HISTORIA DE LAS IDEAS POLITICAS

GRECIA Y ROMA

GRUPO 11

DOCENTE:

 YOBANY MAIKEL GONZALES JAUREGUI

INTEGRANTES:

 VICTOR HUGO ÑOPO TAKEUCHI

 FERNANDO ALONSO ESCOBAR ALVARADO

 VANESSA JENNIFER SALAZAR PIEDRA

 MILAGROS CHOQUE PALERO

 ALVARO CAMILO TARRILLO TORRES

 JORGE ANTONIO GUILLÉN HERENCIA

 FELICITA DEL PILAR FARRO YNGA

SECCIÒN:

 01T04

AÑO:

 2021
 Práctica calificada
1) Explique usted las diferencias entre el pensamiento político en Grecia y Roma.
GRECIA
 Eran teóricos.
 Se estructura sobre la base ciudad- estado.
 Estaba formada por pequeñas
construcciones autónomas e independientes
llamadas Polis donde tenían leyes,
instituciones y gobierno propio.
 Los primeros griegos dedicaron su
absoluta atención a problemas del cosmos
 Con una fuerte influencia aparecen las
primeras teorías filosóficas sobre el
desarrollo intelectual de Europa
 Existía el valor del respeto al otro y con eso
el principio y derecho de la libertad
 Su tiempo libre estaba lleno de reflexiones,
discusiones y estudio
 Platón buscaba que las ciudades estén
regidas por filósofos
 Aristóteles atribuye gran importancia a la
forma del estado considerando :
Correctas : la monarquía, la aristocracia y
la política
Incorrectas : la tiranía , la oligarquía y la
democracia
 La filosofía de los cínicos instaba a la
pasividad y a la sumisión del amo
.inculcaba conciencia de la impotencia , de
la necesidad de renunciar a la lucha y
hacer la paz con la realidad
 Las ideas emitidas y desarrolladas por los
pensadores de la antigua Grecia serian
ampliamente divulgadas y utilizadas , tanto
en la sociedad feudal , como en la
capitalista
ROMA
 Eran prácticos
 Las ciudades reconocían una máxima
autoridad y una capital
 Era una sola republica constituida por un
solo gobierno
 Desarrollaron la disciplina del derecho
Como ética civil. La justicia: buscar en
todo disputa la solución más probable.
Es un deber matar al tirano (porque
destruye la República)
Se sobrevive con la institucionalidad.
 Tenían un espíritu de conquista, ofensivo
y militar
 Estuvo regida mediante una especie de
democracia representativa por la plebe
( eran parte de un organismo encargado
de representar al pueblo en las decisiones
políticas)
 El senado otorgaba a quien había sido
designado , el poder absoluto por 6 meses
en tiempos de emergencia
 El circulo de los escipiones fue una
defensa de tradiciones romanas
 Humanización del estoicismo griego con
elementos del platonismo y aristotelismo
 La doctrina estoica de la Ley Natural, que
convierte la naturaleza humana en norma
para evaluar las leyes e instituciones
sociales, tuvo mucha influencia en Roma
y posteriormente en todo Occidente.
 Cicerón considera que la República es el
mejor regímen, porque con ella se defiende la
vida política, existe la responsabilidade del
indivíduo.
 Lucio séneca, su tesis refleja la opinión
romana dominante de los principios del
imperio. Le da una versión subjetiva
orientada al sentido ético, moral y
religioso.
Como se puede ver en Grecia la vida política esta condicionada por la existencia de ciudad, la polis, que en
el universo político griego desempeña la misma función que nuestros estados modernos. En Roma se
observa un sistema con grandes virtudes como lo son la monarquía, aristocracia y democracia.

2) ¿En qué consiste el esclavismo en Grecia y Roma?

ESCLAVITUD EN GRECIA

Para empezar no se conoce con certeza como se originó en

principio la esclavitud sin embargo se cree que esto sucedería a
medida de que las comunidades comenzaron a practicar la
agricultura y con ello aparece la propiedad formándose
sociedades complejas y jerárquicas. A través de la guerra entre
pueblos las personas empezaron a ser tomadas como rehenes
para posteriormente empezar a ser vendidos como esclavos.

La esclavitud en Grecia apareció como base de la estructura social. 

Existía el hombre libre que era considerado ciudadano griego. Los esclavos eran la tercera parte de
la población. Todos los trabajos desde lo simple hasta lo más complejo eran realizados por los
esclavos, era común que los ciudadanos cuenten con esclavos que realicen los trabajos. El esclavo
cumplía un rol muy importante dentro de su organización económica ya que fueron la principal mano
de obra que se dedicó a trabajar en las minas, en los campos agrícolas pero también el comercio de
esclavos era una actividad económica importante.

Existían varias clases de esclavos:

1. Los niños nacidos de padres esclavos

2. Los prisioneras de guerra
3. Los esclavos comprados en el mercado
4. Los ciudadanos de Grecia convertidos en esclavos. 

Sobre este último los ciudadanos se podían convertir en esclavos principalmente por haber sido
niño abandonado, quienes en su mayoría morían, sin embargo algunos eran rescatados por
mercaderes de esclavos quienes se encargaban de alimentarlos, cuidarlos, hasta que cumplieran
cierta edad y ser vendidos en el mercado de esclavos. Por otro lado, caer en la esclavitud por
incumplir con alguna deuda. Asimismo también un ciudadano podía perder su libertad si eran
capturados sea en ataques a pueblos. 

Hasta los ciudadanos más pobres contaban con esclavos. 

En Grecia los esclavos tenían algunos derechos, sin embargo eran propiedad de sus amos, quienes
podían castigarlos o venderlos sin embargo no podían matarlos porque la ley protegía su vida.
También contaban con una pequeña remuneración. 
Los grandes puertos de Grecia antigua se convirtieron en centros para compra-venta de esclavos,
cuyo precio depende de la labor a la que fuera a dedicarse el esclavo. 

ESCLAVITUD EN ROMA

La esclavitud constituía una de las características de esa

sociedad. A lo largo de toda la historia del imperio romano
y su dominio por el mediterráneo, Europa, áfrica y Asia. La
sociedad romana fue esencialmente esclavista, y tanto su
economía como su estructura social se basaba en un
sistema de clases donde el esclavo constituía el escalón
más bajo de la sociedad. 

Para ellos no era malo tener esclavos y mucho menos pensaban en abolir dicha práctica, habían
dos tipos de esclavos el del campo para trabajar las tierras de los ricos y el de la ciudad realizaba
todo tipo de trabajo, los amos más ricos utilizaban a los esclavos para que los cargaran en una
litera, aparte de eso ellos servían como lectores, músicos, porteros, se les dictaban cartas ,
debemos resaltar que no existía un límite de la cantidad de esclavos que los amos pudiera poseer ,
a ellos se les llamo instrumento parlante ; el foro era el lugar donde se hacia la comprar de estos
dichos “ parlantes” Los esclavos que vendían en ese entonces tenían colgado un tipo de placa que
descríbia su origen, la salud, el carácter, inteligencia y educación, y otra información pertinente
para los compradores. los precios podían variar depende de la calidad se pagaba más por un hombre
entre 15 y 40 años sano y fuerte , algunos eran vendidos en subasta y sus cualidades físicas hacían
que valieran más o menos .los hinos esclavos eran más baratos que los adultos .
Por otro lado se adquirían a través de las guerras, el mayor volumen de esclavos los producía la
propia sociedad romana (de hijos de esclavos, de personas que cedían su ciudadanía y se vendían,
de niños abandonados por sus padres, etc.).

Las recompensas a los esclavos podían darse dependiendo de su lealtad y esmero en las tareas que
se les asignaran
Se creó una ley donde se limitaba el número de liberados de una casa por ejemplo si se tenía entre
dos o diez esclavos solo se podría liberar la mitad de ellos; el emperador augusto limito esta libertad
por cuestiones políticas de ciudadanía (entre más esclavos menos libertad) al ser libres en muchos
casos ellos seguían trabajando para sus amos se les daban carros de comercio entre otros, en
resumen no se hizo nada para abolir la esclavitud la palabra “libertad “era algo inalcanzable

Los esclavos que pasaban hacer libres se les conocían como libertos pero solo algunos se les
consideraban como ciudadanos romanos mientras que a otros no , todo dependía del tipo de
manumisión que se implementara , la que otorgaba la soberanía romana era la solemne o civil el
otro tipo de manumisión que no otorgaba la ciudadanía romana se consideraba como no solemne
otra forma de alcanzar la libertad era que cuando el dueño tras su muerte en un acto generoso
dejaba escrito la libertad de este esclavo en caso contrario se quedaría sirviendo los herederos
Los esclavos con conocimiento y profesión en especial los que trabajaban como administradores de
sus amos aun sin ser libertos podían tener la consideración de personas libres, la mayoría de estos
esclavos eran griegos que contaban con formación académica muy útil para sus amos.