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El documento analiza la obra "100 Años de Soledad" de Gabriel García Márquez desde una perspectiva sociocrítica. Describe la sociedad retratada en la novela como dominada por las clases sociales, donde había claras divisiones y conflictos entre las clases adineradas y marginadas. La obra describe a Macondo, el pueblo donde se desarrolla la historia, como una aldea pequeña y pobre ubicada en la periferia, cuya gente vivía en casas de materiales humildes como barro y caña, representando a la clase social
El documento analiza la obra "100 Años de Soledad" de Gabriel García Márquez desde una perspectiva sociocrítica. Describe la sociedad retratada en la novela como dominada por las clases sociales, donde había claras divisiones y conflictos entre las clases adineradas y marginadas. La obra describe a Macondo, el pueblo donde se desarrolla la historia, como una aldea pequeña y pobre ubicada en la periferia, cuya gente vivía en casas de materiales humildes como barro y caña, representando a la clase social
El documento analiza la obra "100 Años de Soledad" de Gabriel García Márquez desde una perspectiva sociocrítica. Describe la sociedad retratada en la novela como dominada por las clases sociales, donde había claras divisiones y conflictos entre las clases adineradas y marginadas. La obra describe a Macondo, el pueblo donde se desarrolla la historia, como una aldea pequeña y pobre ubicada en la periferia, cuya gente vivía en casas de materiales humildes como barro y caña, representando a la clase social
Estudiante Lic. Básica con énfasis en Lengua Castellana
Gabriel García Márquez fue un escritor, editor y periodista colombiano; nació el 6 de
marzo de 1927 en Aracataca-Magdalena y falleció el 17 de abril del 2014 en ciudad de México. Fue reconocido por escribir grandes obras; pero, la más destacada fue “100 Años de Soledad”; de la cual se realizará un análisis sociocrítico. Esta obra fue publicada en el año 1967 y fue ganadora del premio nobel de literatura en el año 1982. Esta novela relata las dificultades y las proezas de la familia Buendía a lo largo de siete generaciones, en su pueblo natal llamado Macondo. De lo anterior, lleva a plantearme el siguiente interrogante ¿Cómo se evidencia el aspecto ideológico de Bajtín en la obra 100 Años de Soledad? Para dar respuesta a esta pregunta se tomará en cuenta la distinción de clases sociales, la política, la economía y los valores presentes en la obra. Una sociedad dominada La postura Bajtiniana presenta su fundamento teórico de la ideología en la distinción de clases y toda la dinámica que gira entorno a ellas. “Las ideologías nacen en las clases, se revelan en los conflictos entre clases, responden a intereses de clases y operan mediante tácticas y estrategias de clase. Tendrán mucha mayor fuerza cuanto mayor sea el poder de una clase y mayor el esfuerzo y el papel de las estrategias para presentar su interés como el de todas las clases…” (Cárdenas, pág. 29). Es decir, la estratificación social se deriva del poder adquisitivo que tenga una persona o familia; a raíz de esta división surge conflictos y choques por los intereses que pueda tener cada clase. Además, hay una clara dominación de una clase que tiene la potestad de ejercer el poder y someter a la otra. Gabriel describe una clase social: “Macondo era entonces una aldea de veinte casas de barro y caña brava construidas a la orilla de un río de aguas diáfanas que se precipitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como huevos prehistóricos” (García, 1967, pag. 3) El autor empieza su obra realizando una breve descripción del lugar donde se desarrollarán los hechos más relevantes. Sin embargo, de manera implícita está describiendo una clase social marginada por la sociedad y abandonada por el estado. Es una clase social de bajos recursos ya que se encuentran en la periferia de los territorios y los materiales de construcción de sus casas son del siglo pasado. Márquez relata una aldea pequeña como un reconocimiento de la mayoría de los municipios y corregimientos del país, dónde las casas están conformadas por los materiales que pueden conseguir sus habitantes y se encuentran ubicados a las orillas de los ríos, sin tener en cuenta los riesgos que este produce en temporada de invierno.