ESCUELA RURAL CHAUQUEAR/CALBUCO

NOMBRE ESTUDIANTE: _____________________________________________________

CURSO: 1° Básico FECHA: ____________

GUÍA DE MATEMATICA
DOCENTE: NIKOLE MATUS RIVERA

UNIDAD N° NUMEROS Y OPERACIONES

OBJETIVO OA:1 Leer y escribir números menores a 39.
DE
APRENDIZA OA_4 Comparar y ordenar números del 0 al 20 de
JE menor a mayor y/o viceversa, utilizando material
concreto.

OA_6 Componer y descomponer números del 0 a

20 de manera aditiva, en forma concreta, pictórica
y simbólica.

INDICADOR Se espera que los y las estudiantes:

ES Lean y escriban números hasta el 39.
Comparen números 0 al 20 y además orden estos
números de mayor a menor y viceversa.
Compongan y descomponga números de forma
aditiva.

Estimados apoderados/as: Te enviamos el siguiente material para

trabajar en casa con tu hijo(a), algunas recomendaciones son:
- Establecer un horario de estudio diario, según sugerencias enviadas,
destinando una asignatura al día. NIKOLE MATUS RIVERA o vía
whatsapp (N° 9-82911232 de 9:00 a 18:00 hrs.
- Se agradece enviar imágenes de actividades realizadas a los docentes de
asignatura. Guardar material enviado al hogar. ¡Muchas gracias!

OA_1 Leer y escribir números menores a 39.

CLASE N°1

I. Escribe con palabras los siguientes números:

10

15

II. Cuenta y escribe el número que corresponde. Escribe con palabras.

III. Cuenta los elementos y escribe el total de elementos.
IV. Completa la secuencia numérica.
 OA_4 Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor
y/o viceversa, utilizando material concreto y/o usando software
educativo.

Comparar CLASE N°2

V. Marca con una “X” donde hay más elementos.

EJEMPLO:
VI. Marca con una cruz al número mayor, en cada fila.
……………………………………………………………………………………………………..

VII. Encierra con un circulo donde hay menos elementos.

EJEMPLO:
VIII. Encierra en un círculo al número menor, en cada fila.
Ordenar
IX. Ordena los siguientes números de mayor a menor.
18 7 10 21 20 30

X. Ordena los siguientes números de menor a mayor.

4 12 31 39 17 18

OA_6 Componer y descomponer números del 0 a 20 de manera

aditiva, en forma concreta, pictórica y simbólica.

CLASE N°3

XI. Compone de forma aditiva los siguientes números:

 ______ + ______ = ______ _______ + ______ = _____

20 8 9 9

______ + ______ = ______ _______ + ______ = _____

XII. Descompone de forma aditiva los siguientes números.

15 7
 ______ + ______ = ______ _______ + ______ = _____

10 7 6 6

______ + ______ = ______ _______ + ______ = _____

……………………………………………………………………………………………………

AUTOEVALUACIÓN

Lee cada indicador y marca con un tick a conciencia según tu

propio trabajo.
 Indicador No logrado Medianamente Logrado
logrado

Leo y escribo
correctamente
números menores
a 39.
Comparo
correctamente,
identificando al
numero mayor.
Comparo
correctamente,
identificando al
numero menor.
Ordeno de mayor
a menor y de
menor a mayor.

compongo
correctamente de
forma aditiva.

Descompongo
correctamente de
forma aditiva.

Importante: Cuando realices tu AUTOEVALUACIÓN, enviamela.

¡Felicidades!
Esta actividad solo la
…………………………………………………………………………………………………….

Utilizaremos estos cocodrilos para la próxima entrega de

material, donde nuestro objetivo será comparar números
utilizando los signos que aparecen abajo.