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  • Familia Del 20 Parte 4

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    Este documento presenta una actividad para que estudiantes identifiquen el antecesor y sucesor de números. Propone usar tarjetas con preguntas para que los estudiantes enuncien oralmente el número anterior y posterior a uno dado, ubicándose en la recta numérica.

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    guia

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    familia del 20 parte 4

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    Anexo 3

    ¿Cuál es el antecesor y sucesor de un número?

    - Con estas tarjetas se espera que los estudiantes vayan enunciando cuál es
    el antecesor y sucesor de un número. Para su realización, tienen que ir
    observando cada una de las tarjetas, leer junto al estudiante la pregunta e ir
    completándolas desde la oralidad.
    - Es ideal que cuando vayan evaluando cada número, se ubiquen en la recta
    numérica y se vayan moviendo hacia adelante o atrás dependiendo del caso.
    - ¡No es necesario imprimir!
    ¿Qué número está antes y después?

    Antecesor Sucesor
    ¿Qué número está antes y después?

    Antecesor Sucesor
    ¿Qué número está antes y después?

    Antecesor Sucesor
    ¿Qué número está antes y después?

    Antecesor Sucesor
    ¿Qué número está antes y después?

    Antecesor Sucesor
    ¿Qué número está antes y después?

    Antecesor Sucesor
    ¿Qué número está antes y después?

    Antecesor Sucesor
    ¿Qué número está antes y después?

    Antecesor Sucesor
    ¿Qué número está antes y después?

    Antecesor Sucesor
    ¿Qué número está antes y después?

    Antecesor Sucesor

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