UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA

CENTRO DE DOCENCIA DE CIENCIAS BÁSICAS PARA INGENIERÍA.
ÁREA DE FÍSICA

Fı́sica: Fluidos y termodinámica, BAIN-089

Tareas de ABP1

1. Introducción

Lo que sucede cuando dos sistemas a temperaturas distintas se colocan en contacto es una de las experiencias
más familiares de la humanidad. Es bien sabido que la temperatura final alcanzada por ambos sistemas es
intermedia entre las dos temperaturas iniciales. Entonces, por qué cambia la temperatura, es la transferencia
de energı́a o calor entre ambos sistemas para alcanzar el estado de equilibrio térmico. Esta energı́a siempre
irá en la dirección del sistema de mayor temperatura al de menor temperatura.

1.1. Calor y Flujo de Calor

El calor se define como energı́a interna en tránsito que fluye de una parte a otra, o de un sistema a otro,
en virtud únicamente de una diferencia de temperatura. Durante el proceso no se conoce el calor, la única
magnitud conocida es la velocidad con que se transfiere calor, esto es el flujo de calor, dado por la ecuación
dQ
H = Q̇ = (1)
dt
donde Q es calor y H suele asignarse al flujo de calor.
La transferencia de calor se puede realizar mediante tres mecanismos, por conducción, radiación y con-
vección.
El flujo de calor por conducción se debe al transporte de energı́a entre dos partes de un cuerpo, o sólido,
en virtud de la diferencia de temperatura entre ellos. Los mejores conductores de calor son los metales. A los
malos conductores de calor se les llama aislantes, por ejemplo el aire. La conducción de calor se puede dar en
serie o en paralelo.
La radiación térmica es energı́a emitida por la materia o sustancia que se encuentra a una cierta tempe-
ratura. Esta energı́a es transportada por ondas electromagnéticas, por lo que no necesitan de un medio para
propagarse.
El flujo de calor por convección se debe al movimiento de masas de fluidos debido a la diferencia de
densidades producto de la temperatura.

2. Tarea 1

2.1. Resultados esperados

Con esta tarea se espera que el/la estudiante:

Comprenda como cambian las dimensiones de un objeto como consecuencia del cambio de temperatura.
Comprenda el significado de equilibrio témico y lo que miden los termómetros.
Aplique los conocimientos adquiridos de calor.
Resuelva situaciones de trabajar en equipo.
Trabaje de forma autónoma.
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P.U, Y.O

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 Resuelva problemas relacionados a expansión térmica.

2.2. Tarea a realizar

Fecha y hora de entrega:

I Explique las escalas de medida de temperatura: Celsius, Fahrenheit y Kelvin. Describa la relación entre
ellas.
II Escriba las ecuaciones de expansión lineal, superficial y volumétrica, con sus respectivas aplicaciones.
III Explique esfuerzo térmico con su respectiva ecuación. Dé ejemplos prácticos.

3. Tarea 2

Con esta tarea se espera que el/la estudiante:

Comprenda los conceptos de radiación.
Interprete imágenes térmicas
Resuelva situaciones de trabajar en grupo.
Trabaje de forma autónoma.
Resolver ecuaciones simples.

3.1. Tarea a realizar

Fecha y hora de entrega:

I Explique con lenguaje cientı́fico la radiación térmica con su respectiva ecuación.
II Explique qué es un cuerpo negro.
III Realizar la deducción de la ley de Stefan Boltzmann a partir de la ley de Planck y explicar detalladamente
su utilidad.
IV Explicar el funcionamiento de una cámara térmica.

4. Tarea 3

4.1. Resultados esperados

Con esta tarea se espera que el/la estudiante:

Comprenda los conceptos de calor, flujo de calor y sus aplicaciones.
Aplique los conocimientos adquiridos en la tarea 1.
Resuelva situaciones de trabajar en grupo.
Trabaje de forma autónoma.
Resuelva problemas relacionados a calor y flujo de calor.

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4.2. Tarea a realizar

Fecha y hora de entrega:

I ¿Qué es el calor?, indique su unidad de medida en el sistema internacional y de qué forma se puede medir.
II ¿Cómo se relaciona el calor con la temperatura?.
III Explique la ley de conducción de calor de Fourier de forma vectorial, indicando el significado de cada uno
de los parámetros y haga una reducción a una dimensión de esta ley.
IV La pared de 10 [cm] de ancho de una casa está fabricada de ladrillo. Si usted quiere estudiar la transferencia
de calor a través de la pared desde el interior de la casa hacia el exterior, ¿en cuántas dimensiones debe
aplicarse la ley de Fourier?, ¿cuánta energı́a atraviesa la pared de 5 × 2,4[m] en una hora si la temperatura
externa es de 10[o C] y la interna se mantiene a 22[o C]?.
V Elaborar una tabla con la constante de conductividad térmica de 20 materiales utilizados o posiblemente
utilizados en la construcción de viviendas.
VI Escoger 2 materiales, uno industrializado y otro no industrializado e innovador.

5. Bibliografı́a sugerida

1. Kreith, Frank. Principios de transferencia de calor. Séptima edición

2. Resnick, Hallyday. Fı́sica. Volumen 1. Segunda edición.
3. Sears & Zemansky. Fı́sica Universitaria. Volumen 1. Undécima edición.
4. Serway, Reymond. Fı́sica. Volumen 1. Tercera o cuarta edición.