República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Escuela de Humanidades y Educación
Unidad Educativa “Don Rómulo Gallegos”
Núcleo de Sucre
Cumaná Estado Sucre

GUIA PRÁCTICA Nº
1

DOCENTES: 5to grado sección “B”

Licenciada: Keyla Gil

AÑO ESCOLAR 2020-2021

 I PROYECTO DE APRENDIZAJE: LA SALUD COMO PRINCIPIO DE VIDA

Hola, queridos estudiantes, felicitaciones por sus logros adquiridos en el grado

anterior, ya estamos en 5to grado donde demostraras tus habilidades para ejecutar
todo lo que a partir de hoy te enviemos a través de la educación a distancia, debido a la
emergencia que atraviesa nuestro país con la pandemia COVID 19. No es nada fácil
pero juntos lo lograremos… animo que si se puede.

La siguiente guía de trabajo representa un repaso del grado anterior con un poco
más de complejidad. LA GUIA tendrá de manera integrada todos los ejes temáticos que
engloban de una u otra manera todas las áreas del saber, entre ellos IDENTIDAD,
CIUDADANIA Y SOBERANIA; CS. NATURALES Y SALUD; MATEMATICA PARA LA VIDA;
PEDAGOGIA PRODUCTIVA Y LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

Una vez culminada será evaluada a través de la autoevaluación y

heteroevaluaciòn con un instrumento que será enviado por el mismo medio a cada uno
de los participantes, y además tendremos un encuentro para entregar esta primera
guía en físico en horarios establecidos más adelante.
 ACTIVIDADES
IDENTIDAD, CIUDADANIA Y SOBERANIA (Venezuela petrolera)

1. Lee la clase Nº1 de la guía teórica y responde las siguientes preguntas:

a. ¿Cuándo se descubrió el petróleo en Venezuela?
b. ¿CuándoVenezuela se transformó y se convirtió en una república petrolera?
c. Menciona algunos cambios que experimento Venezuela al convertirse en una
República petrolera.
d. Según lo leído, que significa el éxodo rural

2. A continuación lee las oraciones. Realiza sustituciones de palabras para evitar las
repeticiones. Construye un párrafo (El párrafo y conectivos).

Oraciones.

• El petróleo es un hidrocarburo formado por la combinación de carbono e

hidrogeno.
• El origen del petróleo proviene de la descomposición de organismos y la
sedimentación de materiales fangosos y de arena.
• El petróleo se localiza en cuencas sedimentarias como las de Venezuela.
• Las cuencas sedimentarias de Venezuela son: la de Maracaibo, la de Falcón, la
del golfo de Venezuela, la de Apure, la Oriental y la de Cariaco.
• En relación con su descomposición, el petróleo se clasifica en liviano, mediano,
pesado y extra pesado.
• Del petróleo se extraen derivados como gasolina, gasoil, aceite de motor,
trementina, parafina, nafta, diesel, entre otros.
• Es la base de la economía venezolana como fuente principal de divisas.

Párrafo:
CS. NATURALES Y SALUD

1. Lee el siguiente texto y explica con tus propias palabras. No repitan las mismas
palabras del contenido, pero debes mantener la idea principal de lo que se
expresa.

La importancia de cuidar la salud también abarca el aspecto psicológico y las

emociones. Tener una actitud positiva ante la vida, entablar relaciones personales
sanas, limitar las situaciones de estrés y propiciar el optimismo son prácticas que no
podemos perder de vista, ya que nos ayudarán a que nuestra salud mejore.

El cuidado de la salud es fundamental para que el organismo se muestre bien y

con buena vitalidad. A pesar de que cada persona tiene su propio metabolismo y un
estilo de vida que en ocasiones determina qué es lo que tenemos que darle de más (o
de menos) al organismo, lo cierto es que existen una serie de conceptos que debemos
tener en cuenta siempre que estar saludable sea nuestro propósito.

EXPLICACION CON TUS PROPIAS PALABRAS:

2. ESCRIBE 10 NORMAS QUE SE DEBEN SEGUIR PARA PRESERVAR LA SALUD EN TU

COMUNIDAD.
3. ¿CREES QUE EN TU COMUNIDAD RESPETAN LAS NORMAS ESTABLECIDAS POR EL
COVID-19?
4. DIBUJA UN CARTEL ALUSIVO A LA PRESERVACIO DE LA SALUD COMO PRINCIPIO
DE VIDA, PON EN PRACTICA TU CREATIVIDAD Y MUCHO COLOR.
MATEMATICA PARA LA VIDA

1. Escribe en cifra las cantidades de kilómetros cuadrados de cada país. Luego

responde.

País Superficie en kilómetros cuadrados (km2)

En letras En números
Argentina Dos millones setecientos setenta y nueve mil Mayor a menor
doscientos veintiuno.
Bolivia Un millón noventa y ocho mil quinientos
ochenta y uno.
Chile Setecientos cincuenta y seis mil seiscientos
veintiséis.
Perú Un millón doscientos ochenta y cinco mil
doscientos dieciséis.
Venezuela Novecientos dieciséis mil cuatrocientos cuarenta
y cinco.

¿Cuál país tiene mayor superficie?

¿Cuál país tiene menor superficie?

¿Cuáles países tienen el 7 en las centenas de mil?

¿Cuáles países tienen el 1 en la unidad de millón?

2. Escribe en letras las siguientes cantidades.

a) 5.780.050

b) 12.624.000
c) 71.500.181

d) 409.003.200

e) 759.789.321,98

f) 1.234.567,987

g) 346.678,95

3.-Realice las operaciones según el signo que se indica

LENGUAJE Y COMUNICACION

1. Aspectos formales de la escritura, repaso de palabras que conforman una

oración.

Hacer un dictado relacionado con la salud, respetando los aspectos formales de la

escritura (margen, sangría, uso adecuado de las mayúsculas, signos de puntuación. El
dictado debe tener un mínimo de tres párrafos. En el identifica y extrae artículos,
sustantivos (propios y comunes), adjetivos, conectivos, verbos y adverbios si los hay.

2. Lee cada palabra. Interpreta su significado en familia. Cambia por un sinónimo y

su antónimo respectivo. Sigue el ejemplo.

Palabra Sinónimo Antónimo

congoja pena Alegría
Amenazar
Conseguir
Dispendio
Hermético
Notable
Millonario
Subsistir
transitorio

3. Ordena estas palabras para descubrir lo que dicen. Una pista: no se ha cambiado
primera la letra de cada palabra.
a) Rcielacej
b) Ctonaitmnesan
c) Ciudoda
d) Pquear
e) Crau
f) Sdula

Investiga en el diccionario el significado de cada una de las palabras encontradas.