1.

ADMINISTRACIÓN TRADICIONAL
La administración tradicional o científica se desarrollo de la observación
sistemática de los hechos de la producción-investigación y análisis del taller.

Aunque interesado en técnicas específicas tales como estudios de tiempos y

movimientos, planeación y control de la producción, distribución de planta,
incentivos de salarios, administración de personal e ingeniería humana todas
ellas centradas en eficiencia y producción dicho enfoque está firmemente
basado en esta teoría.

Siendo la primera estructura de conceptos administrativos, ha servido bien a

los administradores y ha provisto una base sobre la cual los estudios se
pueden construir y mejorar.

2. ENFOQUE CLÁSICO DE LA ADMINISTRACIÓN

En el despuntar del siglo XX, dos ingenieros desarrollaron los primeros trabajos
pioneros respecto a la administración. Uno era americano, Frederick Winslow
Taylor, y desarrolló la llamada escuela de administración científica, preocupada
por aumentar la eficiencia de la industria a través, inicialmente, de la
racionalización del trabajo operario. El otro era europeo, Henri Fayol, y
desarrolló la llamada teoría clásica preocupada por aumentar la eficiencia de su
empresa a través de su organización y de la aplicación de principios generales
de la administración con bases científicas. A pesar de que ellos no se hayan
comunicado entre sí y hayan puntos de vista diferentes y aun opuestos, lo
cierto es que sus ideas constituyen las bases del llamado enfoque clásico
tradicional de la administración, cuyos postulados dominaron aproximadamente
las cuatro primeras décadas de este siglo el panorama administrativo de las
organizaciones.

4. ADMINISTRACIÓN CIENTIFICA DE LAS RELACIONES HUMANAS

Las relaciones humanas son vínculos físicos o emocionales que se generan
entre dos o más personas a través de formas de comunicación.
En administración, las relaciones humanas se refiere a la disciplina que se
encarga de aumentar la satisfacción y moral de los empleados de una
organización o empresa con el fin de reducir su resistencia y imprimir una
mayor aceptación de la autoridad formal.

La teoría de las relaciones humanas en administración es posteriormente

reemplazada por el concepto de los recursos humanos que al mismo tiempo
que mejora la satisfacción y entusiasmo del empleado, busca también mejorar
los mecanismos de decisión y control.
5. TEORÍA DE LA BUROCRACIA
La teoría burocrática como propuesta de administración Burocracia y
mecanización parecen ir de la mano. La metáfora de una organización
funcionando como una máquina es una poderosa imagen que genera una
visión rutinizada y predecible de su funcionamiento. La idea de reproducir
eficientemente el pasado para garantizar el éxito en el futuro, es una de las
más fuertes creencias que sobrevuelan en el enfoque mecanicista de la
concepción de las organizaciones y en particular, la fundamentación del
modelo burocrático weberiano. Esta visión es muy fuerte porque opera
exitosamente cuando el pasado, el presente y el futuro no muestran rupturas
significativas; pero como veremos, evidencia sus limitaciones cuando se
generan innovaciones que amenazan los modelos de negocios existentes y la
viabilidad institucional que los sustentan.
Estudiar la forma de conservar el estado histórico de lo que tecnológica y
económicamente se ha logrado es una posible forma de concebir y ejecutar
determinado negocio en un contexto político, económico y social específico.
¿Cómo debería analizarse el mantenimiento eficiente de la historia pasada
para conservarla en el futuro? Sin duda, a partir de un modelo que recoja de la
mejor manera posible, una forma de funcionamiento muy estructurada y
mecanicista. Pensando en ello, la propuesta teórica que se ha adoptado para
modelar esta concepción realidad considera como eje el modelo weberiano de
organización. Sobre estas bases de procurarán comprender e interpretar las
estructuras y los procesos que generan continuidad en el marco de un conjunto
valores, reglas y patrones de éxito característicos.
6. GERENCIA SOCIAL
Un concepto puede ser tomado como un punto de vista significativo, acerca del
cual se genera convergencia con respecto a un tema o problema. Un concepto
da un significado cognitivo a una idea abstracta en relación con un contexto y
se expresa en un lenguaje verbal o escrito.

Un concepto debe al menos tratar de dar razón a tres elementos:

 Naturaleza (qué es).
 Alcance (el cómo).
 Finalidades (para qué).

7. RELACIONES HUMANAS
El término relaciones humanas es el nombre dado al conjunto de interacciones
que se da entre los individuos de una sociedad, la cual posee grados de
órdenes jerárquicos. Las relaciones humanas se basan principalmente en los
vínculos existentes entre los miembros de la sociedad, gracias a la
comunicación, que puede ser de diversos tipos: primeramente y sobre todo
visual (lenguaje icónico o lenguaje de las imágenes, que incluye no sólo la
imagen corporal sino también los movimientos, las señas), lingüística (lenguaje
oral) en segundo término, afectiva y, también, los lenguajes creados a partir del
desarrollo de las sociedades complejas: económico, político, etcétera.

Las relaciones humanas son básicas para el desarrollo intelectual e individual

de los seres humanos, pues gracias a ella se constituyen las sociedades tanto
pequeñas (simples, como las aldeas) como grandes (complejas, como las
megalópolis). Para que pueda hablarse de "relaciones humanas" es necesario
que se vinculen por lo menos dos individuos.

8. PROCESO DE ADMINISTRACIÓN
1.- PLANEACION: ¿Qué se va a hacer? Objetivos, políticas,
diagnóstico, programas y presupuestos
 2.- ORGANIZACIÓN: ¿Cómo se dividirá el trabajo? Unidades de mando
y procedimientos.
- INTEGRACION: ¿Quién y con qué se va a hacer? Personal:
selección, contratación, capacitación, materiales, finanzas,
compras, producción, entre otros.
3.- DIRECCION: ¿Cómo se debe hacer? Autoridad, mando, toma de
decisiones, supervisión, delegación, instrucciones y comunicación.
4.- CONTROL: ¿Cómo se hizo? Evaluación, comparación,
determinación de las desviaciones, corrección de fallas y
retroalimentación.
9. PLANIFICACION SOCIAL
Partiendo de la premisa de que un sistema social consiste de una infra-
estructura material, una estructura social y una super-estructura, la
planificación social es el uso de las teorías y métodos de la planificación para
alterar con un fin específico algún elemento del sistema social.
Importancia
Es importante destacar que los objetivos de la planificación, así como la
capacidad de llevar a cabo dicha planificación, son a su vez delimitados por el
sistema social. Por ejemplo, la posición en la estructura social del planificador
(y de quienes controlan las agencias de planificación) limitan los propios
objetivos de la planificación.
Características
 Super-estructura
Ideas, ideologías, valores, cultura, literatura, artes, religión
 Estructura Social
Prácticas sociales, comportamientos, sistema de gobierno, estratificación
(social, por género, racial y étnica, por orientación sexual, etc.)
 Infra-estructura Material
Ambiente, economía, tecnología y demografía

10. LIDERAZGO
Como definición, tenemos que el liderazgo es la capacidad de establecer la
dirección e influenciar y alinear a los demás hacia un mismo fin, motivándolos y
comprometiéndolos hacia la acción y haciéndolos responsables por su
desempeño.

El estudio del liderazgo tiene muchas vertientes, incluyendo el estudio de los

tipos o estilos de liderazgo (o la forma de autoridad), las características de
comportamiento y personalidad de los líderes y la formación de los líderes (los
líderes nacen o se hacen?), entre otros. Uno de los aspectos que más da de
qué hablar es la necesidad que tienen las organizaciones de contar con líderes
y gerentes. A tal efecto, Bruce Henderson indica que "la función de gerencia
trata con lo que la organización debería hacer, la de liderazgo con la motivación
de la organización para hacer los que debería hacer". O como lo dice Warren
Bennis, "los gerentes hacen las cosas bien, los líderes hacen lo correcto".
Comentario
El liderazgo esta en todo importante reconocerlo pues asi empezamos
de momento y primero aprender a ser un buen lider, hoy en dia el
liderazgo esta en nuestra vida diaria y depende de cómo estemos
preparados es que sabremos adaptarnos ante tal o cual circunstancia,
quizás suele ser crucial al momento de emprender algo ahí se juega un
rol muy importante, de aqui solo nos queda conocer más sobre este
tema y sobretodo trabajarlo a diario, interesante artículo y gracias por
compartirlo.
Tipos de liderazgo
1. Liderazgo laissez-faire
El tipo de liderazgo laissez-faire, también conocido como liderazgo
delegativo, es un estilo de no intervención y falta de feedback regular. El
nombre hace referencia a la palabra francesa “dejar pasar” o “dejarlo
ser”. El líder laissez-faire interviene solo cuando es necesario y con la
menor cantidad de control posible. Es un estilo no autoritario que se
basa en la teoría de que los empleados con mucha experiencia,
entrenamiento y motivación, necesitan menos supervisión para ser
productivos. Ya que estos trabajadores son expertos y poseen las
competencias para rendir de manera independiente, son capaces de
cumplir con las tareas con muy poca vigilancia.
 2. Liderazgo autocrático
El liderazgo autocrático permite que los supervisores tomen decisiones y
fijen las directrices sin la participación del grupo. El líder concentra todo
el poder y nadie desafía sus decisiones. Es un ejercicio de liderazgo
unidireccional, lo único que tienen que hacer los subordinados es
obedecer las directrices que marca el líder.
3. Liderazgo democrático
Habitualmente llamado liderazgo participativo, este tipo de liderazgo se
caracteriza por crear entusiasmo entre los trabajadores al priorizar la
participación de todo el grupo. El líder promueve el diálogo entre sus
seguidores para tener en cuenta las opiniones del grupo, pero la
decisión final la toma el superior.

4. Liderazgo transaccional
El liderazgo transaccional se basa en transacciones, es decir, en
procesos de intercambio entre los líderes y sus seguidores. Los
seguidores reciben premios por su desempeño laboral y el líder se
beneficia porque ellos cumplen con las tareas.

5. Liderazgo transformacional
Los líderes transformadores emplean niveles altos de comunicación para
conseguir los objetivos y aportan una visión de cambio que consiguen
transmitir a los empleados. Apuestan por generar una visión compartida
y transversal acerca de lo que debe ser la empresa en la que se trabaja.

Características
1. Comunicación
Cualquier directivo o líder necesita saber comunicar cuál es la estrategia
de la empresa a la que representa. Esto hace que un líder deba ser
conciso y muy claro. Debe asegurarse de que el mensaje que transmite
se entiende a la perfección y es una comunicación bidireccional.

2. Motivación
Para ser un buen líder necesitas inspirar y motivar a tus empleados. Un
empleado motivado es más productivo. Está demostrado que en un buen
ambiente laboral es más fácil conseguir los objetivos.

3. Dar buen ejemplo

Un líder siempre está en el punto de mira. Por eso debes ser un modelo
a seguir y debes comportarte de manera responsable.

4. Empatizar
Un buen líder es cercano y comprensivo. Conseguir el equilibrio no es
sencillo. Un exceso de confianza puede hacer que se perjudiquen los
resultados finales tanto del equipo como de la empresa.

5. Asumir y renunciar a la responsabilidad

El conocimiento de la organización y del sector es primordial, y es lo que
te habilita como líder para desempeñar tu cargo. Un buen directivo sabe
en qué momento debe delegar responsabilidades en los equipos de
trabajo.

6. Reconocer y fomentar el potencial

Como líder eficaz debes reconocer las habilidades de las personas de tu
equipo y saber cómo usarlas para el beneficio de la empresa. Cuando un
empleado sobresale, como responsable del departamento debes ser
capaz de motivarlo y alentarlo para que desarrolle plenamente su
talento.

7. Establecer metas y expectativas

Para obtener resultados óptimos, los equipos trabajan por objetivos.
Como líder debes establecer un plazo de entrega con objetivos realistas
y claros para el beneficio común.

8. Errores
Todo el mundo puede equivocarse y un buen líder tiene la capacidad de
reacción necesaria para afrontar y solucionar cualquier tipo de situación.
 9. Autenticidad
Cuando una persona intenta aparentar lo que no es, no genera
confianza entre sus subordinados. Es necesario encontrar tu propio
estilo de liderazgo para que encaje con tu forma de pensar y que
siempre tengas el respeto del resto de empleados.

10. Auto-reflexión
¿Cuáles son tus fortalezas y debilidades como líder? Conocerlo es
esencial para saber cómo puedes mejorar.

En definitiva, un líder de empresa debe estar en constante desarrollo

además de manejar a la perfección todas las habilidades mencionadas.

11. ADMINISTRACIÓN SOCIAL Y LA IMPORTANCIA EN EL TRABAJO

SOCIAL
La administración es la ciencia social que tiene por objeto el estudio de las
organizaciones y la técnica encargada de la planificación, organización,
dirección y control de los recursos (humanos, financieros, materiales,
tecnológicos, del conocimiento, etc.) de una organización, con el fin de obtener
el máximo beneficio posible; este beneficio puede ser social, económico,
dependiendo de los fines perseguidos por la organización.

La Administración es el proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar el

manejo de los recursos y las actividades de trabajo con el propósito de lograr
los objetivos o metas propuestas de la organización de manera eficiente y
eficaz. Permite implementar nuevas estrategias para el logro de las metas para
tener éxito en la empresa u organización.

Administración moderna de una organización, centrada en la estrategia y

enfocada a las necesidades del cliente.

Otras definiciones de Administración (según varios autores) son los siguientes:

La administración es una ciencia social compuesta de principios, técnicas y
prácticas, cuya aplicación a conjuntos humanos permite establecer sistemas
racionales de esfuerzo cooperativo, a través de los cuales se puede alcanzar
propósitos comunes que individualmente no es factible lograr.

La Administración es una ciencia social que persigue la satisfacción de

objetivos institucionales por medio de una estructura y a través del esfuerzo
humano coordinado.

La Administración es el proceso cuyo objeto es la coordinación eficaz y

eficiente de los recursos de un grupo social para lograr sus objetivos con la
máxima productividad. (Lourdes Münch Galindo y José García Martínez).

Todas estas definiciones contienen ciertos elementos en común:

1. La existencia de objetivo(s) hacia el cual está enfocada la
administración.
2. La administración se da en grupos sociales, es entre personas.
3. Debe existir el uso adecuado de recursos para lograr el fin común.
4. Requiere de la eficacia, es decir, lograr los objetivos establecidos o
previstos.
5. Necesita la eficiencia que se refiere al logro de los objetivos pero al
menor costo y con la máxima calidad.
6. Productividad, es la obtención de los máximos resultados con el mínimo
de esfuerzos humanos.