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Reconocer las tendencia y campos de acción

presentado a:

Héctor Leónidas Brown

Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD

Ingeniería industrial

Introducción a la ingeniera industrial

Abril-2021
Introducción

Dentro de La Ingeniería Industrial la cual se ocupa de la buscar la mejor forma de

contribuir en la optimización de procesos industriales con el fin de aumentar la

producción, mejorando los procesos de producción y el desarrollo económico mediante

la Aplicación de las distintas áreas del conocimiento para diseñar, crear e implementar

sistemas , equipos y estrategias las cuales contribuyen y permiten mejorar la producción

. Además, mediante sus amplios campos de acción busca contribuir con el desarrollo de

la industria siempre mejorando sus procesos.


Objetivos

 Identificar la importancia en el desarrollo del conocimiento de las distintas

asignaturas encontradas dentro del plan de estudio .

 Reconocer los distintos campos de acción en los cuales se puede desempeñar un

ingeniero industrial .

 Resaltar la importancia de los ingenieros industriales dentro del desarrollo de la

sociedad.
Desarrollo de la actividad

1. crucigrama

outsourcing Subcontratacion de terceros para hacer cargo de ciertas actividades


complementarias a la actividad principal
productividad Cantidad de produccion de un producto o servicio por insumo de cada factor
utilizado por unidad de tiempo
MRP Control de inventarios para poder gestionar la forma mas eficiente posible
rentabilidad Beneficios que se han obtenido o se obtienen de una inversion
imprescindible Necesario obligatorio
intangible Todo aquello que no puede percibirse claramente mediante los sentidos
inventario Registro de los bienes que pertenecen a una persona natural o juridica
Globalizacion Basado en el aumento continuo de la interconexion entre las diferentes naciones
Taylorismo Sistema de produccion basado en la metodologia empresarial desarrollada por
frederick taylor
marketing Conjunto de actividades y procesos destinados a crear y comunicar valor de marca
toyotismo Sistema de produccion aplicado a su origenes por la empresa japonesa toyota
epistemologia Teoria de los fundamentos y metodos del conocimiento cientifico
competitivida Capacidad de una entidad u organización con o sin fines de lucro para competir
d
Fordismo Sistema de produccion en cadena implementado por hery ford a partir del año 1908
logistica Todas las operaciónes llevadas a cabo para hacer posible que un producto llegue al
consumidor
2. Análisis plan de estudios

N° NOMBRE DEL N° O E TIPO COMPONENTE PRE NOTA


CURSO CREDITOS DE O ELECTIVO REQUISITOS
CURSO COMPONENTE (SI APLICA)
(SI APLICA)
1 ACTIVIDAD 2 X T ELECTIVOS N/A 3,9
FÍSICA PARA DE
LA SALUD FORMACIÓN
COMPLEMEN
TARIA
2 ALGEBRA, 3 X T N/A N/A 3,2
TRIGONOMETR
ICA Y
GEOMETRIA
ANALITICA
3 BIOLOGIA 3 X TP ELECTIVOS N/A 3,8
COMPONENT
E
DISCIPLINAR
ES COMUNES
4 COMERCIO Y 3 X T ELECTIVO N/A 3,4
NEGOCIO COMPONENT
INTERNACIONA E
LES ECONÓMICO
ADMINISTRA
TIVO
5 CONTABILIDAD 3 X T N/A N/A 3,1
Y COSTOS
6 DIBUJO DE 3 X T ELECTIVOS N/A 3,8
INGENIERÍA COMPONENT
E
DISCIPLINAR
ES COMUNES
7 EMPRENDIMIE 2 X TP N/A VALORACI 3,2
NTO ON Y
NEGOCIAC
ION
TECNOLOG
ICA
8 ERGONOMÍA Y 3 X TP N/A N/A 4,7
FACTORES
HUMANOS
9 ESTATICA Y 3 X T N/A ALGEBRA 3,0
RESISTENCIA LINEAL
DE
MATERIALES
10 ESTRUCTURA 3 X TP ELECTIVOS N/A 3,5
MOLECULAR COMPONENT
E
DISCIPLINAR
ES
COMUNES.
11 EXCEL 3 X TP ELECTIVO N/A 4,1
AVANZADO COMPONENT
E
TECNOLOGÍA
Y
COMUNICACI
ÓN
12 FUNDAMENTOS 3 X T/TP/P COMPONENT N/A 3,2
DE GESTION E
INTEGRAL ECONÓMICO
ADMINISTRA
TIVO
13 GESTION DE 3 X TP N/A ESTADISTI 4,8
CALIDAD CA Y
PROBABILI
DAD
14 GESTION DEL 3 X T N/A N/A 4,3
CONOCIMIENT
O
15 HERRAMIENTA 3 X T/TP/P N/A N/A 3,5
S DIGITALES
PARA LA
GESTIÓN DEL
CONOCIMIENT
O
16 INGENIERÍA 2 X TP N/A GESTION 4,8
AMBIENTAL DE CALIDA
17 INGLES A1 3 X TP N/A N/A 2,6
18 INGLES B1 3 X TP N/A INGLES A2 3,9
19 INTRODUCCIÓ 2 X TP N/A N/A 3,2
N A LA
INGENIERÍA
20 METODOLOGÍA 3 X T N/A N/A 4,2
S DE GESTIÓN
DE PROYECTOS
21 MODELOS Y 3 X T N/A INFERENCI 3,0
SIMULACIÓN A
ESTADISTI
CA
22 MODELOS Y 3 X T N/A INFERENCI 3,5
SIMULACIÓN A
ESTADISTI
CA
23 PRACTICA 2 X P N/A N/A 3,8
PROFESIONAL
24 PROCESOS 3 X TP N/A DISEÑO 3,1
INDUSTRIALES DEL
TRABAJO
25 PROYECTO DE 3 X RP N/A INTRODUC 3,5
INGENIERÍA II CION A LA
INGENIERI
A
26 SALUD ORAL 2 X T ELECTIVOS N/A 3,2
DE
FORMACION
COMPLEMEN
TARIA
27 SERVICIO AL 3 X T ELECTIVO N/A 4,2
CLIENTE COMPONENT
E
ECONOMICO
ADMINISTRA
TIVO
28 SEXUALIDAD Y 2 X TP ELECTIVO DE N/A 4,2
DISCAPACIDAD FORMACION
COMPLEMEN
TARIA
29 SISTEMAS DE 3 X T N/A N/A 3,1
TRANSPORTE
30 TERMODINAMI 3 X T ELECTIVOS N/A 4,1
CA COMPONENT
E
DISCIPLINAR
ES
COMUNES.

 RESPONDER LA SIGUIENTE PREGUNTA. ¿CUÁLES CURSOS

FUERON MATRICULADOS ERRÓNEAMENTE Y QUE

REQUERIMIENTOS NO SE ESTÁN CUMPLIENDO?

o En base con el análisis realizado de las materias encontradas Con

respecto a las materias matriculadas, ninguna fue matriculado

erróneamente y se está cumpliendo con los que se encuentran

contemplados en la Malla Curricular del Programa de Ingeniería

Industrial, (Resolución 05867 del 04 de mayo de 2015 del

Ministerio de Educación Nacional)

o Es de resaltar que se encuentra la materia MODELOS Y

SIMULACIÓN matriculada dos veces.

3. Realizar una infografía campos de acción


 exponer con mayor detalle el campo de acción que más le llama la

atención al estudiante y porque es la que más le interesa en un párrafo

anexo de mínimo 5 renglones.

o Me inclino hacia la seguridad industrial previniendo y evitando

los riesgos dentro de los procesos industriales así mismo

contribuye a crear procesos que garanticen el mejor ambiente

seguro para los trabajadores, aumenta y Optimiza la

productividad, genera confianza para los trabajadores permite

crear acciones en busca de mejorar y corregir cualquier

adversidad u obstáculos. garantizando la eficiencia de la empresa

en el desarrollo de sus actividades industriales.


 en un párrafo, exponer con mayor detalle la habilidad con la que más se

identifica el estudiante y sus características más importantes.

ADAPTACIÓN:

Nos caracterizamos ya que manejamos la eficiencia del trabajo en equipo, por eso es
imprescindible afrontarlos adecuadamente y adaptarse al entorno. Los imprevistos son
molestos para todos – pero la capacidad de buscar soluciones, ser resolutivos y
polivalentes marcan la diferencia entre un trabajador u otro. Esa capacidad de
adaptación es muy valorada en el entorno laboral.
Conclusiones

 Gracias a este tipo de actividades podemos ampliar los conocimientos

aprendiendo cada día más, en busca de formar profesionales idóneos para

contribuir con el desarrollo de la sociedad

 Ilustramos los campos de acción que puede desempeñar un Ingeniero Industrial

en el ámbito laboral y como desde su profesión contribuye con sus

conocimientos
Referencias Bibliográficas

 Baca, G. (2014). Introducción a la ingeniería industrial pag (53-110).

Recuperado de https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39448?page=66

 https://es.venngage.com/

 https://repository.unad.edu.co/reproductor-ova/10596_37833/index.html

 https://www.educima.com/crosswordgenerator.php

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