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Guía 11 - 2

La Guía No. 011-2 del 15 de abril de 2021 está destinada a estudiantes de 1º grado en el área de matemáticas, enfocándose en la identificación de cantidades mayores y menores utilizando los símbolos correspondientes. Se desarrollará en sesiones sincrónicas a través de plataformas como Meet y WhatsApp, y busca fomentar habilidades en la comparación de números del 0 al 20. La guía incluye actividades interactivas y criterios de evaluación para medir el aprendizaje de los estudiantes.

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Guía 11 - 2

La Guía No. 011-2 del 15 de abril de 2021 está destinada a estudiantes de 1º grado en el área de matemáticas, enfocándose en la identificación de cantidades mayores y menores utilizando los símbolos correspondientes. Se desarrollará en sesiones sincrónicas a través de plataformas como Meet y WhatsApp, y busca fomentar habilidades en la comparación de números del 0 al 20. La guía incluye actividades interactivas y criterios de evaluación para medir el aprendizaje de los estudiantes.

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Guía No.

011-2 del 15 de abril de 2021

I.E.D. DE BARRANQUILLA- Grado: Área y o asignatura:


1º(A_B_C_D_E)
CODEBA MATEMATICAS

Medio que se Meet y o Plataforma: WhatsApp del Otro:


utilizará: docente:
https://meet.google.com/jbz-
Meet ( ) juvb-spr 3012305073
WhatsApp ( )
guía física ( )
Martes y jueves 1:00 pm
Fecha de # Contacto estudiante Nombre del Correo del docente:
entrega: docente
docemilcem@codeba.edu.co
Emilce
Mercado C

Nombre del
estudiante

Objetivo de aprendizaje:

Identificar por qué una cantidad es mayor que otra cantidad y la utilización adecuada de los
símbolos >, <. = en situaciones presentadas
Desempeños esperados:

• Ordenar cantidades en el ámbito del 0 al 20 de mayor a menor o viceversa


• Usar las expresiones mayor y menor para relacionar dos cantidades, utilizando
como estrategia la comparación

INTRODUCCIÓN
La presente guía ha sido elaborada tanto para estudiantes que tienen conectividad como para los
que no tienen, o parcialmente pueden comunicarse con el docente, se desarrollará en varios
encuentros sincrónicos/y o correspondiente a las clases programadas en cada semana, según horario
escolar en plataforma. (esta guía puede desarrollarse en (1) semanas)
La guía te va a orientar para trabajar los saberes que corresponden al (grado 1º) en el periodo (1).
Recordarás lo que has aprendido, conocerás lo que vas a aprender y la aplicación en tu vida.
Realizarás la lectura de textos interesante y verás algunos videos que reforzarán tu aprendizaje a
través de una serie de actividades, esperamos que te resulten agradables y estamos seguros que
puedes aprender mucho y desarrollar habilidades en lectura y escritura. Te sugerimos adecuar un
espacio para que tengas mayor concentración. ¡Éxitos en tu proceso de aprendizaje!
¿Lo qué voy a aprender?
Al compara los números puede suceder.
✓ Que uno sea mayor que

✓ Que sea menor que

✓ Que los dos sean iguales


Lo que estoy aprendiendo
Práctico lo que aprendí.
¿Cómo sé que aprendí?
¿Qué aprendí?:

A utilizar las expresiones mayor, menor e igual, para relacionar dos cantidades

CRITERIO DE EVAL si no A veces


Reconoces cuando un número es
mayor que otro
Reconoces cuando un número es
menor que otro
Reconoces números iguales

Sigues instrucciones

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