Unidad 1: Tarea 2 – Reconocer las características y evolución de la ingeniería

Estudiante

Miguel Angel Yate Rodriguez

Grupo: 208051_6

Docente

Maria Alejandra Lopez

Curso

208051 – Introducción a la Ingeniería de Telecomunicaciones

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Ingeniería Electrónica

Mayo 2020
 Tabla de contenido

Introducción...............................................................................................................................................3
1. Eventos sobre la evolución de la ingeniería.....................................................................................4
2. Ciencia, Tecnología e Innvocación - CTeI.......................................................................................5
Conclusiones..............................................................................................................................................6
Bibliografía................................................................................................................................................7
 Introducción

El siguiente trabajo se desarrolla con el fin de dar a conocer el proceso de la evolución de la

ingeniería desde nuestros principios, como cuando en la edad prehistórica hicieron sus primeras

herramientas de piedra lo cual les ayuda a lograr infinidad de cosas necesarias para poder

sobrevivir. Es demasiado importante saber cómo a través de los inventores hoy en día podemos

tener a la mano información de forma inmediata por medio de dispositivos o accesorios de

última tecnología.

Podrá encontrar una tabla con inventos que fueron innovadores de acuerdo a la época los cuales

solucionaron uno o más problemas. La tabla comparativa está realizada de acuerdo a los

conocimientos, este conjunto es de gran vitalidad para la ingeniería.

 1. Eventos sobre la evolución de la ingeniería

En la Tabla 1, se relacionan 10 eventos con la evolución de la ingeniería.

Tabla 1. Eventos evolución de la ingeniería

Invento 1 2 3 4 5

Nombre del Herramientas Rueda Papel Imprenta Telégrafo

invento de piedra
Fecha 18.000 aC 5.000 aC 105 dC Dic. 23,1444 May. 18,1833
(Época (Edad Antigua) (Edad (Edad media) (Edad
Prehistórica) antigua) contemporánea)
Problema Imposibilidad Movimiento de Dificultad Problemas de Contratiempo en
de caza y sus cargas pesadas en ámbitos aprendizaje la comunicación
derivados de en la dado que los
comunicaci comunidad medios usado
ón personal ya que no era como cartas,
y posible tenían
aprendizaje. obtener los problemas de
libros tiempo y
publicados en posibilidad de
ese entonces. no llegar.
Solución Facilitaron la Transporte de Transformo Multiplicació Comunicación a
caza y el algún elemento el medio de n de textos, cortas y largas
aprovechamie o persona con comunicaci lo que llevo a distancias de
nto de todos mayor ón, por un proceso de forma rápida y
sus facilidad medio de aprendizaje confiable.
componentes. mensajes por medio de
escritos y estos
muestras de
arte.

Invento 6 7 8 9 10
 Nombre del Teléfono Ordenadores Fibra óptica Internet Computadoras
invento personales
Fecha Mar.10 1876 May.15 1946 May. 15 1955 Jun. 1, 1966 1979
(Edad (Edad (Edad (Edad (Edad
contemporá contemporán contemporán contemporá contemporánea)
nea) ea) ea) nea)
Problema La El La Comunicaci Imposibilidad de
comunicació conocimiento transmisión ón global tener información
n y sus y problemas de imágenes sin y guardarla de
relaciones difíciles de para el posibilidad forma adecuada.
personales comprender ámbito de hacerse
en la época médico. al instante.
Solución Facilidad de Manejo de Aunque su Transmisión Manejo de la
comunicació información invento no se de información en un
n y solución de usó para la información solo dispositivo y
trasmitiendo problemas solución que por todo el aprendizaje
la voz matemáticos presta hoy en mundo. Lo autónomo
humana a día. cual ayuda
cortas y la al
largas transmisión aprendizaje,
distancias de datos con vida social..
baja
atenuación y
una larga
distancia es
la solución
que aplica en
este siglo.

Fuente. Elaboración propia

Línea de Tiempo

https://www.canva.com/design/DAD9HPWBS1A/8zEkB--3dlzOxYB0ghw5Tg/view

2. Comparación Ciencia, Tecnología e Innovación - CTeI

En la Tabla 2 se presenta la comparación y relación de ciencia, tecnología, innovación e

ingeniería.

Tabla 2. Comparación CTeI e ingeniería

 Definición Características Relación con la solución
de problemas
La ciencia comprender varios -El conocimiento científico La ciencia es parte
campos de conocimiento y pasara por un proceso el cual fundamental del
estudio dado que hace énfasis debe comprar y verificar los desarrollo, de los cambios
en el estudio de la naturaleza. hechos. sucedidos a través de la
De acuerdo a un conjunto de -La ciencia está formada a través historia, dando solución a
leyes permite a resolver de la historia de las personas que
los problemas que la
dudas que se le puedan hacer. la desarrollan
Ciencia -El conocimiento científico sociedad exige para
desarrolla nuevo conocimiento. satisfacer sus necesidades
en cada ámbito de su vida.
Tecnología Es un conjunto de -Desarrollo creación y mejora de La aplicación de la
conocimientos, un paso a dispositivos. tecnología en la solución
paso del proceso y forma de -Diversidad de conocimientos de problemas la podemos
realizar las cosas, teniendo para suplir los problemas de un ver en cada uso que le
cualidades técnicas, conjunto determinado. damos a los dispositivos a
instrumentos técnicas y -Utilidad de cada elemento
diario, lo cual nos ayudan
métodos para desarrollar creado asegurando una mejor
problemas calidad de vida y facilidad para a satisfacer muchas de las
la persona que la utiliza necesidad y esto nos lleva
a mejorar nuestra calidad
de vida.
Innovación La innovación es el -La creatividad al momento La innovación es parte
proceso de la búsqueda de de buscar una mejora a algo fundamental con la
nuevos métodos con el fin ya existente. solución de problemas
de mejorar algo ya -Mejorar la calidad de vida al dado que se centra en
existente. lograr cambios en los mejorar constantemente
productos ya existentes los productos existente de
esta forma dar una
solución para hacer
nuestras vidas más fácil.
Ingeniería Es un conjunto de -Disciplina que contiene Por medio de esta
conocimientos varias ciencias, conceptos disciplina se ofrecen
conformado por ciencias técnicos y tecnológicos. soluciones a los problemas
básicas con el objetivo de -Transforma el conocimiento con el fin de promover el
ofrecer soluciones a en algo practico para desarrollo de la sociedad.
infinidad de problemas. beneficiar social, económica Teniendo en cuenta la
e industrialmente. ciencia, tecnología e
innovación se han podido
desarrollar infinidad de
inventos que colaboraron
con la mejora en la calidad
de vida.
Fuente. Elaboración propia
 Conclusiones

Podemos concluir que la evolución de la ingeniería a través de los tiempos ha mejorado de

acuerdo a los conocimientos obtenidos por los primeros inventores e innovadores que dieron el

primer paso para dar solución a problemas de la sociedad, industrias y demás. Todo estos con el

objetivo de poder transformar todo el conocimiento posible en algo practico que llevara al

beneficio de las personas.

La ingeniería no está basada en un solo conocimiento, si no que se basa en un conjunto de

conocimientos científicos, técnicos y prácticos lo cual lo convierte en una persona integral capas

de analizar y dar solución a los posibles problemas que se presenten.

 Bibliografía

González, O & Villamil, L. (2013). Introducción a la ingeniería: una perspectiva desde el

currículo en la formación del ingeniero. (pp. 35-37, 57-61, 64-78). Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?

ppg=35&docID=4870548&tm=1519396546999

Mora, J. & Nieto, I. (2018). Historia de la ingeniería. [OVA]. Recuperado de

http://hdl.handle.net/10596/18794

González, O & Villamil, L. (2013). Introducción a la ingeniería: una perspectiva desde el

currículo en la formación del ingeniero. (pp. 79-89). Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?

ppg=79&docID=4870548&tm=1518928280538