ACTIVIDADES SOBRE NIVELES DEL LENGUAJE.

1. ¿Qué es un vulgarismo?
2. Recoge una lista de 15 vulgarismos (fonéticos, morfológicos, léxicos…) y sus correspondientes formas
correctas. Fíjate en los dos ejemplos:

VULGARIS FORMA CORRECTA

MO
Me s’ha caío se me ha caído
cocreta croqueta

3. Clasifica los siguientes textos dentro de un determinado tipo de nivel de lenguaje. Señala los rasgos
que los caracterizan.

a) Las estructuras operatorias no son suficientes por sí mismas para explicar la construcción del conocimiento.
Las razones parten de la epistemología genética. El desarrollo consiste en la interiorización y transformación de
los sistemas de regulación externa en sistemas de autorregulación.
b) Entonces, ¿le parece bien que pase a recoger el pedido esta tarde? Si, de acuerdo, pero haga el favor de
llamar cuando vaya usted a salir, no vaya a ser que no estemos.
c)¡Nene, a comé la chicha que te trae la yaya! ¡Que te se cae! Pos si ques tas bien.
d)Venga, espabila, que se te hace tarde. Y no dejes todo por ahí tirao ¿eh?

4. Escribe verdadero o falso al lado de estas oraciones. Justifique sus respuestas:

a) Los vulgarismos son propios del nivel culto del lenguaje.

b) El habla familiar pertenece al nivel coloquial.
c) El lenguaje culto tiene mucha riqueza de vocabulario.
d) El lenguaje literario pertenece al nivel culto.
e) El lenguaje científico-técnico habla sobre la cultura.
f) El habla familiar está cargada de matices afectivos.
g) El desorden de los mensajes es típico del nivel culto.
5. Responde

¿Qué diferencia el registro coloquial del vulgar?

¿Por qué debemos evitar el uso del registro vulgar?

¿Cuándo recurriremos al lenguaje coloquial?

5.- Se ocupa de la transmisión de contenidos, para lo que utiliza un léxico preciso. Se utiliza en textos
como informes, ensayos, actas, etc. El enunciado anterior se refiere a:
a) Registro de habla informal.
b)Nivel de habla coloquial.
c)Registro de habla formal.
d) Nivel de habla culto.

6.- Se dirige a la interacción, y su léxico es menos preciso. Se utiliza en textos como cartas, recados, chat,
etc. El enunciado anterior se refiere a:
a) Registro de habla informal.
b)Nivel de habla coloquial.
c)Registro de habla formal.
d) Nivel de habla culto.

7.- Surge de forma espontánea en una conversación. La fonética tiende a la relajación, de modo que hablar
sea más fácil para los interlocutores. El enunciado anterior se refiere a:
a) Registro de habla vulgar.
b)Registro de habla culto.
c)Registro de habla coloquial.
d) Registro de habla formal.
8.- Escaso y pobre vocabulario, que se reemplaza por gestos y palabras groseras. Se utilizan muchas
muletillas, repetición de términos a veces poco apropiados para la situación comunicativa. El enunciado
anterior se refiere a:
a) Registro de habla informal.
b)Registro de habla vulgar.
c)Registro de habla culto.
d) Registro de habla coloquial.

9.-Los grupos de jóvenes, especialmente las tribus urbanas, utilizan un lenguaje muy particular, que se
encuentra dentro del nivel coloquial, y se le denomina:

a) Lenguaje vulgar
b)Lenguaje jergal
c)Lenguaje formal
d) Lenguaje oral

10.-Escribe en nivel coloquial las expresiones subrayadas y que son propias del nivel

vulgar: a) Creo de que no hice lo correcto.

b) Poneros cómodos.

c) ¡Apaga el arradio ya!

d) Dale recuerdos de parte mía

e) Lo hice como me dijistes