FASE 3- PLURALIDAD EN PSICOLOGÍA: ENFOQUES CONDUCTUAL,

PSICOANÁLISIS, GESTALT Y HUMANISMO.

Presentado por: LUISA FERNANDA CONDE GARCIA

Presentado a: EVELIN GARCIA

GRUPO N 403002A_951

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES (ECSAH)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

2021

BOGOTA D.C.
 ACTIVIDAD

Paso 1: Revisar el material bibliográfico de la Unidad 2:

• Sáiz, M. y Anguera, B. (2013). Historia de la psicología. Editorial UOC.

Para contenido del enfoque psicoanálisis, leer páginas (273 a 302)

Para contenido del enfoque Gestalt, leer páginas (250 a 272)

Para contenido del enfoque humanista, leer páginas (375 a 380)

• Suárez de Puga, R. P. (2013). Watson, Skinner y Algunas Disputas dentro del

Conductismo. Revista Colombiana de Psicología, 22(2), leer páginas (389–399)

• Visualizar el video “Psicología de la gestalt”

Paso 2: Construir una presentación en Power Point en la que se expongan los siguientes

aspectos de los enfoques conductual, psicoanálisis, gestalt y humanismo: década o año de

surgimiento de cada enfoque, dos autores clave en su origen y un planteamiento teórico de

cada enfoque (empleé máximo tres diapositivas por enfoque)

Paso 3: Desarrollo de un cuadro comparativo, en el que se explique el objeto de estudio de

la psicología a través de la visión particular que ha planteado cada uno de los enfoques

psicológicos.

ENFOQUES Según cada enfoque, la psicología y los

psicólogos deben centrarse en estudiar…

Gestalt, a partir de la forma en sí, el campo de la psicofísica o psicología

Psicología Gestalt Gestalt, es objeto de un concepto integral; y para reconocer y comprender

 la importancia de la conciencia y el comportamiento. Lo más importante

para él es la integridad. Sabiendo cómo se expresan los sentimientos de

conocimiento, violencia, amor y poder, la relación emocional entre las

personas, entre la autoridad, la moralidad, la psicología Gestalt seguirá

siendo tradicional, espiritual y varias otras formas de temas; domina el

comportamiento del entorno de las personas y la experiencia del sujeto.

Estructura perceptiva. Se trata de explicar cómo cada sujeto establece su

propia percepción o el concepto del mundo, y cómo dominar el

comportamiento humano y el comportamiento en su percepción.

Es más que todo basado en comprender el comportamiento a través del

Psicología Conductista comportamiento que observamos desde la experiencia, explicando el

comportamiento humano a partir del comportamiento observable

(comportamiento humano y animal), y más específicamente, el

comportamiento que se ha aprendido.

El psicoanálisis estudia la trascendencia de la conciencia, procesando y

Psicología Psicoanalítica cubriendo el complejo proceso inconsciente de configuración de la

conducta inconsciente, es una especie de práctica terapéutica. Fue fundada

alrededor de 1896 por el neurólogo de Viena Sigmund Freud (Sigmund

Freud). A partir del psicoanálisis se desarrollaron posteriormente diversas

escuelas de psicología profunda o de orientación dinámica y analítica. Esta

teoría también es aplicable a muchos otros psicólogos, psicología y

escuelas terapéuticas El psicoanálisis se deriva de la teoría de la histeria

expuesta por Sigmund Freud. Freud y Joseph Breuer desarrollaron

conjuntamente el primer trabajo psicoanalítico, quien junto con Joseph

 Breuer comenzó a utilizar un método llamado catarsis, que incluía el uso de

la paciente volvía a la hipnosis hasta el momento en que sufría el trauma.

Su condición descubrió que cuando los pacientes podían recordar estos

traumas, sus síntomas se aliviaron en gran medida. Freud se dio cuenta

poco a poco de que la hipnosis no era necesaria en la terapia.

Es una reacción y sustitución del reduccionismo conductista de Sigmund

Psicología Humanista Freud, que siempre clasifica el objetivo del psicoanálisis como "transformar

al paciente neurótico en malestar normal (Integrar al paciente en la

estructura social)". El psicólogo Abraham Maslow se originó en Europa en

las décadas de 1950 y 1960 y lo desarrolló en los Estados Unidos de

América. La psicología debe dedicarse al estudio y comprensión de los

seres humanos con un enfoque humanista, especialmente sus necesidades y

potencialidades.

Paso 4: De acuerdo con los planteamientos teóricos que presenta cada enfoque, explique

los dos conceptos propuestos por cada uno de los enfoques en la siguiente matriz

“conceptos clave de los enfoques psicológicos”. Se requiere que, en el desarrollo construido

por usted sobre cada concepto, incluya como apoyo una cita textual con su correspondiente

referencia de acuerdo con nomas APA versión 7. Nota: Para la búsqueda de los conceptos

debe apoyarse en las lecturas referidas en el curso, en fuentes de la e-biblioteca de la

Universidad o en revistas especializadas (se recomienda Redalyc, Dialnet, Scielo). Esto con

el fin de tomar las definiciones de fuentes confiables.

Matriz “conceptos clave de los enfoques psicológicos”.

Enfoques Definición del concepto

 Principio de totalidad: La psicología se centra en la percepción del

Psicología Gestalt sujeto. La percepción y la percepción deben ocuparse del estudio

de los procesos que permiten a los individuos darse cuenta de sus

entornos internos y externos (es decir, la cognición).

Reforzador: Se basa en la investigación y comprensión de que la

Psicología Conductista conducta es observable, lo que también implica que el lenguaje,

para la soledad de la ciencia que solo estudia el empirismo, el

objetivo de esta psicología debe ser observable.

Inconsciente: Sigmund Freud es el principal representante. Realizó

Psicología Psicoanalítica una investigación en 1896: El comportamiento humano se basa en

la motivación subjetiva y se centra en el psicoanálisis

inconsciente. Se divide en:

*Niveles de conciencia

*Etapas psicosexuales

*Mecanismo de defensa

La psicología debe ocuparse del estudio de la percepción o del

proceso de percepción:

*Desarrollo sexual infantil

*La terapia

*Ello, superyó y yo.

Teoría jerárquica de la motivación: La teoría de la jerarquía de la

Psicología Humanista motivación: el objeto de investigación de la psicología es humano;

el ser humano es humano. Especialmente sus necesidades y

potenciales, y una mejor práctica en todos los aspectos necesarios.