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    El documento clasifica las investigaciones según su objeto de estudio, fuente de datos y periodo y secuencia. Explica que las investigaciones cualitativas y cuantitativas difieren en su diseño y justifica la diferencia. Indica que una tesis de grado también puede ser una evaluación de intervención, en cuyo caso el punto de partida para el diseño sería la intervención evaluada.

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    Diferentes formas de clasificar las investigaciones

    1. ¿Cómo se clasifican las investigaciones? según:


    1.1 objeto de estudio
    1.2 fuente de datos
    1.3 periodo y secuencia
    2. ¿Qué diferencia hay en el diseño de una investigación usando técnicas
    cualitativas o cuantitativas? justifique.
    3. La tesis de grado también puede ser una evaluación de intervención de alguna
    intervención, en este caso ¿cuál sería el punto de partida para el diseño?

    Hernández-Sampieri , Fernández-Collado C, Baptista-Lucio P. Metodología de la


    Investigación (Cap. 6-8). 6a. McGraw-Hill, México; 2016. ISBN: 978-1-4562-2396-0

    Canales FH, de Alvarado E.L, Pineda E.B. Metodología de la investigación: Manual


    para el desarrollo de personal de salud. Cap. IV y V. 2a4.2 Foro- Fase

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