Mtra. María Isabel Alday Reyes. Taller Domingo García Ramos.

INVESTIGACIÓN (3er. Semestre) Taller Integral de Arquitectura I. Ciclo 21-2

TEMARIO DEL PLAN DE ESTUDIOS 2017.

TALLER INTEGRAL DE ARQUITECTURA I.

INVESTIGACIÓN (3er. Semestre)

OBJETIVO GENERAL:

El alumnado propondrá soluciones a un problema arquitectónico planteado mediante la

aplicación de los conocimientos de la geometría como ordenadora de la forma, la
representación gráfica y volumétrica que intervienen en el proceso de producción
arquitectónica, los conocimientos básicos de materiales, topografía, sistemas productivos e
instalaciones básicas, las herramientas metodológicas y las habilidades de pensamiento
orientadas al análisis de la realidad, considerando los aspectos estructurales, constructivos,
normativos, económicos, de habitabilidad, sociales y ambientales, para la resolución de sus
propuestas de diseño con una consciencia de la importancia ética del desempeño
profesional del arquitecto y de su responsabilidad social.

CONTENIDO TEMÁTICO

TEMA 1: Caracterización del problema arquitectónico en su entorno y su vinculación con el

programa.

1.1. Los componentes socio-espaciales del hábitat.

1.1.1. Los actores que intervienen en el proceso de proyecto arquitectónico.
1.1.2. Las condicionantes espaciales en el proceso proyectual.

1.2. La investigación aplicada al proceso proyectual.

1.2.1 Métodos de investigación cuantitativos y cualitativos socio espacial en el proceso
proyectual.
1.2.2 Sistemas de recopilación y valoración de la información.

1.3 Planteamiento del Problema.

1.3.1 Entendimiento e interpretación de la demanda como fundamento de la construcción
de la problemática.
1.3.2 Las partes constitutivas del problema arquitectónico y sus generadores socio
espaciales y sus determinantes.

1
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INVESTIGACIÓN (3er. Semestre) Taller Integral de Arquitectura I. Ciclo 21-2

TEMA 2: El programa arquitectónico.

2.1 Las condiciones de habitabilidad en el proceso de la construcción del programa

Arquitectónico.
2.2 Los sistemas que intervienen en la programación arquitectónica (sistemas
espaciales, funcional, económico, ambientales tecnológicos, culturales, normativo).

2.3 Intenciones programáticas espaciales (flexibilidad, gradaciones de privacidad y sus

relaciones).

2.4 Dimensionamiento de las actividades humanas y su repercusión espacial a partir de

los patrones culturales.

2.5 Requerimientos técnicos, constructivos, normativos y reglamentarios (criterios y

aplicación).

2.6 La selección y relación de la información sobre el sitio, los factores ambientales, los
componentes sociales y los criterios de sostenibilidad como principios del programa
arquitectónico.

Tema 3: La habitabilidad y su conceptualización en arquitectura.

3.1 El proceso de conceptualización.

3.1.1 Las etapas en el proceso de conceptualización.
3.1.2 El programa como fundamento de los conceptos en arquitectura.

Tema 4: El concepto de la arquitectura.

4.1 Definición y características del concepto.

4.2 El concepto en otras disciplinas.

4.3 Categorías conceptuales.

4.4 Desarrollo del concepto.

Tema 5: Prefiguración en la propuesta arquitectónica.

5.1 Relaciones y disposiciones tipológicas.

5.2 Configuración de ambientes y emplazamiento.

5.3 Caracterización del espacio arquitectónico (función, forma, espacio, orden, entorno).

5.4 Secuencias espaciales (escala, transición, recorridos).

5.5 La relación entre forma y estructura.

2
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INVESTIGACIÓN (3er. Semestre) Taller Integral de Arquitectura I. Ciclo 21-2

5.6 La lógica constructiva a través de la geometría, transmisión de cargas y elementos

de soporte.

5.7 Criterios de diseño e implementación sostenible.

5.8 Elementos de análisis y comunicación en la arquitectura.

5.9 Mapa/diagrama/boceto/infografía.

5.10 Estudio de caso, análogos, referencias espaciales y temáticas.

PLAN DE TRABAJO DEL CURSO

Objetivos específicos, Actividades de Tareas y
relacionados con los temas enseñanza -
Temas y ejercicios
SEM
MES

transversales (Habitabilidad,
DIA

aprendizaje.
subtemas Sostenible, Factibilidad e
Tecnología
Inclusión)

Introducción. Presentación del grupo, Examen de Análisis del contenido

FEBRER

Metodología de temario, bibliografía, diagnóstico. del examen de

24
1 Investigación. evaluación y examen de diagnóstico.
O

feb Diagnóstico. diagnóstico.

TEMA 1: 1.1. Los componentes socio- Elemento Análisis del contenido

Caracterización del espaciales del hábitat. habitacional. de habitacional.
problema 1.1.1 Los actores que Duplex en áreas Concepto, Forma,
arquitectónico en su intervienen en el proceso de mínimas. materiales,
2 03 entorno y su proyecto arquitectónico. funcionamiento y
vinculación con el 1.1.2. Las condicionantes estructura. Exposición
programa. espaciales en el proceso oral.
proyectual.

TEMA 1: 1.2. La investigación Análisis del contenido

Caracterización del aplicada al proceso de habitacional.
problema proyectual. Concepto, Forma,
arquitectónico en su 1.2.1 Métodos de materiales,
entorno y su investigación cuantitativos y funcionamiento y
vinculación con el cualitativos socio espacial estructura. Exposición
3 10
MARZO

programa. en el proceso oral.

proyectual.
1.2.2. Sistemas de
recopilación y valoración de
la información.

1.3. Planteamiento 1.3.1 Entendimiento e Análisis de Análisis del contenido

del Problema. interpretación de la
demanda como fundamento
de la construcción de la
problemática.
1.3.2 Las partes
4 17 constitutivas del problema
arquitectónico y sus
generadores socio
espaciales y sus
determinantes.
análogos de de habitacional.
habitacional Concepto, Forma,
internacionales. materiales,
funcionamiento y
estructura. Exposición
oral e imágenes.

3
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TEMA 2: El 2.1. Las condiciones de Análisis de Análisis del contenido

programa habitabilidad en el proceso análogos de de habitacional.
arquitectónico. de la construcción del habitacional. Concepto, Forma,
programa Arquitectónico. internacionales. materiales,
2.2. Los sistemas que funcionamiento y
intervienen en la estructura.
5 24 programación arquitectónica Exposición de láminas
(sistemas espaciales, de conclusión.
funcional, económico,
ambientales tecnológicos,
culturales, normativo).

Introducción. Psicología del hombre y su Elemento de Análisis y reflexión del

Metodología de contexto físico, cultura y equipamiento de tipo usuario que
6 07 Investigación. social. cultura: Biblioteca utilizaran el espacio de
Pública Municipal una biblioteca.
TEMA 2: El 2.3. Intenciones Análisis de Análisis del contenido
programa programáticas espaciales análogos de de biblioteca.
arquitectónico. (flexibilidad, gradaciones de biblioteca a nivel Concepto, Forma,
privacidad y sus relaciones). nacional e materiales,
2.4. Dimensionamiento de internacional funcionamiento y
las actividades humanas y desde el estructura.
su repercusión espacial a programa Exposición de láminas
partir de los patrones espacial a partir de conclusión
culturales. de sus
2.5. Requerimientos dimensiones y
técnicos, constructivos, actividades.
7 14 normativos y reglamentarios Identificar los
(criterios y aplicación). elementos
2.6. La selección y relación constructivos y
de la información sobre el reglamentarios.
sitio, los factores
ambientales, los
ABRIL

componentes sociales y los

criterios de sostenibilidad
como principios del
programa arquitectónico.

Tema 3: La 3.1. El proceso de Evaluar el Evaluar y concluir en

habitabilidad y su conceptualización. proceso de una lámina de
conceptualización 3.1.1. Las etapas en el conceptualización presentación los
en arquitectura. proceso de del género elementos de estudio
8 21 conceptualización. arquitectónico. antes expuestos.
3.1.2. El programa como
fundamento de los
conceptos en arquitectura.

Tema 4: El 4.1. Definición y Lectura de Análisis del contenido

concepto de la características del concepto. comprensión de de un género
arquitectura. 4.2. El concepto en otras la recopilación de arquitectónico.
disciplinas. información de un Concepto, forma,
9 28 4.3. Categorías género materiales,
conceptuales. arquitectónico. funcionamiento y
4.4. Desarrollo del concepto. estructura. Exposición
oral.
Tema 5: 5.1. Relaciones y Análisis de Análisis del contenido
Prefiguración en la disposiciones tipológicas. análogos de un de un género
propuesta 5.2. Configuración de género arquitectónico nacional
arquitectónica. ambientes y emplazamiento. arquitectónico e internacional.
5.3. Caracterización del nacional e Concepto, Forma,
MAYO

espacio arquitectónico internacional. materiales,

10 05 (función, forma, espacio, funcionamiento y
orden, entorno). estructura.
5.4. Secuencias espaciales Exposición de láminas
(escala, transición, de conclusión.
recorridos).

4
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INVESTIGACIÓN (3er. Semestre) Taller Integral de Arquitectura I. Ciclo 21-2

Tema 5: 5.5. La relación entre forma Elegir un análogo Descifrar e identificar

Prefiguración en la y estructura.
propuesta 5.6. La lógica constructiva a
arquitectónica. través de la geometría,
transmisión de cargas y
11 12 elementos de soporte.
5.7. Criterios de diseño e
implementación sostenible.
5.8. Elementos de análisis y
comunicación en la
arquitectura.
Examen Escrito Habilidad en el manejo de
los temas transversales
(Habitabilidad, Sostenible,
12 19 Factibilidad e Inclusión)
TEMA 1: 1.2.1 Métodos de
Caracterización del investigación cuantitativos y
problema cualitativos socio espacial
arquitectónico en su en el proceso
entorno y su proyectual.
vinculación con el 2.6. La selección y relación
programa. TEMA 2: de la información sobre el
El programa sitio, los factores
13 26 arquitectónico. ambientales, los
Tema 3: La componentes sociales y los
habitabilidad y su criterios de sostenibilidad
conceptualización como principios del
en arquitectura. programa arquitectónico.
3.1.2. El programa como
fundamento de los
conceptos en arquitectura.
para analizar el los elementos que
concepto a través componen el concepto
de su forma y su a través de la forma y
estructura. su estructura como
comunicación del
espacio arquitectónico.
Desarrollar la Desarrollar croquis de
habilidad de la síntesis del análisis de
comprensión de la lectura de apoyo
la lectura. para la
fundamentación del
proceso de diseño.
Análisis de su Análisis del contenido
propuesta de de un género
proceso de arquitectónico:
diseño en cuanto Identificar los espacios
a sus cualidades de acuerdo a sus
y cuantificación cualidades y su
de un género cuantificación.
arquitectónico Exposición de croquis.

Tema 4: El Análisis de su Análisis del contenido

concepto de la propuesta de de un género
arquitectura. 4.4. Desarrollo del concepto. proceso de arquitectónico:
Tema 5: diseño en cuanto Identificar los pasos
Prefiguración en la 5.3. Caracterización del a sus concepto, del proceso de diseño
14 02 propuesta espacio arquitectónico función, forma, a través de su
arquitectónica. (función, forma, espacio, espacio y entorno concepto, función,
orden, entorno). de un género forma, espacio y
JUNIO

arquitectónico entorno. Exposición de

croquis.
Lamina de 5.8. Elementos de análisis y Síntesis del Entrega de lámina de
presentación de comunicación en la análisis de los conclusión. Entrega de
15 09 conclusiones del arquitectura. contenidos la bitácora y trabajo.
curso anteriores.
Retroalimentación
16 16 del curso.
17 23 PERIODO “A”
18 30 PERIODO “B”