Está en la página 1de 5

FILA

PROF: Sra. Mariele Huanca Y.

I SEMESTRE

EVALUACIN N 3 : MATEMTICA
UNIDAD 3 : MULTIPLICACIN COEF.2
TERCEROS BSICOS.
NOMBRE DEL ALUMNO:.
CURSO: 3 Bsico:

FECHA:de Mayo del 2013

EXIGENCIA: 65%
PUNTAJE IDEAL: 51 PUNTOS
PUNTAJE REAL :
Calificacin
Objetivos de Aprendizaje:

Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar hasta 10 de manera progresiva.


Resolver problemas rutinarios en contextos cotidianos, que incluyan dinero e
involucren las cuatro operaciones (no combinadas).

Seor Apoderado:
De acuerdo a nuestra normativa interna es su deber tomar conocimiento del o los
Aprendizajes Esperados en el proceso educativo de su hijo(a).
Para ello es su obligacin acercarse al Instituto para tomar conocimiento del
rendimiento de su pupilo, en caso que la calificacin sea inferior a 4.0, usted debe
acercarse en el horario de atencin de apoderados que corresponda al profesor
(a) del sector.
Tom Conocimiento
Fecha:..

Firma:..
MODELO DE EVALUACIN DE LA UNIDAD

MODELO DE EVALUACIN DE LA UNIDAD


Tipos de preguntas a emplear en la evaluacin
C. Nmero de
Preguntas
Espacio(s) cognitivo(s)

%
Valoraci
n

Destrezas, Habilidades

1 ( 1,2,); 3 ; 4( b, d)

8, 4 %

conceptual,
procedimental
conceptual,
procedimental

1(3, 4, 5, 6,); 2 ; 4(c, e);


7(a)

41,6 %

conceptual,
procedimental

1(7, 8, 9, 10); 4 (a); 5 ; 6;


7(a); 8

50 %

Inicial:

Intermed
io:
Avanzad
o:

FILA
A

1. INSTRUCCIN: Marca con una x la respuesta correcta.


1. Qu multiplicacin representa la matriz
que observas?
a)
b)
c)
d)

5
4
3
5

5.

2. La multiplicacin 3 5 est representada


por:

3
5
7
3

3. Cul es la manera de multiplicar 5 2 que


no se multiplicando?
a)
b)
c)
d)

(10 PUNTOS)

4. Cul es la multiplicacin representada


en sumandos?

5+2
2+2+2+2+2
52
5+5+5

El nmero 20 es producto de:

a) 5
b) 6
c) 4
d) 5

6.

6
4
7
5

Cul de estas multiplicaciones tiene el

a) 4 5

resultado correcto?

b) 6 3

a) 4 4 = 15

c) 5 6

b) 3 5 = 14

d) 4 4

c) 6 3 = 18
d) 3 3 = 6

7. .Cul es el factor que falta en la


expresin para que sea verdadera?
a)
b)
c)
d)

2
3
4
5

9. La siguiente expresin muestra una propiedad de la multiplicacin. Cul de


ellas es?

a)
b)
c)
d)

8.Cul es el signo que necesita la expresin


para que sea verdadera?

Propiedad conmutativa
Propiedad asociativa
Elemento neutro
Elemento absorbente

10. Julio tiene guardados en su pieza 5


filas de 6 autitos de coleccin. Cuntos
autitos tiene Juan?
a)
b)
c)
d)

25
30
35
12

FILA
A

2. INSTRUCCIN: Escribe cada multiplicacin en forma de adicin.

(5 PUNTOS)

3. INSTRUCCIN: Escribe cada adicin en forma de multiplicacin.

(5 PUNTOS)

4. INSTRUCCIN: Completa los ejercicios y escribe la propiedad que


corresponde.
( 11 puntos)

5. INSTRUCCIN: Compara los productos con los signos >, < o =.

( 6 PUNTOS)

FILA
A

6. INSTRUCCIN: Resuelve las siguientes multiplicaciones.

( 6 PUNTOS)

7. INSTRUCCIN: Resuelve los problemas.

( 4 puntos)

a) Mara tiene 5 hermanas, a todas les regal 6 caramelos Cuntos caramelos


regal en total?
Operacin:

Respuesta:_______________________________
________________________________________
________________________________________

b) El 4 medio B viaja a Santiago en avin. Ellos ocupan las ltimas 6 filas.


Si en cada fila pueden viajar 5 personas Cuntos nios de ese curso viajan?
Operacin:

Respuesta:_______________________________
________________________________________
________________________________________

8. INSTRUCCIN: Inventa un problema de multiplicacin con la expresin

sealada. Luego resulvelo.

( 4 puntos)

..

FILA
A