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COMPRENSION DE LECTURA CON BASE

EN EL TEXTO “ACUERDATE”.

1. Responda las preguntas:

¿A quién se refiere el narrador en el cuento?


A lo largo de la narración describe detalles de Urbano y de las personas en la
vida de este

¿Quién era berenjena?


La madre de Urbano

¿Cuántos hermanos tuvo Urbano Gómez?


Tuvo una hermana, su nombre era Natalia

2. Completa el árbol genealógico de Urbano Gómez, con la


información que ofrece el cuento.

3. Dimas
Gómez

Fidencio Urbano Berenjena


Gómez Gómez

Ojos Urbano Natalia


Arremangada Zarcos Gómez Inés
Gómez
Escribe la descripción de cada personaje
La Arremangada Nachito Rivero La Berenjena
 Siempre andaba
metida en líos y
de cada lio salía
 Se volvió tonto a
 Prieta y chaparra con un muchacho.
los pocos días de
casado.
 Tuvo dinero.
 Vivía tocando
 Quedo pobre,
canciones todas
porque le
refinadas en una
resultaba caro
mandolina.
cada funeral.

 Era muy
discutidora.

4. ¿Qué tipo de narrador aparece en el cuento? ¿A quién se dirige


este narrador?

Narrador cuasi omnisciente: al no tener un narrador que es parte de la historia


contada, Rulfo hace que el lector se desprenda de la historia de Urbano, lo que
resulta en información para logra un recuerdo.

5. En la historia hay dos planos narrativos simultáneos: pasado y


presente. Explica esta afirmación.
En la historia si hay dos planos narrativos simultáneos, ya que se comienza
narrando el pasado de la vida de Urbano Gómez y termina con el presente de
el mismo.
6. Escribe cuatro expresiones que den ejemplo de cada plano
narrativo existente en el cuento.

PASADO PRESENTE

 Era muy discutidora y cada rato  Acuérdate de Urbano Gómez.


andaba en pleito con las  Acuérdate que le decíamos “el
vendedoras en la plaza. abuelo”.
 Le decían la berenjena porque  Acuérdate que a su madre le
siempre andaba metida en líos. decíamos Berenjena.
 Nos vendía clavecillas y nosotros  Acuérdate que nos vendía
se las comprábamos. clavellinas y nosotros se las
 Estábamos en misa y que a la comprábamos.
mera hora de la elevación
soltaba un ataque de hipo.
7. ¿En qué era bueno Gómez?
Era muy bueno para jugar a la rayuela y para las trácalas

8. ¿A qué tipo de estrategia narrativa recurre el autor del texto?


Dialogo indirecto: el narrador nos informa lo que dicen los personajes sin que
existan un dialogo directo.

Remembranza: durante todo el texto estuvo recordando personas, momentos e


incluso relaciones interpersonales del estado.

9. ¿Cómo terminó Urbano Gómez? ¿Por qué crees que terminó de


esa manera?
El termino eligiendo del árbol para que lo ahorcaran y se puso la soga alrededor
del cuello. Urbano termino de esa manera, porque sus compañeras le
abandonaron y se burlaron de él, y gracias a eso, termino así porque vivió con
rencor toda su vida, el no perdono.

10. La persona con la que conversa el narrador, ¿recuerda a


Urbino Gómez? Justifica tu respuesta.
No parece recordar a Urbano Gómez, pues ni se muestra explícitamente en el
texto, y además, el narrador requirió recurrir a todos esos momentos de su
vida para intentar que recuerde algo.

11. ¿Qué edad crees que tiene el narrad? Argumenta tu respuesta.


Numéricamente no podría decir exactamente la edad del narrador, pero
analíticamente podría concluir que tiene la misma edad de Urbano Gómez, ya
que fueron compañeros de escuela y lo conoció bastante. En una parte del
texto el narrador nos cuenta: ese Urbano Gómez era más o menos de nuestra
edad
12. Escribe un cuento corto cuyo protagonista sea una persona
que quiera recordar de tu infancia.
Oye, acuérdate de Christopher, nuestro compañero de sexto grado, aquel con
quien hablábamos todos los días durante la hora de descanso, y que debió irse a
otro país porque a su padre le ofrecieron un gran empleo allí. De esto ya hace
ya años, quizás cinco. Pero te debes acordar de él. Acuérdate que le decíamos
coronel por aquello q su nombre era igual al antagonista del libro que tanto nos
gusta. Acuérdate de lo bien que la pasábamos cuando hablábamos con él porque
siempre nos hacia reír con sus ocurrencias.

Acuérdate que a su madre le decían Bombón porque era muy guapa.

Lo debes de haber conocido, pues era muy gracioso y cada rato andaba riendo o
jugando futbol.

Ese Christopher era más un año mayor que nosotras, muy bueno para la clase
de matemáticas y siempre nos explicaba los problemas que no entendíamos. Te
debes de acordar de él, es imposible que lo olvides en tan poco tiempo.

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