ACTIVIDAD PREVIA 5

1. SOLUCIONES ELECTROLÍTICAS O IÓNICAS

Es cuando sustancias como el NaCl(s) se

disuelven en agua, forman iones solvatados,
volviéndose así conductores de electricidad.

Otro ejemplo de soluciones electrolíticas

pueden ser los ácidos y bases, debido a que
al disociarse en agua forman iones:
−¿ ¿
+¿+Cl(ac ) ¿
Á cido : HCl(ac) → H (ac )

−¿¿
+¿+OH(ac ) ¿
Base : NaOH(ac) → Na(ac )

2. DILUCIÓN DE UNA SOLUCIÓN

Consiste en preparar soluciones de menor concentración a partir de soluciones

concentradas añadiendo agua; en la cual el número de moles permanece constante.

M1 M2
V1 V2 =V1+VH20

Donde: n1 =n2

Entonces se cumple: M1 x V 1 = M 2 x V 2
 3. ÁCIDOS - BASES

3.1. ÁCIDOS:

Según Arrhenius un ácido es una sustancia que cuando se disuelve en agua libera iones

hidrógeno, H+.

Por ejemplo, cuando el cloruro de hidrógeno gaseoso, HCl, se disuelve en agua, se disocia
en iones hidrógeno, H+, y iones cloruro, Cl–:
−¿¿
+¿+Cl( ac) ¿
HCl(ac) → H (ac)

Esta solución electrolítica es lo que conocemos como ácido clorhídrico, el cual es el

responsable de la digestión en el estómago.

Dentro del ácido de Arrhenius tenemos a los Ácidos fuertes, los cuales se disocian
completamente cuando se disuelven en agua, por tanto, ceden a la solución una cantidad de
iones H+, por ejemplo:

Ácido Fórmula
−¿¿
+¿+ClO4 (ac) ¿
Perclórico HClO 4 (ac) → H (ac)
2−¿¿
+¿+SO 4(ac ) ¿
Sulfúrico H 2 SO4 (ac) → 2 H (ac)
−¿ ¿
+ ¿+ I (ac ) ¿
Yodhídrico HI (ac) → H (ac)
−¿¿
+¿+ Br (ac ) ¿
Bromhídrico HBr (ac) → H (ac)
−¿¿
+¿+Cl( ac) ¿
Clorhídrico HCl (ac) → H (ac)
−¿¿
+¿+NO 3(ac) ¿
Nítrico HN 0 3(ac) → H (ac)

3.2. BASES:

Una base según Arrhenius es una sustancia que, al disolverse en agua, libera iones

hidroxilo, OH–.

Cuando el hidróxido de sodio, NaOH, se disuelve en agua, se disocia en iones sodio, Na+ y
iones hidroxilo, OH–:
−¿¿
+¿+OH (ac) ¿
NaOH (ac) → Na(ac)

Dentro de las bases de Arrhenius se tiene a las bases fuertes, las cuales se disocian
completamente, da todos sus iones OH¯.

Ejemplos hidróxido de sodio, de potasio. Pueden llegar a ser muy corrosivas en bajas
concentraciones.
 Bases Fuertes Formulas
−¿¿
Hidróxido de Litio +¿+OH(ac ) ¿
LiOH (ac) → Li(ac )
−¿¿
Hidróxido de sodio NaOH (ac) → Na(ac)
+¿+OH (ac) ¿

−¿¿
Hidróxido de calcio 2+¿+2 OH (ac) ¿
Ca(OH )2 (ac ) →Ca(ac)

4. ESCALA pH

Expresar la concentración de los iones H3O+ y OH– en números tan pequeños resulta
engorroso, por lo que en 1909 se definió la escala de pH, del francés pouvoir
hidrogene, poder del hidrógeno.

La definición matemática del Potencial de hidrógeno (pH) es:

pH = – log [H3O+] o pH = – log [H+]

Asi mismo, el potencial de oxidrilo es:

pOH = – log [OH–]

y a 25°C se cumple que la relación entre el pH y pOH es:

pH +  pOH  = 14

4. INDICADORES
Un indicador es una sustancia que permite medir el pH de un medio. Habitualmente, se
utiliza como indicador sustancias químicas que cambia su color al cambiar el pH de la
disolución. El cambio de color se debe a un cambio estructural inducido por la protonación o
desprotonación de la especie. Los indicadores ácido-base tienen un intervalo de viraje de
unas dos unidades de pH, en la que cambian la disolución en la que se encuentran de un
color a otro, o de una disolución incolora, a una coloreada.

La fenolftaleína, de fórmula C20H14O4, es un indicador de pH que en disoluciones ácidas

permanece incoloro, pero en disoluciones básicas toma un color rojo grosella con un punto
de viraje entre pH=8,2 (incoloro) y pH=10 (rosado).

NEUTRO

0 ACIDO 7 BASE 14

incoloro rosado rojo grosella

(1 – 8.2) (8.2 – 10) (10-14)

¿Se puede obtener indicadores ácido-base de los vegetales?

El repollo morado contiene un colorante que

se llama antocianina, que le da el color
morado. El colorante se separa del repollo
cuando se pone en agua caliente o se
hierve. Este colorante reacciona muy rápido
con ácidos y bases, por eso el agua cambia
el color, dando así una coloración
característica con la variación del pH, por
ello es usado cotidianamente con un
indicador ácido-base casero.

Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=94RlLZdh2Rk

EJERCICIO DE APLICACIÓN

Un estudiante está haciendo un estudio de corrosión de nuevos materiales a base de

nanopartículas de plata a diferentes pH, por ello necesita preparar diferentes soluciones en
el rango de pH de 0 a 14, para lo cual dispone en el laboratorio con una solución de HNO 3
1M y NaOH 1M. ¿Qué procedimiento debe seguir el estudiante?
Solución:
Primero se trabaja con la solución ácida para preparar soluciones de pH entre 0 a 6. Para
ello se debe seguir las indicaciones de la siguiente tabla.

Solución
pH ¿Cómo se prepara?
resultante
HNO3
0 Tomar una solución HNO3 1M
100 M
Tomar 1mL de la solución HNO3 10 0 M y agregar 9mL de HNO3
1
agua 10-1 M
Tomar 1mL de la solución HNO3 10-1 M y agregar 9mL de HNO3
2
agua 10-2 M
Tomar 1mL de la solución HNO3 10-2 M y agregar 9mL de HNO3
3
agua 10-3 M
Tomar 1mL de la solución HNO3 10-3 M y agregar 9mL de HNO3
4
agua 10-4 M
Tomar 1mL de la solución HNO3 10-4 M y agregar 9mL de HNO3
5
agua 10-5 M
HNO3
6 Tomar 1mL de la solución HNO3 10-5 y agregar 9mL de agua
10-6 M

Luego, se trabaja con la solución básica para preparar soluciones de pH entre 8 a 14. Para
ello se debe seguir las indicaciones de la siguiente tabla.

Solución
pH pOH ¿Cómo se prepara?
resultante
NaOH
14 0 Tomar una solución NaOH 1M
100 M
Tomar 1mL de la solución NaOH 10 0 M y agregar 9mL de NaOH
13 1
agua 10-1 M
Tomar 1mL de la solución NaOH 10-1 M y agregar 9mL de NaOH
12 2
agua 10-2 M
Tomar 1mL de la solución NaOH 10-2 M y agregar 9mL de NaOH
11 3
agua 10-3 M
Tomar 1mL de la solución NaOH 10-3 M y agregar 9mL de NaOH
10 4
agua 10-4 M
Tomar 1mL de la solución NaOH 10-4 M y agregar 9mL de NaOH
9 5
agua 10-5 M
Tomar 1mL de la solución NaOH 10-5 y agregar 9mL de NaOH
8 6
agua 10-6 M