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ESCUELA EULOGIO GOYCOLEA GARAY

EVALUACIÓN SUMATIVA CIENCIAS NATURALES:

MATERIA,MASA Y VOLUMEN.

Nombre del alumno


Profesora Valeska Yenifer Paredes Mayorga
Curso: Cuarto Básico.
Puntaje ideal: 35 puntos. Puntaje Obtenido:
Objetivos:  OA 11: Medir la masa, el volumen y la temperatura
de la materia (en estados sólido, líquido y
gaseoso), utilizando instrumentos y unidades de
medida apropiados. OA 12: Demostrar, por medio
de la investigación experimental, los efectos de la
aplicación de fuerzas sobre objetos, considerando
cambios en la forma, la rapidez y la dirección del
movimiento, entre otros.

Instrucciones: Lee atentamente las indicaciones de


cada pregunta. Utiliza lápiz grafito.

I. Encierra en un círculo la alternativa correcta: (1 punto c/u) 10 puntos.

1. El concepto de masa se puede 2. En la siguiente figura, el hielo pasó


definir como: de estado:
a) Propiedad física que mide la
cantidad de materia que tiene un
cuerpo.
b) Propiedad física que hace
referencia a la fuerza con la cual
la Tierra atrae a los cuerpos
hacia ella.
c) Propiedad física de la materia que
indica la rapidez con la que se a) Líquido a gaseoso.
mueven las partículas de un
b) Sólido a gas.
cuerpo.
d) Propiedad física que indica el c) Sólido a líquido.
espacio que ocupa un cuerpo.
d) Líquido a sólido.

3.En la figura anterior, la transformación 4. La siguiente figura muestra la


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del cubo de hielo requiere: representación esquemática de partículas


a) Absorción de frío. de agua que se encuentran en estado:

b) Transferencia de frío.

c) Disminución de temperatura. a) Gaseoso.


d) Aumento de temperatura. b) Líquido.
c) Sólido.
d) Congeladas
5. ¿Cuál de los siguientes grupos 6.Daniel y su papá van a comprar frutas al
de elementos corresponden al mercado. Escucha que el vendedor pregunta
estado líquido de la materia: a su papá si le pesa las manzanas que ha
a) Agua mineral, aceite y vapor de escogido.
agua. ¿Qué instrumento escogerá el vendedor para
b) Barra de jabón, vapor de agua pesar las manzanas?
y aceite. a) El vendedor no sabe con qué instrumento
c)Aceite, bencina, vapor de agua. pesar las manzanas.
d)Agua mineral, aceite y bencina. b) El vendedor no distingue los conceptos de
peso y masa.
c) El vendedor utilizará una pesa o balanza.
d)El vendedor no distingue los conceptos de
masa y volumen.
7. El espacio que ocupa un cuerpo se 8. La unidad de medida de el volumen es:
denomina: a) kilogramo
a) Volumen. b)centímetro
b)Materia. c)litro
c)Masa d)kilometro
d) Espacio
9. En la definición:” No tiene forma definida, 10.¿Cuál de estas características NO
es decir, se adapta a la forma del recipiente pertenece a una propiedad física de la
y volumen definido” se menciona al estado: materia?
a) Líquido. a)volumen.
b) Sólido. b)color
c) Gaseoso. c)sabor.
d) Ninguna de las anteriores. d)olor
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II. Completa las oraciones con los conceptos que se indican a continuación:
(1punto c/u) 7 puntos

a.- La materia tiene y

b.- La masa corresponde a la cantidad de que tiene un

cuerpo. Esta se mide con una y su unidad de

medida es el .

c.- El volumen de un líquido se mide utilizando una y su

unidad de medida es el ______________.

III. Explica la siguiente imagen con tus palabras. 9 puntos

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IV. Responde (1 punto c/u) 9puntos

1. Observa y responde las preguntas que vienen a continuación.

Antes de comenzar, Considera que todos los recipientes tienen la misma


cantidad de agua.

¿Qué objeto es el que tiene MENOS volumen? ____________________

¿Qué objeto es el que tiene MÁS volumen? _____________________

Escribe los nombres de los objetos en orden, desde el que tiene MENOS
volumen al que tiene MÁS volumen:
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2. Calcula el volumen del siguiente objeto irregular:

Recuerda: para determinar el volumen del objeto, debes restar el nivel de


agua inicial, con el nivel de agua final.

El nivel del agua marca: Después de sumergir el objeto en el agua, su nivel


marca:

cm3 cm3

¿Cuál es el volumen del objeto? ____________________

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