Fase 3 Comprendiendo algunos enfoques de la psicología social

Presentado por:

Adriana Ximena Vanegas

Anais Vanessa Castrillón
María de los Ángeles Pinzón
Paula Andrea Mejía Cod:1057489719

Presentado a: Campo Ricardo Burgos (Tutor)

Grupo: _76

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Programa de Psicología
Abril 2021
 Introducción

El trabajo que presentamos se centra en el estudio de los marcos teóricos de la psicología

social, a través de los recursos bibliográficos brindados por el curso se logra indagar y
obtener mayores conocimientos acerca de este tema, al realizar cada una de las actividades
solicitadas en la guía el estudiante reflexiona sobre los cambios que el ser humano tiene al
realizar un cambio en sus actitudes.
A lo largo de esta fase el estudiante indaga sobre cada una de las teorías de actitudes
presentes, explicando los diferentes comportamientos que se dan en la interacción humana
y así poder describir como el sujeto construye su realidad social y por último brinda un
ejemplo de cada una de ellas. También es importante resaltar la importancia y el impacto
que tiene los experimentos sociales en la sociedad, ya que nos ayuda a obtener información
del entorno que nos rodea y ayuda a generar cambios partir de ellos.
 Objetivos

Objetivo General

Objetivos específicos
 Identificar por medio de un mapa la percepción social.
 Aprender a identificar las diferentes perspectivas en el abordaje del estudio de
actividades.
 Comprender los conceptos de la cognición social, los estereotipos y la percepción
de acuerdo a sus postulados
 Comprender algunos marcos teóricos de la psicología social para la identificación
de los conceptos básicos y su aplicación en contexto reales.

  
Formato: “Fase 2: sistematización de las actitudes”
Conclusiones
A través de mapas conceptuales y cuadros sinápticos se comprender de manera colectiva la
importancia y complejidad de como son comprendidos y estudiados los estereotipos, la
discriminación y las representaciones sociales, no solo considerando su significado sino
todas aquellas teorías que sustenten el desarrollo e impacto en la psicología social y
desarrollo en la construcción de identidad partiendo desde la subjetividad.
Final mente se analiza la similitud y diferencias existentes entre las teorías que argumentan
y consolidan la comprensión del tema de las actitudes, creando brechas amplias que
deslumbran relaciones estrechas entre teorías como también discrepancia desde su
metodología como concepción del concepto.
Referencias

Marin, M & Martínez, R (2015) Introducción a la psicología

social. Difusora Larousse - Ediciones Pirámide. (Cap. 3. Pp. 59 –
82) Recuperado de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49008?
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Sabucedo, J. M. & Morales, J. F. (2015) Psicología Social.

Bogotá, Colombia. Editorial Panamericana. (Cap. 7. Pp. 117–
136) Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2570/VisorEbookV2/Ebo
ok/9788498359312?token=c88549e6-bee0-426f-b81f-
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Marin, M & Martínez, R (2015) Introducción a la psicología

social. Difusora Larousse - Ediciones Pirámide. (Cap. 5. Pp. 97 –
111) Recuperado de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49008?
fs_q=Introducci%C3%B3n__a__la__psicolog
%C3%ADa__social&prev=fs

Ovejero, A. (Coord.) y Ramos, J. (Coord.). (2011). Psicología

social crítica. Biblioteca Nueva. Cap. 10. Representaciones
sociales. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/lc/unad/titulos/106697
Instrumento escaneado de las 25 entrevistas.