podemos representar de

la siguiente forma;

Ejemplos: 
 ACTIVIDAD

1. Completa:
 2 1
+ =
5 5 5

6 4
− =
7 7 7

1 2
+ =
5 3 15

5 3
+ =
6 20 60

Resolver las siguientes operaciones: