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7. Una disolución que contiene 4.48 ppm de KMnO 4 presenta una transmitancia de 0.309 en
una celda de 1.00 cm a 520 nm. Calcular la absortividad molar del KMnO 4.
8. Una disolución que contiene 3.75 mg/100 mL de A (220 g/mol) presenta una transmitancia
de 39.6 % en una celda de 1.5 cm a 480 nm. Calcular la absortividad molar de A.
9. Una disolución de 4.14 x 10-3 M en X presentó una transmitancia de 0.126 cuando se midió
en una cubeta de 2.00 cm. ¿Qué concentración de X se necesitaría para que la
transmitancia aumente tres veces cuando se utiliza una cubeta de 1.00 cm?
10.Un compuesto tiene una absortividad molar de 2.17 x 10 3 L cm-1 mol-1. ¿Qué concentración
de compuesto se necesitaría para obtener una disolución que tiene una transmitancia de
8.42 % en una cubeta de 2.50 cm?
11.Se sabe que una sustancia tiene una absortividad molar de 14 000 L ∙ mol-1 ∙ cm-1 a su
longitud de onda de máxima absorción. Con celdas de 1 cm, calcúlese qué molaridad de
esta sustancia puede medirse en un espectrofotómetro si se desea que la lectura de
absorbancia sea de 0.850.
12.Una disolución de KMnO4 de 1.28 x 10-4 M presenta una transmitancia del 50% a 525 nm
utilizando una celda de 1 cm de paso óptico.
a) ¿Cuál es la absorbancia de la disolución?
b) ¿Qué concentración daría lugar a una transmitancia del 75% en esa celda?
13.La cafeína (C8H10O2N4∙ H2O; P.M. 212.1 g/mol) tiene una absorbancia de 0.510 para una
concentración de 1.00 mg/100 mL a 272 nm. Una muestra de café soluble se mezcló con
agua y se aforó a 500 mL; una alícuota de 25.00 mL se transfirió a un matraz que contenía
25 mL de H2SO4 0.1 M. Se filtró y se aforó a 500 mL. Una porción de esta disolución mostró
una absorbancia de 0.415 nm a 272 nm.
a) ¿Cuál es el valor de la absortividad molar de la cafeína?
b) ¿Cuál es el contenido de la cafeína en la muestra de café soluble expresado en g/L?
DATO: b = 1 cm.
15.
16.
17.El complejo FeSCN+2, cuya longitud de onda de máxima absorción es 580 nm, tiene una
absortividad molar de 7.00 x 103 L cm-1 mol-1. Calcular:
NOTA.- Resolver los problemas y preguntar cualquier duda sobre la resolución de los mismos.
Esta es una actividad formativa de preparación para presentar el examen de la primera parte
de la unidad 2.