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INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO TSA’CHILA Cód.

: MEPREV-001-ISTT-2020
Fecha de Elaboración:
MEDIDAS DE PREVENCIÓN COVID 19 02/04/2020
Departamento: Producto: Próxima Actualización:
UNIDAD DE TALENTO HUMANO MEDIDAS DE PREVENCIÓN COVID 19 01/07/2020
Proceso: Subproceso:
PRIMERA EDICION
Sistema de Gestión de Seguridad y Plan de Vigilancia Epidemiológica.
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Salud Ocupacional Plan Operativo de Respuesta al COVI 19

PLAN DE VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA


PLAN DE CONTINGENCIA OPERATIVO DE
RESPUESTA FRENTE A CORONAVIRUS
COVID – 19
FEBRERO 2020

MEDIDAS DE PREVENCIÓN ABRIL 2020


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GESTIÓN DE RIESGO

PLAN DE VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA


PLAN DE CONTINGENCIA OPERATIVO DE
RESPUESTA FRENTE A CORONAVIRUS
COVID – 19. FEBRERO 2020
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DESCRIPCIÓN DEL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO TSA’CHILA

Información general del ISTT

 Razón social:
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO TSA’CHILA

 Dirección:
Nuestra Institución se ubica en la ciudad de Santo Domingo
Matriz: Av. Galo Luzuriaga y Calle B
Sucursal: Av. Abraham Calazacón S/N y María de Lourdes

GEO REFERENCIA (MATRIZ)

 Representante Legal:
Gabriel Estuardo Cevallos Uve

 Teléfono Representante:
0997163327

 Responsable de Unidad de Talento Humano:


Ángel Wilson Villarreal Cobeña
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 Actividad Principal de la Institución Educativa:


Enseñanza Superior en General

 Medidas de superficie total y área útil de trabajo:


20200 mts2 de área total
10892,9 mts2 de construcción (área útil)

 Cantidad de población:
2805 estudiantes, 180 (docentes, autoridades y administrativos), 7
guardias, 2 personas del área de aseo y 6 personas del bar.
Total, de 3000 personas fijas.

 Cantidad de visitantes:
200 aproximadamente.

 Fecha de elaboración del Plan:


Abril 2020

 Fecha de actualización del Plan:


Julio 2020

 Situación general frente a las emergencias

Antecedentes:

No ha existido situaciones de emergencias anteriores a la elaboración


del presente plan en el sitio objeto del presente estudio.

Documento Inicial del Plan de Vigilancia Epidemiológica del


Instituto Superior Tecnológico Tsa’chila

Elaborado por: Revisado y Autorizado por:

MBA. Ángel Villarreal Cobeña


JEFE TALENTO HUMANO
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PLAN DE VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA


PLAN DE CONTINGENCIA OPERATIVO DE RESPUESTA
FRENTE A CORONAVIRUS COVID – 19.
MEDIDAS DE PREVENCIÓN COVID 19
PROCEDIMIENTO DE LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN DE
AMBIENTES

I. INTRODUCCIÓN

Al igual que cuando se determinó, en los años ochenta del siglo pasado,
que el virus de la inmunodeficiencia humana VIH, que causa el sida, no
había sido producido en ningún laboratorio, ahora un equipo multinacional
de científicos llega a la conclusión de que el coronavirus SARS-CoV-2,
que causa COVID-19, tuvo su origen en la ciudad china de Wuhan, a
finales del año pasado, producto de la evolución natural.

En diciembre de 2019 hubo un brote epidémico de neumonía de causa


desconocida en Wuhan, provincia de Hubei, China; el cual, según afirmó
más tarde Reporteros sin Fronteras, llegó a afectar a más de 60 personas
el veinte de ese mes. Según el Centro Chino para el Control y Prevención
de Enfermedades (CCDC), el 29 de diciembre un hospital en Wuhan
admitió a 4 individuos con neumonía, quienes trabajaban en un mercado
de esa ciudad. El hospital reportó esto al CCDC, cuyo equipo en la ciudad
inició una investigación. El equipo encontró más casos relacionados al
mercado y el 30 de diciembre las autoridades de salud de Wuhan
reportaron los casos al CCDC, que envió expertos a Wuhan para apoyar
la investigación. Se obtuvieron muestras de estos pacientes para realizar
análisis de laboratorio.

El 31 de diciembre, el Comité de Salud Municipal de Wuhan reportó a la


Organización Mundial de la Salud (OMS) que 27 personas habían sido
diagnosticadas con neumonía de causa desconocida, habiendo 7 en
estado crítico; la mayoría de estos casos eran trabajadores del
mencionado mercado. Para el 1 de enero de 2020 el mercado había sido
cerrado y se había descartado que el causante de la neumonía fuera el
SARS, el MERS, gripe, gripe aviaria u otras enfermedades respiratorias
comunes causadas por virus.

La rápida expansión de la enfermedad hizo que la Organización Mundial


de la Salud, el 30 de enero de 2020, la declarara una emergencia sanitaria
de preocupación internacional, basándose en el impacto que el virus
podría tener en países subdesarrollados con menos infraestructuras
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sanitarias. En esa fecha, la enfermedad se había detectado en todas las


provincias de China continental y se reportaban casos en otros 15 países.

El 11 de marzo la enfermedad se hallaba en más de 100 territorios a nivel


mundial y fue reconocida como una pandemia por la OMS. El número de
casos confirmados continuó creciendo hasta alcanzar los 500 mil casos a
nivel mundial el 26 de marzo de 2020.

Las rutas de transmisión de persona a persona del SARS-CoV-2 incluyen


la transmisión directa por inhalación de microgotas liberadas a través de
tos, estornudos, la respiración o el habla, o por contacto de las manos con
superficies contaminadas, que luego tocan las membranas mucosas
orales, nasales u oculares. También se puede transmitir a través de la
saliva, y posiblemente por la ruta fecal-oral. Para prevenir la expansión
del virus, los gobiernos han impuesto restricciones de viajes, cuarentenas,
confinamientos, aislamiento social, cancelación de eventos, y cierre de
establecimientos.

II. OBJETIVO GENERAL

Asegurar el bienestar de la comunidad educativa del Instituto Superior


Tecnológico Tsa’chila, antes la presencia de infecciones respiratorias o
Coronavirus COVID-19

III. ALCANCE

El presente plan es de implementación normativo obligatorio dispuesto por


la máxima autoridad para las actividades de la comunidad educativa del
Instituto Superior Tecnológico Tsa’chila: personal Administrativo,
Operativo, personal Docente y Estudiantes.

IV. DEFINICIONES

Infección: El virus SARS-CoV-2 presenta, en su cápside (superficie),


unas proteínas que actúan como "llaves" específicas que le sirven para
"abrir las cerraduras" de las células humanas, a fin de infiltrarse en ellas.
Una de las llaves que utiliza el SARS-CoV-2, es la proteína S, que encaja
muy bien con una "cerradura" la proteína ACE2, que está presente en la
superficie de una gran variedad de células del cuerpo humano.

Incubación: Una vez que el coronavirus SARS-CoV-2 ha logrado entrar


en las células eucariotas, se adueña de las maquinarias de síntesis,
obligando a las células del cuerpo humano a fabricar millones de copias
del virus. Esto sucede a través de la síntesis de ARN (el material genético
del SARS-COV-2) y de la síntesis de proteínas que se ensamblan para
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crear nuevos virus. Los nuevos virus sintetizados, destruyen las células
como consecuencia de su acumulación intracelular. Al destruir la célula,
los virus emergen prontos para infectar a las células vecinas y repetir en
ellas el ciclo.

Desinfección: es el proceso por el cual se mata o se destruye la mayoría


de los microorganismos patógenos, con la excepción de los esporos
bacterianos. Los desinfectantes son usados sobre objetos inanimados (1).

Desinfectante: es un agente químico que se aplica sobre superficies o


materiales inertes o inanimados, para destruir los microorganismos y
prevenir las infecciones.

Limpieza: eliminación física de materia orgánica, polvo y cualquier


material extraño de los objetos. Debe realizarse con agua, con o sin
detergente, más acción mecánica y proceder a los procesos de
desinfección y esterilización. La limpieza está diseñada para remover,
más que para matar microorganismos.

V. SINTOMAS GENERALES DEL COVID-19 FRENTE A LOS RESFRÍOS


COMUNES

Los síntomas descritos del nuevo coronavirus son similares a los de la


gripe común: fiebre y fatiga, acompañados de tos seca y, en muchos
casos, de disnea (dificultad para respirar). También lo son la secreción y
goteo nasal, dolor de garganta y de cabeza, fiebre, así como, escalofríos
y malestar general.

No obstante, los síntomas del coronavirus varían en cada individuo, es


decir, que hay personas infectadas que apenas presentan síntomas.
Como sucede con la gripe, los síntomas más graves se dan en personas
mayores y en sujetos inmunodeprimidos y con enfermedades crónicas
como la diabetes, algunos tipos de cáncer o afecciones pulmonares.
También es este grupo el que presenta mayores tasas de mortalidad por
coronavirus.

La mayoría de las personas, alrededor del 80%, se recupera de la


enfermedad sin necesidad de realizar ningún tratamiento especial.
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VI. QUE DEBES HACER OBLIGATORIAMENTE

Medidas de protección para todas las personas

Hay varias precauciones que se pueden adoptar para reducir la


probabilidad de contraer o de contagiar la COVID-19:

 Lávese las manos a fondo y con frecuencia usando un


desinfectante a base de alcohol o con agua y jabón.

¿Por qué? Lavarse las manos con agua y jabón o usando un


desinfectante a base de alcohol mata los virus que pueda haber en sus
manos.

 Mantenga una distancia mínima de 1 metro (3 pies) entre usted y


cualquier persona que tosa o estornude.

¿Por qué? Cuando alguien tose o estornuda, despide por la nariz o por
la boca unas gotículas de líquido que pueden contener el virus. Si está
demasiado cerca, puede respirar las gotículas y con ellas el virus de la
COVID-19, si la persona que tose tiene la enfermedad.

 Evite tocarse los ojos, la nariz y la boca


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¿Por qué? Las manos tocan muchas superficies y pueden recoger virus.
Una vez contaminadas, las manos pueden transferir el virus a los ojos, la
nariz o la boca. Desde allí, el virus puede entrar en su cuerpo y causarle
la enfermedad.

 Tanto usted como las personas que les rodean deben asegurarse
de mantener una buena higiene de las vías respiratorias. Eso
significa cubrirse la boca y la nariz con el codo doblado o con un
pañuelo de papel al toser o estornudar. El pañuelo usado debe
desecharse de inmediato.

¿Por qué? Los virus se propagan a través de las gotículas. Al mantener


una buena higiene respiratoria está protegiendo a las personas que le
rodean de virus como los del resfriado, la gripe y la COVID-19.

 Permanezca en casa si no se encuentra bien. Si tiene fiebre, tos y


dificultad para respirar, busque atención médica y llame con
antelación. Siga las instrucciones de las autoridades sanitarias
locales.

¿Por qué? Las autoridades nacionales y locales dispondrán de la


información más actualizada sobre la situación en su zona. Llamar con
antelación permitirá que su dispensador de atención de salud le dirija
rápidamente hacia el centro de salud adecuado. Esto también le protegerá
a usted y ayudará a prevenir la propagación de virus y otras infecciones.

 Manténgase informado sobre las últimas novedades en relación


con la COVID-19. Siga los consejos de su dispensador de atención
de salud, de las autoridades sanitarias pertinentes a nivel nacional
y local o de su empleador sobre la forma de protegerse a sí mismo
y a los demás ante la COVID-19.

¿Por qué? Las autoridades nacionales y locales dispondrán de la


información más actualizada acerca de si la COVID-19 se está
propagando en su zona. Son los interlocutores más indicados para dar
consejos sobre lo que debe hacer la gente de su zona para protegerse.

 Consulte las noticias más recientes sobre las zonas de mayor


peligro (es decir, las ciudades y lugares donde la enfermedad se
está propagando más extensamente). Si le es posible, evite
desplazarse a estas zonas, sobre todo si su edad es avanzada o
tiene usted diabetes, cardiopatías o neumopatías.

¿Por qué? Estas precauciones se deben adoptar en estas zonas porque


la probabilidad de contraer la COVID-19 es más elevada.
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Recuerda que el virus NO viaja por los aires, y el contagio únicamente se


presenta al contacto con fluidos de personas infectadas, ingresando el
virus por orificios naturales en nuestro cuerpo: ojos, nariz, boca, oídos,
entre otros.
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Se sugiere entonces que refuerce su Sistema Inmunológico consumiendo


frutas y verduras como una dieta sana.

Ingesta de alimentos que contengan vitaminas A, B, C, D y E, hierro y zinc


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VII. QUE ES LO QUE NO DEBES HACER ESTE MOMENTO QUE SE HA


DECLARADA LA PANDEMIA

 EXCESO DE CONFIANZA (A MI NO ME VA A PASAR)


 DEJARSE LLEVAR POR INFORMACIONES NO OFICIALES
(rumores o fuentes no oficiales de internet)
 Saludos afectivos (dar la mano, abrazos, o saludar con beso)
 Automedicarse
 Estornudar sin cubrirte la boca con el codo interno
 Salir a pasear
 Visitar a familiares y amigos
 Salir hacer deporte
 Reunión con amigos en sitios públicos o privados
 Ir a casa de vecinos
 Celebrar fiestas o asistir a reuniones sociales
 Si ya presentas los síntomas asociados a esta patología, llama al
171 y dirigirte urgente al Centro de Salud u hospital más cercano

SI TIENES LA PRESUNCIÓN DE PORTAR LA ENFERMEDAD, LA UNICA


FORMA DE SABERLO ES ASISTIR A UN CENTRO MÉDICO PARA QUE
TOMEN UNA MUESTRA Y ESTA SEA ENVIADA AL LABORATORIO.

VIII. IMPORTANTE: NO TE AUTOMEDIQUES

Los únicos canales oficiales para dictar medidas de información,


seguridad, prevención, medicación y aislamiento es EL COE (Comité de
Operaciones de Emergencia) NACIONAL y el Ministerio de Salud Pública
del Ecuador, a través de sus páginas, canales oficiales y la línea 171.

IX. RECOMENDACIONES GENERALES

Algunas organizaciones internacionales, como la OMS, han publicado


medidas preventivas para reducir la transmisión del virus. Son similares a
las que se han recomendado para prevenir la infección por otros
coronavirus e incluyen:

 Lavarse frecuentemente las manos con agua y jabón.


 Al toser o estornudar, cubrirse la boca y la nariz con la sangría o
fosa cubital (la concavidad que forma la cara interna del brazo al
flexionarlo por el codo).
 Mantener al menos un metro de distancia de otras personas,
«particularmente aquellas que tosan, estornuden y tengan fiebre».
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 Evitar tocarse los ojos, la nariz y la boca.


 Ir al médico en caso de fiebre, tos y dificultad para respirar,
llamando con antelación si se encuentra en zonas donde se está
propagando el virus o si se las han visitado en los últimos 14 días.
 Permanecer en casa si empieza a encontrarse mal, aunque se trate
de síntomas leves como cefalea y rinorrea leve, hasta que se
recupere si se encuentra en zonas donde se está propagando el
virus o si se las han visitado en los últimos 14 días.

1. Lavado de manos

Se recomienda lavarse las manos para evitar la propagación del


coronavirus. Los CDC recomiendan:

Lavarse las manos a menudo con agua y jabón durante al menos 20


segundos, especialmente después de ir al baño; antes de comer; y
después de sonarse la nariz, toser o estornudar.
Si no hay agua y jabón disponibles, usar un desinfectante de manos a
base de alcohol con al menos un 60 % de concentración. Siempre lavarse
las manos con agua y jabón si las manos están visiblemente sucias.

Las personas deben evitar tocarse los ojos, la nariz o la boca con las
manos sin lavar.

El SARS-CoV-2 puede sobrevivir y permanecer contagioso en superficies


inanimadas como metal, vidrio o plástico por varios días. Los métodos
para eliminar el virus de las superficies incluyen desinfectantes a base de
cloro, etanol al 75 %, ácido peracético y cloroformo.
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2. Higiene respiratoria

La OMS aconseja las siguientes mejores prácticas para el uso de


mascarillas:

 Coloque la máscara con cuidado para cubrir la boca y la nariz y


átela de forma segura para minimizar cualquier espacio entre la
cara y la máscara; mientras esté en uso, evite tocar la máscara;
 Quítese la máscara usando la técnica apropiada (es decir, no toque
la parte delantera, sino que quite el encaje por detrás);
 Después de retirarlo o cada vez que toque inadvertidamente una
máscara usada, limpie las manos con un desinfectante para manos
a base de alcohol o jabón y agua si está visiblemente sucia;
 Reemplace las máscaras con una nueva máscara limpia y seca tan
pronto como se humedezcan;
 No reutilice máscaras de un solo uso; deseche las máscaras de un
solo uso después de cada uso y deséchelas inmediatamente
después de retirarlas.
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3. Autoaislamiento

Además de la guía mencionada anteriormente sobre el lavado de manos


y la higiene respiratoria, los organismos de salud pública aconsejan que
las personas enfermas que sospechan que pueden tener COVID-19
deben restringir las actividades fuera del hogar, excepto para obtener
atención médica:

 No ir al trabajo, la escuela o las áreas públicas. Evitar el uso de


transporte público, viajes compartidos o taxis
 Llamar con antelación antes de visitar a un médico.
 Separarse de otras personas y animales en el hogar; no compartir
artículos personales; usar un baño separado si está disponible
 Usar un limpiador doméstico para limpiar todas las superficies que
se tocan con frecuencia (mostradores, inodoros, perillas de
puertas, entre otros.) todos los días
 Medidas de prevención recomendadas por la OMS incluyen el
lavado regular de manos con agua y jabón, cubrirse la boca y la
nariz con el codo flexionado cuando se va a toser o estornudar y
evitar el contacto directo con personas que muestren síntomas de
enfermedad respiratoria o con animales vivos sin medidas de
protección adecuadas.

4. Distanciamiento social

El distanciamiento social incluye acciones de control de infecciones


destinadas a retrasar la propagación de la enfermedad al minimizar el
contacto cercano entre las personas. Los métodos incluyen cuarentenas,
restricciones de viaje y cierre de escuelas, lugares de trabajo, estadios,
teatros o centros comerciales. Las personas también pueden aplicar
métodos de distanciamiento social limitando los viajes, evitando áreas
llenas de gente y alejándose físicamente de las personas enfermas.
Muchos gobiernos ahora exigen o recomiendan el distanciamiento social
en las regiones afectadas por el brote.

Los adultos mayores y aquellos con afecciones crónicas graves se


enfrentan a un mayor riesgo de enfermedades graves y complicaciones
por COVID-19 y los CDC de Estados Unidos les han aconsejado que
eviten las multitudes y se queden en casa tanto como sea posible en áreas
de brote comunitario.

Algunos países, como Canadá o Estados Unidos, emitieron directrices


para no darse la mano, abrazarse o besarse. Algunos países como India
han recomendado a sus ciudadanos que se debe evitar escupir en lugares
públicos. La Organización Mundial de la Salud (OMS) ahora recomienda
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para la población en general mantener «al menos 1 metro (3 pies) de


distancia entre usted y las demás personas, particularmente aquellas que
tosan, estornuden y tengan fiebre.»

5. AL LLEGAR A CASA

 Mantén las normas de bioseguridad.


 No ingreses con tus zapatos utilizados en las actividades diarias,
ya que estos acumulan virus y bacterias.
 Antes de saludar a tus familiares, dúchate, o si no puedes, lávate
bien las manos, muñecas y antebrazos de acuerdo con la
normativa expuesta.
 Usa hipoclorito de sodio en las actividades rutinarias para eliminar
bacterias, virus y microbios, en dosis de una a cinco de agua en
dosificadores caseros para desinfectar: puertas, manijas,
ventanas, pisos, controles de tv, celulares, llaves de vehículos,
tarjetas de crédito, etc.
 Usa guantes y mascarillas al momento de usar hipoclorito.

6. LAVADO DE ROPA

 No te acuestes en cama o muebles con la ropa que estuviste


expuesto al ambiente externo, peor aún permanecer con la ropa de
trabajo.
 Usa jabones o cloros antibacteriales de acuerdo con el color de la
ropa.
 No mezclar la ropa sucia con ropa de familiares, lactantes o ropa
de adultos mayores.
 El lavado de la ropa expuesta a exteriores deberá hacerse por
separado.

X. RECOMENDACIOES GENERALES PARA TELETRABAJO


INSTITUCIONAL

Con Acuerdo Ministerial No. MDT-2020-076 de 12 de marzo de 2020, el


Ministerio de Trabajo acuerda Expedir las directrices para la aplicación de
teletrabajo emergente durante la declaratoria de emergencia sanitaria:

Art. 4.- De la implementación del teletrabajo emergente: Es la presentación de


servicios de carácter no presencial en jornadas ordinarias o especiales de
trabajo, a través de la cual la o el servidor público o la o el trabajador realiza sus
actividades fuera de las instalaciones en las que habitualmente desarrollar sus
actividades laborales.
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Salud Ocupacional Plan Operativo de Respuesta al COVI 19

La implementación de teletrabajo emergente en relaciones contractuales


existentes modifica únicamente el lugar en que efectúa el trabajo, sin afectar las
condiciones esenciales de la relación laboral, por tanto, no vulnera derechos y
no constituye causal de terminación de la relación de trabajo…

b) Corresponde a la máxima autoridad institucional del sector público o el


empleador del sector privado; o sus delegados, establecer directrices, control y
monitorear las actividades que la o el teletrabajador emergente ejecute durante
la emergencia sanitaria declarada.

Mediante Decreto No. 1017, de 16 de marzo de 2020, el Señor Presidente de la


República del Ecuador declara “el estado de excepción por calamidad pública en
todo el territorio nacional, por los casos de coronavirus confirmados y la
declaratoria de pandemia de COVID-19 por parte de la Organización Mundial de
la Salud, que representan un alto riesgo de contagio para toda la ciudadanía y
generan afectación a los derechos a la salud y convivencia pacífica del Estado,
a fin de controlar la situación de emergencia sanitaria para garantizar los
derechos de las personas ante la inminente presencia del virus CO VID-19 en
Ecuador.”

Artículo 3.- SUSPENDER el ejercicio del derecho a la libertad de tránsito y el


derecho a la libertad de asociación y reunión. El Comité de Operaciones de
Emergencias Nacional dispondrá los horarios y mecanismo de restricción a cada
uno de estos derechos y los comités de operaciones de emergencias del nivel
desconcentrado correspondiente se activarán y coordinarán con las instituciones
pertinentes los medios idóneos de ejecución de estas suspensiones.

Artículo 5.- En virtud de lo expuesto, DECLÁRESE toque de queda: no se podrá


circular en las vías y espacios públicos a nivel nacional a partir del 17 de marzo
de 2020, en los términos que disponga el Comité de Operaciones de
Emergencias Nacional.

Artículo 6.- Respecto del desarrollo de la jornada laboral, se dispone lo siguiente:

Se SUSPENDE la jornada presencial de trabajo comprendida entre el 17


al 24 de marzo de 2020, para todos los trabajadores y empleados del
sector público y del sector privado. El Comité de Operaciones de
Emergencias Nacional, una vez evaluado el estado de la situación, podrá
prorrogar los días de suspensión de la jornada presencial de trabajo. Para
el efecto, los servicios públicos y empleados en general que su actividad
lo permita, se acogerán al teletrabajo en todo el territorio nacional
conforme el Acuerdo Ministerial Nro. MDT-2020-076, de 12 de marzo de
2020, para lo cual las máximas autoridades institucionales organizarán las
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Fecha de Elaboración:
MEDIDAS DE PREVENCIÓN COVID 19 02/04/2020
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correspondientes acciones con el fin de implementar la modalidad


señalada en el presente artículo

En base a todo lo expuesto el Instituto Superior Tecnológico Tsa’chila,


pone a disposición de la comunidad educativa el uso de los canales de
comunicación y el uso de la herramienta Google G Suite For Education de
tal forma que la información llegue de manera directa con los estudiantes:

Gmail
Configura un sistema de correo electrónico para toda la escuela o
universidad. O usa Gmail para intercambiar correos electrónicos seguros
con tus clases.

Drive
Almacena y organiza deberes, documentos o el programa de la clase de
forma segura y accede a ellos desde cualquier dispositivo.

Documentos, Hojas de cálculo y Presentaciones


Colabora, comparte comentarios y trabaja con tus alumnos en tiempo
real con documentos, hojas de cálculo y presentaciones.

Formularios
Crea formularios, cuestionarios y encuestas para recopilar respuestas y
analizarlas con la ayuda del aprendizaje automático.
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Jamboard
Dibuja y colabora en un lienzo interactivo con Jamboard, la pizarra
inteligente basada en la nube de Google, en tu computadora, teléfono o
tablet.

Sites
Generador de sitios web fácil de usar para crear sitios, alojar el
programa del curso, adquirir habilidades de desarrollo y dar rienda suelta
a la creatividad de los alumnos.

Hangouts Meet
Conéctate con los alumnos virtualmente a través de videollamadas y
mensajes seguros para que sigan aprendiendo fuera de la escuela.

Grupos
Crea y participa en foros de clase para fomentar la comunicación y el
diálogo.

Vault
Agrega alumnos, administra dispositivos y define la seguridad y la configuración
para que tus datos estén siempre protegidos.
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Classroom
Crea deberes, comunícate con los alumnos y envía comentarios desde un solo
lugar.