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La Didáctica y El Aprendizaje. Teoria Del Aprendizaje Examen Salon 411
La Didáctica y El Aprendizaje. Teoria Del Aprendizaje Examen Salon 411
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
P.E.M. EN PEDAGOGÍA Y PROMOTOR DE DERECHOS HUMANOS Y
CULTURA DE PAZ
E100. DIDÁCITCA 1
JULIO ARMANDO CAR ESTRADA
EXAMEN
CARNÉ NOMBRE
202006596 EMELY MARIELA RAXCACÓ ISMELJ
Fecha: 15/11/2020
La didáctica y
El aprendizaje.
Teorías del
Aprendizaje.
INTRODUCCION
Estrategias Didácticas
Las estrategias didácticas constituyen una mediación entre las ciencias y la
pedagogía, deben partir de un proyecto y romper con las prácticas repetitivas que
le han servido de modelo. Dentro del diseño de materiales educativos es preciso
saber claramente dentro de qué estrategia didáctica estarán inscritos. Así mismos
las actividades deben considerarse como acciones globales e integrales ya que no
son actividades sueltas, sino que representan un conjunto de acciones ordenadas
y articuladas dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Éstas permiten
organizar totalmente un curso o bien utilizarse para trabajar en temas específicos
dentro de los contenidos del mismo.
Didáctica general
Didáctica especial
Una teoría del aprendizaje, de este modo, busca la interpretación de los casos de
aprendizaje y sugiere soluciones a inconvenientes que pueden surgir en este tipo
de procesos. Es importante tener en cuenta que las teorías del aprendizaje son
variadas y pueden enmarcarse en distintas corrientes del pensamiento.
Son muchas y variadas las teorías del aprendizaje que existen, aunque entre las
más significativas podemos subrayar las siguientes:
Esta fue llevada a cabo por el fisiólogo ruso Pávlov, que obtuvo el Premio Nobel
en el año 1904, y es una de las más conocidas que existan básicamente porque la
planteó a través de un caso con su perro, a quien enseñó que cada vez que
sonaba una campana llegaba el momento de la comida.
•Teoría psicogenética.
Esta otra fue desarrollada por el conocido Piaget, referente dentro del campo de la
educación y la psicología, que se centró en demostrar a través de la misma cómo
el sujeto es capaz de construir su conocimiento sustentándose en lo que es el
desarrollo cognitivo.
Egrafía.
https://definicion.de/aprendizaje/
https://www.ecured.cu/Did%C3%A1ctica_Educativa#:~:text=La%20did
%C3%A1ctica%20es%20el%20arte,Did%C3%A1ctica
http://ciec.edu.co/wp-content/uploads/2017/06/Teorias-del-Aprendizaje-Dale-
Schunk.pdf