3° JORNADA INSTITUCIONAL

23 de Mayo de 2019

La presente jornada se desarrolló en torno a la idea del perfil de egresado y la esencia del
ser docente en función de este perfil, invitando a contrastar nuestras expectativas con nuestras
prácticas docentes.
A fin de poder trabajar en torno a estas ideas, se invitó a los docentes a apartarse de lo
prescriptivo a nivel institucional para lograr de manera pragmática comparar los lineamientos y
propósitos del proyecto institucional con la labor docente que cada uno realiza en función de ese
perfil. Es decir, se invitó a repensar el perfil del alumno bajo la mirada de las estrategias que, como
docentes, ponemos en práctica en cada una de nuestras clases. ¿Estamos trabajando en función
de una expectativa de logro holística y coherente con aquello que buscamos inspirar? ¿O
simplemente hemos mecanizado nuestras prácticas perdiendo el rumbo que conduce a contribuir
a la formación humana, cívica e intelectual que se desea formar en nuestros jóvenes?

Para esto, nos formulamos las siguientes preguntas:

*¿Conocemos el perfil del egresado de nuestra institución? ¿Cuál es o cuál cree que es?
*Elija una única palabra que se relacione con el concepto institucional del perfil del
egresado.
*¿Concientizamos que ese perfil se desprende del proyecto institucional?
*¿Qué lugar ocupa el alumno, entonces, al momento de planificar los aprendizajes?
*Su práctica docente, ¿coloca al alumno en el centro de su visión?
*¿Tiene en claro cuáles son las capacidades que esperamos que los alumnos desarrollen y
aprendan en la escuela? Señale al menos tres

Luego de comparar las expectativas y realidades de aquel perfil con nuestras prácticas y de
socializar las respuestas a que cada uno arribó tras formularnos las preguntas disparadoras, se
procedió a confrontar la realidad de las prácticas docentes de cada uno bajo la luz de las siguientes
preguntas:

*¿Se ve a sí mismo como el docente que siempre soñó ser?

* ¿Qué prácticas innovadoras ha desarrollado este año?
*¿Cuál es su intervención frente al fracaso del alumno? ¿Logra repensarse a partir de ese
momento?
*¿Qué medios proporciona a sus alumnos para que se desarrollen a lo largo de su trayecto
escolar?
*¿Considera que la escuela habilita espacios de reflexión para que los alumnos tomen
conciencia de sus capacidades? De responder afirmativamente, ¿participa usted de estos
espacios? ¿Considera que puede usted tener mayor protagonismo en estas instancias? ¿De qué
manera?
 3° JORNADA INSTITUCIONAL
23 de Mayo de 2019

NOMBRE DEL DOCENTE

ÁREA
CURSOS EN LOS QUE DESARROLLA SU ACTIVIDAD

Les proponemos pensar juntos el perfil del egresado, entendiéndolo como el norte de
cada escuela.
Para esto, y a fin de contrastar este perfil con la realidad de nuestras prácticas docentes,
se propone reflexionar en base a estas premisas:

*¿Conocemos el perfil del egresado de nuestra institución? ¿Cuál es o cuál cree que es?

*Elija una única palabra que se relacione con el concepto institucional del perfil del
egresado.

*¿Concientizamos que ese perfil se desprende del proyecto institucional? ¿Qué lugar
ocupa el alumno, entonces, al momento de planificar los aprendizajes?

*En su práctica docente, ¿qué lugar ocupa el alumno? ¿por qué? ¿de qué manera se
evidencia?

*¿Tiene en claro cuáles son las capacidades que esperamos que los alumnos desarrollen y
aprendan en la escuela? Señale al menos tres
 Repensar nuestras prácticas docentes, implica reflexionar y dar respuesta a estas
preguntas disparadoras:

*¿Se ve a sí mismo como el docente que siempre soñó ser?

* ¿Qué prácticas innovadoras ha desarrollado este año?

*¿Cuál es su intervención frente al fracaso del alumno? ¿Logra repensarse a partir de ese
momento?

*¿Qué medios proporciona a sus alumnos para que se desarrollen a lo largo de su trayecto
escolar?

*¿Considera que la escuela habilita espacios de reflexión para que los alumnos tomen
conciencia de sus capacidades? De responder afirmativamente, ¿participa usted de estos
espacios? ¿Considera que puede usted tener mayor protagonismo en estas instancias? ¿De qué
manera?