COMUNICACIÓN PADRES SEPARADOS.

NO hacer comentarios negativos sobre el otro padre: el otro padre no deja de ser una
figura importante para el niño, es por ello que hablar mal de su padre/madre le hace
daño y puede provocar un conflicto interno en nuestro hijo. También puede llegar a
pensar que cuando no está presente se le critique igualmente a él.

No discutir delante de los niños, y si discutimos, no les contaremos la pelea: pueden

sentirse culpables por las discusiones (los desacuerdos se dan por temas que
conciernen a los hijos). Por teléfono tampoco discutir delante de ellos.

Involucraremos a los niños lo menos posible en las decisiones, pero cuando haya
cambios familiares importantes, intentaremos pedir su opinión, los tendremos en
cuenta. No queremos que sientan que los cambios que hacemos en la familia son para
perjudicar al otro, y que se sientan así ellos son los mal parados.

Acordar rutinas y normas: es importante que los niños tengan el mayor parecido
posible en cuanto a rutinas, normas y horarios ya que les facilitará mucho la
adaptación a  la nueva situación.

 Horarios de academia hay que cumplirlos

 Horarios de estudio hay que cumplirlos
 Horas de comida

*** APP  2BEPART

Ahí podréis gestionar todo lo de vuestros hijos. Probar esa app para
comunicaros, poner vacaciones, gastos, y que así no se os pase nada. Registraros
y compartir todo.

No coaccionar a los hijos: cuidado con el chantaje emocional a nuestros hijos. Hay que
tener en cuenta que, aunque con nuestra expareja (y también padre o madre de
nuestros hijos) ellos estén bien, contentos y felices, eso no significa que con nosotros
no lo sean.

NO Prohibir que vean a su padre/madre: El hecho de prohibir que nuestros hijos vean
a uno de sus padres, o bien, que puedan disfrutar algunas actividades con ellos, no
hace más que dañar a nuestros hijos, así como la relación que nosotros tenemos con
ellos.
Añadir nuevas personas: ser cauteloso y precavido a la hora de “añadir” a una nueva
pareja en la vida de nuestros hijos, realizando una integración armoniosa y muy
progresiva para que los menores puedan ir haciéndose a la idea poco a poco.

No utilizar a los niños como forma de comunicación entre los padres. El “ dile a tu
padre/madre” solo va a conseguir que el niño se sienta utilizado y apartado de la
familia. Los padres Deben ser conscientes de que no Pueden ni tienen Derecho a
utilizar a sus hijos en este sentido.

Cuando queramos decirle algo a la otra persona sobre nuestro hijo/a, enviaremos un
mensaje comunicándolo SOLO ESO.
No echamos en cada nada más, no criticamos nada del otro ni de sus forma de hacer
Ej.: “el niño ha traído una falta leve a casa por una mala contestación a la profesora” el
otro padre diría: “ok. Gracias”
Ej.: “El niño tiene excursión el día que está contigo”. El otro padre diría: “ok. Gracias” y
en este sentido ya sabe que tiene que preparar almuerzo…
Ni uno recuerda que tiene que hacer el otro, ni el otro echa en cara que no me lo
recordó, ya que es su obligación para cuidar a su hijo.

Hablaremos con los niños habitualmente sobre las cosas que les importan, amigos,
estudios, el día a día. Realizaremos actividades con ellos. Todo esto sin forzarlos, a su
ritmo, e intentado persuadirlos.

Cuando los niños están con uno de los padres, pueden comunicarse con el otro las
veces que quieran, pero lo básico tienen que hacerlo con el padre que están. Tienen
que aprender a solucionar los problemas que surjan con el padre con el que se
encuentran en ese momento, ya que ser “el/la salvador/a” de nuestro hijo no beneficia
en nada a la relación.