Cristian Andrés Úsuga duarte – Clei 401- domingos – Boston

Componente lógico

1. EXPLORACIÓN DEL SABER:

¿Cuántos animales hay en la imagen?

R/= desde una perspectiva LOGICA se podría decir que no hay ningún animal en la imagen. Pues la
misma es solo un juego de visión y percepción, en el cual los arboles que se encuentran en la
imagen crean efectos visuales que hace parecer que hubiera animales graficados allí. Las ramas y
espacios entre ellas crean unas ciertas siluetas que verdaderamente parecen animales. Si es a ello
a lo que hay que hacer referencia, entonces me atrevo a decir que descifro 3.

3. ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
De acuerdo con lo trabajado en la guía, desarrolla lo siguiente
1. Para cada uno de los siguientes polígonos escribe:
a) Nombre
b) Número de lados
c) Numero de vértices
d) Numero de ángulos
e) Numero de diagonales
SOLUCION:

a) Triangulo
b) Tres lados
c) Tres vértices
d) Tres ángulos
e) El triángulo no posee diagonales

a) cuadrilátero
b) Cuatro lados
c) Cuatro vértices
d) Cuatro ángulos
e) Dos diagonales

a) octágono
b) Ocho lados
c) Ocho vértices
d) Ocho ángulos
e) Veinte diagonales

a) pentágono
b) Cinco lados
c) Cinco vértices
d) Cinco ángulos
e) Diez diagonales

a) Eneágono
b) Nueve lados
c) Nueve vértices
d) Nueve ángulos
e) Veintisiete diagonales
 a) Hexágono
b) Seis lados
c) Seis vértices
d) Seis ángulos
e) nueve diagonales

a) circulo
b) Ningún lado
c) Ningún vértice
d) Ningún ángulo
e) No es un polígono

2. Escribe el nombre los siguientes poliedros

Tetraedro

cubo
octaedro

dodecaedro

icosaedro
3. Escoge 4 poliedros que más te gusten y dibújalos
4. Realiza un dibujo donde utilices mínimo dos poliedros

Cristian Andrés Úsuga duarte – Clei 401- domingos – Boston

Febrero del 2021