I Guía de REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Geografía e MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

historia UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL BOLIVARIANA
REPÚBLICA DE CUBA
SAN ANTONIO ESTADO TÁCHIRA
Grado: 5to Tema: 3 Temas generadores: Bolívar en la frontera y Educar en, por y para
la preservación de la
Sección: “A” Lapso: 2 campaña admirable. vida en el planeta

San Antonio: La emoción

Simón Bolívar, con su relieve de héroe, su vivencia de guerrero, sus iniciación de estadista y de
escritor, su serena y generosa nobleza, pisa tierra venezolana el primero de marzo de 1813 con la
romántica claridad de sus treinta años y la conciencia de haber tocado el corazón de América con su
mensaje de Cartagena, cuando por primera vez visita a San Antonio del Táchira y siente la honda
emoción venezolana al consustanciarse con el aire y el desnudo amor de la patria enrarecida por la
pasión realista. Francisco de Miranda el año anterior, sino es sensible campeador que medita la misión
de generar la libre determinación de un continente.
El espectro fronterizo venezolano es una interrogante rebosada en la penosa incidencia de la hoya
hidrográfica del lago marabino, la cual esta inducida entonces a la interdependencia de dos países
despoblados y sin concertación para el racional entendimiento de su desarrollo, como aún permanece.
El rio Táchira voluntarioso y zarandeado por el resfrío de la inconformidad es una vertiente solitaria con
la integración espontanea, con el resguardo de una frontera viva y con su satisfacción de identificar,
con su nombre, a la entidad donde comienza la patria. La caña de azúcar y el ganado caprino de San
Antonio ya son factores importantes de la modesta economía a lo largo del Valle, y el cacao es
apetecible y relativo abasto del puerto de Veracruz (México), al ser transportado con otros frutos,
incluyendo los neogranadinos, por el rio Pamplonita hasta San Faustino y de ahí Maracaibo con las
mulas de los valles cucuteños, donde son engordados los ganados venezolanos. Los ríos Catatumbo
y Zulia jerarquizados por la utilidad dada a Bolívar en su viaje a Ocaña, también son propicios al aliento
económico de la depresión tachirense y la calentana de los productos cucuteños.
El tabaco, las naranjas, las cidras y las mulas llevadas al Perú, de la Grita; la caña de azúcar de
Cordero; los cacaotales de la Mulata; los lienzos y los dulces de Lobatera; el tabaco, la caña de azúcar,
el maíz y las alpargatas de Guácimos (Palmira); la caña de azúcar, el maíz, el café y otros frutos de la
terraza fluvial de Táriba, con su virgencita como una estrella guiadora de la fecundidad y la devoción
tachirense; el café en camino de abundancia para la exportación; de caña de azúcar y otros menesteres
de Rubio; las granjeras e Santa Ana; las perspectivas halagüeñas de San Juan de Colon; el trigo, las
legumbres y las hortalizas de Delicias y los productos similares del Páramo de El Zumbador ( hoy
reemplazados con extensiones de flores); la cerámica ancestral, las flores, las hortalizas y las frutas, y
el ganado ovino y caprino de Capacho; las cementeras de trigo, cebada, papa, maíz y algodón del Valle
de San Bartolomé (El Cobre); EL GANADO, LA YUCA, LOS PLATANOS Y EL GANADO DE Pregonero;
el enfermizo cultivo de café de Borota; las alfarerías diseminadas en las principales poblaciones, por
ser usual la teja en la construcciones urbanas y rurales, como los ganados mayor y menor y, en fin, un
comercio más o menos satisfactorio para la época en San Cristóbal, Rubio y repunte en Colon, pero
Azaroso por las sinuosidades y altibajos de los caminos y la manera de desarrollarse hacia la cuenca
lacustre por San Francisco y el Puerto de los Cachos, e igualmente por la cuenca del Orinoco por la
vía Uribante, Puerto Teteo o Puerto Vivas y aquella pesadilla de la selva de San Camilo, eran, pues las
características económicas del Táchira cuando Simón Bolívar se acerca al conocimiento de una tierra
arrinconada en el extremo occidental venezolano.

Autor: Profe. Jesús Giraldo Dirección B. La Popita CRA 8 y 9. Teléfono: 04149715064

correo electrónico: grupoescolar5tograde@gmail.com
Por el camino de El Zorroclocal, partícula aledaña de la sangre servidora en el acantilado del rumor,
entra a San Antonio del Táchira el hombre y el prócer ya sabedor de lo que se propone en el rumbo
y en la realidad de sus determinaciones. El rio divisorio y a la vez unificador del alba y de la noche
del ideal bolivariano, es caricia para el ceño solitario prontamente barnizado de caminos y ungidos
de vítores. En el centro del descampado, hoy Plaza Miranda que sirve de nomenclatura cívica al
pueblo templado por el patriotismo y por el regocijo de conocer al vencedor de los realistas en la
vecindad del valle amanecido de azules, hace leer dos proclamas. Es el capitán de la Libertad con
nombre sonoro: Simón Bolívar.
En este día ha resucitado la República de Venezuela, tomando el primer aliento en la patriótica y
valerosa Villa de San Antonio, primera en respirar la libertad, como lo es en el orden local de vuestro
sagrado territorio. Por supuesto Bolívar no viene con su ejército a San Antonio del Táchira ese
memorable primero de Marzo, sino con un grupo de amigos y paisanos y su escolta. Tampoco en
esa fecha comienza la Campaña Admirable y usa la metáfora como objetivo de animación a los
soldados que lo acompañaran al iniciarla. Tal campaña comienza el 14 de mayo al salir de Cúcuta,
autorizado por el congreso, y pernoctar en Llanitos y salir para la Grita el día 15 de mayo de 1813.
Actividades

1. Lea con atención el presente texto usando las técnicas de lectura, rápida, explotaría, profunda
y de repaso.

2. Estudiar para el examen de Bolívar.

3. Prepara la exposición del país que le correspondió con maqueta y atuendo, con una visión
histórica, para cuando se reanuden las clases.

4. Describe un análisis de lo comprendido en el presente texto.

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5. Realiza un dibujo alusivo a la Campaña Admirable.

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