Matemática

1° básico A,B y C

Clase 5: Números hasta el 100/ antecesor y sucesor

Atención sostenida:
Observa atentamente y cuenta la cantidad de cada
lente o gafa de sol que observes.
(no olvides escribir la fecha de hoy en tu cuaderno)
Escribe en tu cuaderno

Objetivo:

Identificar el antecesor y sucesor de los números hasta el 100.

Contemos hasta el 100 con la
siguiente canción.
https://www.youtube.com/watch?v
=dwKJw0pTaxo
Para no olvidar:
Practiquemos/ Valor posicional de los
números hasta el 100.

https://wordwall.net/es/resource/33676780/valor-posicio
nal-hasta-decenas
Número DECENAS UNIDADES

80
54
100

8
¿Recuerdas?...
¿Qué es el antecesor y sucesor de
un número?
1- Antecesor y sucesor de un número
El antecesor de un número es aquel que está inmediatamente a su
izquierda en la recta numérica. O podríamos reconocerlo como aquel
número que está antes de dicho número.
 
¿Cuál es el antecesor del número 62?

¿Cuál es el antecesor del número 69?

Antecesor: “antes de”

¿Cuál es el antecesor del número 84?

¿Cuál es el antecesor del número 100?

¿Cuál es el antecesor del número 81?

Antecesor: “antes de”

 Sucesor
El sucesor de un número es aquel que está inmediatamente a la derecha de un
número en la recta numérica. Es que viene después de dicho número. Lo contrario
al antecesor.

¿Cuál es el sucesor del número 51?

¿Cuál es el sucesor del número 59?

Sucesor: “después de”

¿Cuál es el sucesor del número 80 ?

¿Cuál es el sucesor del número 78?

¿Cuál es el sucesor del número 90?

Sucesor: “después de”

DESAFÍO
¿Cuál es este número y cuál es su
antecesor?
DESAFÍO
¿Cuál es este número y cuál es su
sucesor?

5 5
Práctica independiente:
Resuelve la guía de esta clase
¿Qué hemos aprendido el día de
hoy?