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NOMBRE: __________________________________________________FECHA:27-06-19
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Demostrar, por medio de la investigación experimental, que la materia tiene masa y ocupa espacio, usando
materiales del entorno.
Comparar los tres estados de la materia (sólido, líquido y gaseoso) en relación con criterios como la capacidad
de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
Medir la masa, el volumen y la temperatura de la materia (sólido, líquido y gaseoso), utilizando instrumentos y
unidades de medida apropiados.
ITEM I: SELECCIÓN MÚLTIPLE. 2 PTOS.
a) Solido.
b) Liquido.
c) Gaseoso
d) Ninguna de las anteriores
a) Un vaso de precipitado.
b) Un termómetro.
c) Una balanza.
d) Una probeta.
4. Elena tenía un vaso de jugo con hielo. Después de un rato ella observó que el
hielo ya no estaba. ¿Qué le ocurrió al hielo?
a) Masa y volumen.
b) Masa y peso.
c) Espacio y volumen.
d) Tamaño, masa y volumen.
6. El agua está hirviendo
por lo tanto está
6. El espacio que ocupa un cuerpo se denomina. pasando de:
a) Peso
b) Masa
c) Volumen
d) Kilogramo.
4. Kilogramo. __ 3____ Es todo aquello que nos rodea, lo cual podemos ver, sentir,
tocar, etc.
5. Masa ___2__ No tienen una forma definida, sino que adoptan la forma
del recipiente o envase que los contiene.
Identifica y escribe los estados de la materia (del agua) que muestra cada caso. (2 punto c/u=
6 puntos)