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Asignatura: Matemática
Nombre Alumno/a: Curso: 5° básico B
Profesor/a:GENOVEVA Correo:goliva@inmathno.cl Fecha de entrega: 11 – 09 - 2020
OLIVA GIL
Capacidad y/o destreza: Calcular – Resolver problemas
Contenido: Ejercicios combinados
Tipo de retroalimentación: Clases online
Puntaje total: 28 puntos Punta 60% nota 4.0: 16 puntos Puntaje obtenido:
Recuerda: Al finalizar las actividades debes enviarlas al correo que aparece al inicio de la evaluación.
Las formas en las que puedes hacer llegar estas respuestas son las siguientes:
Trabajar actividades en documento Word, y luego enviarlas al correo.
Imprimir la guía, desarrollarla y luego sacarle fotos para enviarlas por correo.
En caso de que no tener impresora, desarrolla las actividades en tu cuaderno, luego tomar fotos y
enviarlas al correo.
I. Encuentra el resultado de cada uno de los siguientes ejercicios. En esta parte no debes usar
calculadora
a) 12 ∙ 10 – 5 (2 puntos)
b) 145 ∙ (9 – 7) (2 puntos)
c) 20 : 4 – 1 (2 puntos)
d) 4 ∙ 7 + 9 (2 puntos)
f) 3 + 4 + 7 – 5 (3 puntos)
II. Resuelve la siguiente situación problemática: Subraya los datos, escribe el algoritmo o
ejercicio y la respuesta. Usa la calculadora para resolver las situaciones problemáticas.
1. Pablo fue al mall y compró una raqueta de tenis a $ 59.990 y un juego de pelotas a $ 15.490. Si
pagó con $ 80.000 ¿cuánto dinero recibió de vuelto? (4 puntos)
Respuesta:
Respuesta:
2. El valor de la entrada al parque de diversiones es de $ 3.500 los niños y $ 5.000 los adultos. Si
entraron 20 niños y 13 adultos. ¿Cuánto dinero se recaudó? (6 puntos)
Algoritmo o ejercicio para calcular lo que debieron pagar por los niños.
Respuesta:
Algoritmo o ejercicio para calcular lo que debieron pagar por los adultos
Respuesta:
Respuesta:
3. Camilo pagó 12 cuotas de $180.000 cada una y además un seguro (una sola vez) de $150.000.
¿Cuánto dinero pagó en total Camilo? (4 puntos)
Respuesta:
Respuesta: