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Este documento presenta un formato para la evaluación de problemas de ecuaciones diferenciales y álgebra lineal resueltos por estudiantes. Los estudiantes deben resolver correctamente dos problemas explicando detalladamente su proceso y presentar sus soluciones de manera ordenada y sin errores ortográficos. El documento describe la calificación de acuerdo a indicadores de resolución y presentación.
Este documento presenta un formato para la evaluación de problemas de ecuaciones diferenciales y álgebra lineal resueltos por estudiantes. Los estudiantes deben resolver correctamente dos problemas explicando detalladamente su proceso y presentar sus soluciones de manera ordenada y sin errores ortográficos. El documento describe la calificación de acuerdo a indicadores de resolución y presentación.
Este documento presenta un formato para la evaluación de problemas de ecuaciones diferenciales y álgebra lineal resueltos por estudiantes. Los estudiantes deben resolver correctamente dos problemas explicando detalladamente su proceso y presentar sus soluciones de manera ordenada y sin errores ortográficos. El documento describe la calificación de acuerdo a indicadores de resolución y presentación.
1. PEÑA CARBAJAL KATHERINE MILAGROS U201820391 2. REATEGUI NORIEGA, RUDDY ENRIQUE U201618427 16 CALIFICACIÓN – INDICADORES (Por pregunta) I. Resolución: Resuelve ambos problemas (Bloque I y II) correctamente con lapicero, explicando con detalle, su propio proceso de solución. II. Presentación: Muestra orden, limpieza, no tiene faltas ortográficas y usa el FORMATO INDICADO (PDF o JPG).
0 PUNTOS 2 PUNTOS 4 PUNTOS 6 PUNTOS 8 PUNTOS 10 PUNTOS
Presenta una Presenta errores No presenta ambos Cumple con i, Comete algún error Cumple con i solución en la resolución y problemas resueltos, pero no cumple en la resolución, y ii. completamente no cumple con ii. pero cumple con II. con ii. pero cumple con ii. similar a otro grupo o compañero TEXTO:
SOLUCIÓN:
CE89 ECUACIONES DIFERENCIALES Y ALGEBRA LINEAL FORO