CASO "ABIGAIL"

 
Abigail es una joven de 29 años de edad, nació en una familia monoparental conformada por
su madre Cecilia de 55 años, y sus hermanos: Sara de 25 años, Olmedo de 20 años, Juana
de 18 años y Carmen de 12 años.
Edgar, el padre de Abigail era de origen campesino y tenía 30 años cuando fue muerto en el
pueblo donde vivía a causa de los actos violentos que se presentaban en aquel lugar, se
desempeñaba en labores del campo, sembrando diferentes alimentos de pan coger, donde
conoció a Cecilia, la madre de Abigail, con quien convivio tres años en unión libre, y solo la
tuvieron a la niña. 
Cecilia, madre de Abigail, es una persona que se ha dedicado a las labores del campo y a la
crianza de sus hijos, alcanzo estudios solo hasta primero de primaria, sin embargo, esto no
era impedimento para trabajar en fincas o alquilada como empleada doméstica en casas de
familia. Al ocurrir el desplazamiento como consecuencia de la muerte de su compañero, se
traslada a otra ciudad, donde localiza a una hermana que le brinda posada. Al poco tiempo
conoce a Hernán, con quien se va a vivir y de él son los cuatro hermanos menores de
Abigail.  
Cecilia y Hernán al inicio de la relación tenían una convivencia tranquila, trabajaban para el
sostenimiento del hogar y para ellos lo importante era que no faltará la comida. Sin embargo,
Hernán tomaba bastante y en ocasiones llegaba y maltrataba con palabras y con golpes a
Cecilia y a los niños. Infortunadamente, en la zona donde se encontraban, también el conflicto
armado estaba generando desplazamientos y violencia, donde lamentablemente muere
Hernán entre un cruce de disparos y Cecilia vuelve a quedar sola y a cargo de sus cinco hijos.
Sara de 25 años, vive desde hace dos años en una ciudad capital en la casa de una tía
(hermana de Cecilia) que le ofreció trabajo en un local de su propiedad de venta de comidas
rápidas. Olmedo de 20 años, se fue para el ejército y actualmente está el área rural prestando
el servicio militar. Juana de 18 años, se fue del lado de Cecilia a vivir con un señor mayor que
ella y que le prometió darle estudio y Carmen de 12 años y la menor de los cinco, esta con
Cecilia, quien trabaja en el campo haciendo de comer a un grupo de trabajadores, en una
finca donde cultivan palmeras de extracción de aceite de palma.
 
Abigail fue una hija que en sus principios no fue planeada por Cecilia y Edgar, tanto así, que
Cecilia se dio cuenta que estaba embarazada cuando tenía seis meses de gestación. La
madre no logro acudir a todos los controles prenatales (asistía al puesto de salud cuando salía
al pueblo o cuando el medico iba en brigada de salud), el parto fue natural y la niña la recibió
una partera. 
Abigail fue alimentada con leche materna hasta el año de vida, aunque al séptimo mes le
introdujeron otros alimentos como sopas, agua de panela, caldos, etc. Sin lograr recibir una
nutrición eficiente para la edad.
Abigail deja de convivir con su madre a la edad de 2 años, quien la entrega a la tía Nubia
(hermana de Cecilia) por la difícil situación económica y con la intención que la menor tuviera
una mejor calidad de vida. La niña es bien recibida en la casa de la tía Nubia, quien convive
con una hija de 15 años.
Entre los 9 y 12 años, Abigail empieza su reconocimiento de sentirse o no satisfecha consigo
misma en general, aquí se muestra un poco insegura, lo cual, ha dependido de las personas
cercanas, en el caso que a veces era corregida por la tía Nubia, que, si bien la orientaba con
valores y buen ejemplo, en ocasiones era rígida y exigente con los oficios de la casa, con ser
organizada con su ropa y en que arreglara su cuarto. 
A media que iba creciendo, Abigail empezó a presentar cambios físicos, mentales,
emocionales y sociales. Presentaba interés por su apariencia física, de verse bien y de estar
bien vestida, sin embargo, no era ordenada con su ropa, la dejaba acumular sin lavarla, lo que
llevaba a que la tía Nubia de manera insistente le exigiera que organizara ese desorden,
Abigail hacia caso omiso, sin prestarle mucha atención.
Cuando cumple  17 años y estando en el grado 10º , conoce a Elmer, un joven del barrio
donde residía, con quien empieza una relación de noviazgo y queda embarazada de su primer
bebé.
La tía Nubia sufre una decepción por lo acontecido, sin embargo, le da su apoyo para que
continúe con sus estudios y termine el bachillerato. 
Abigail tiene una niña, parto normal y a tiempo, lo que le impide continuar con sus estudios,
los cuales retoma al cumplir 19 años, logrando graduarse de 11º.
Al terminar su bachillerato y ya con una hija, Abigail decide irse del lado de la tía Nubia e irse
a vivir con Elmer, a una pieza en la casa de los padres de él, ninguno de los dos jóvenes
trabaja, lo que hace que sean apoyados con la alimentación y la vivienda por la madre de
este, la tía Nubia, una vez más se siente decepcionada por el comportamiento de Abigail.
Abigail con 21 años, siendo una adulta joven, con una hija y una relación de pareja, decide
separarse por los maltratos físicos y psicológicos ocasionados por Elmer, lo que la lleva a
pedirle nuevamente apoyo a la tía Nubia, quien la recibe con algunas condiciones de buen
comportamiento en la casa.
Abigail intenta buscar trabajo, desempeñándose como vendedora en algunos almacenes, en
restaurantes como cocinera y de empleada de servicio en algunas casas, pero no duraba
mucho tiempo, manifestando injusticias y maltratos por parte de sus empleadores.
A la edad de 25 años, conoce a Ferney con quien establece una relación, viven un tiempo en
la casa de la tía Nubia, hasta cuando a él le sale un apartamento de interés social y la familia
se traslada a su nuevo hogar.
De esta relación con Ferney, nacen dos niños, para un total de tres los hijos de Abigail, sin
embargo, vuelve a experimentar maltrato físico y psicológico por parte de su pareja, lo que la
lleva a abandonarlo, y le deja los dos niños de la unión, llevándose solo la niña mayor quien
fuera hija de su primera relación.
Al poco tiempo de esa separación, Abigail conoce a Frank, su actual pareja, de la cual, tiene
otro hijo, lo que la llevo a tomar una decisión de mandarse a operar para no quedar
nuevamente embarazada.
Actualmente, Abigail, vive con su hija mayor, su último hijo y con Frank, quien es el único
proveedor de la familia, mientras Abigail se dedica al hogar, en la casa donde pagan arriendo. 
Esta situación ha llevado a que tengan problemas de pareja (discusiones frecuentes) por la
difícil situación económica que no les permite cubrir las necesidades del hogar.
Área afectiva: Abigail experimenta tanto afectividad positiva como negativa. Abigail fue una
hija que en sus principios no fue planeada por Cecilia y Edgar, una niña que recibió poca
atención de su madre, la cual optó por entregarla a su tía para su cuidad, de 9 a 12 años
muestra insatisfacción consigo misma, aquí se muestra un poco insegura. No mantuvo una
relación cálida y amorosa con su madre. En su etapa adulta es víctima de violencia y maltrato
por sus parejas. Al igual que su madre, entrega sus dos hijas mayores al cuidado de su tía.
Área personalidad:  Presenta actitudes y comportamientos negativos con su tía, Abigail hacía
caso omiso, sin prestarle mucha atención, se evidencia la poca voluntad para organizar su
cuarto. Entra en una etapa en la que le importa su apariencia física y el verse bonita. Decide
experimentar relaciones afectivas con hombre a temprana edad, las cuales han sido fallidas.
Muestra capacidad de dejar al cuidado de si tía, sus otras dos hijas. 
Área cognoscitiva:  Abigail está al cuidado de su madre hasta los dos años de edad, Entre
los 9 y 12 años, a media que iba creciendo, Abigail empezó a presentar cambios físicos,
mentales, emocionales y sociales. Presentaba interés por su apariencia física, Abigail empieza
su reconocimiento de sentirse o no satisfecha consigo misma en general, aquí se muestra un
poco insegura, lo cual, ha dependido de las personas cercanas, en el caso que a veces era
corregida por la tía Nubia, queda embarazada de su primer hijo a los 17 años, se gradúa de
bachiller a los 19 años,  Abigail intenta buscar trabajo, desempeñándose como vendedora en
algunos almacenes, en restaurantes como cocinera y de empleada de servicio en algunas
casas a los 25 años sostiene su segunda relación de pareja y como producto de esta relación,
dos hijos.
 Área psicosocial: Abigail es una joven de 29 años de edad, nació en una familia
monoparental conformada por su madre Cecilia de 55 años, y sus hermanos: Sara de 25
años, Olmedo de 20 años, Juana de 18 años y Carmen de 12 años. Edgar, el padre de Abigail
era de origen campesino y tenía 30 años cuando fue muerto en el pueblo donde vivía a causa
de los actos violentos que se presentaban en aquel lugar, su madre también de origen
campesino. Infortunadamente, en la zona donde se encontraban, también el conflicto armado
estaba generando desplazamientos y violencia y muere su padrastro a causa de la violencia.
El hogar de su madre fue asechado por el maltrato de su pareja, Abigail era maltratada física y
psicológicamente por sus exparejas y su pareja actual, también por sus empleadores de
manera verbal

2. A partir de la lectura y análisis de los contenidos bibliográficos de la

unidad 2; elaborar dos mapas conceptuales de los enfoques
ecosistémico e histórico cultural que incluya autores representativos,
años, principales postulados de los 2 enfoques. Citar de acuerdo con
normas APA Indicaciones: importante tener en cuenta las bases de
cómo realizar un mapa conceptual (Puede revisar el siguiente video:
Formación Multimodalidad (2014) ¿Qué es un mapa conceptual y
. Se sugiere la herramienta “CMaptools” o la
herramienta que el estudiante prefiera.
3. En un tercer momento, y teniendo en cuenta el caso de estudio
socializado por su tutor (trabajado desde la fase 2), el estudiante
identifica los signos y síntomas, desde un abordaje biopsicosocial
(es decir, esta identificación no solo se hace desde un modelo
médico, incluye aspectos psicosociales desde una mirada integral).
4. Por otra parte, a nivel colaborativo realizan un análisis del caso
(trabajado desde la fase 2), desde el enfoque ecosistémico y la
política pública CONPES especialmente el apartado “determinantes
sociales”. El análisis no debe extenderse a más de 1 hoja. (Es
importante en este punto la revisión y apropiación del material
bibliográfico, toda vez que en este análisis es fundamental emplear
términos propios del enfoque).
5. A partir del ejercicio anterior, teniendo en cuenta los presupuestos
abordados en los contenidos bibliográficos de la unidad 2 del curso,
el estudiante debe participar en el foro aprendizaje colaborativo,
proponiendo hipótesis e impresión diagnóstica. En el entorno de
evaluación se debe evidenciar finalmente la hipótesis e impresión
diagnóstica establecida por el grupo en el proceso de construcción.
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de Información inicial debe: consultar las fechas de inicio y
fecha máxima de entrega de la actividad propuesta para la fase 3 –
Hipótesis y diagnóstico, y fecha de encuentro sincrónico vía
webconferencia.
En el entorno de Aprendizaje debe: consultar contenidos y referentes
bibliográficos propuestos para la unidad 1 del curso. De igual forma,
evidenciar de la construcción grupal del análisis del caso; la hipótesis e
impresión diagnóstica.
En el entorno de Evaluación debe: enviar evidencia relacionada entrega
final, de acuerdo con las indicaciones propuestas en la Guía de actividades
fase 3 de curso.
2Evidencias de trabajo independiente:
Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:
1. Documento en pdf, el cual contenga mapas conceptuales de los
enfoques ecosistémico e histórico cultural, respectivamente.
2. Identificación de signos y síntomas del caso de estudio.
Evidencias de trabajo grupal:
1. Las evidencias de trabajo grupal a entregar son: PDF el cual
evidencie la construcción del análisis del caso desde el enfoque
ecosistémico, la política pública en salud mental; y la propuesta de
hipótesis e impresión diagnóstica.
2. Lineamientos generales para la elaboración de las
evidencias de aprendizaje a entregar.
Evidencias de trabajo independiente:
Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:
1. Dos mapas conceptuales de los enfoques ecosistémico e
histórico cultural.
2. identificación de signos y síntomas del caso de estudio.
Evidencias de trabajo grupal:
Las evidencias de trabajo grupal a entregar son:
1. Análisis del caso de estudio desde el enfoque ecosistémico y la
política pública CONPES.
2. Construcción de hipótesis e impresión diagnóstica del caso de

estudio.
1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.
2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará
de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado
el docente.
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3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla
con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.
4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los
integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante
el tiempo destinado para la actividad.
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o
grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA.

MODELO BIOPSICOSOCIAL CASO ABIGAIL

SINTOMAS SIGNOS

El caso menciona que Abigail viene de una Cecilia acude a los controles prenatales a los
familia monoparental conformada por su madre seis meses de gestación.
y hermanos. Producto de un embarazo no
planeado. El  padre de Abigail muere a causa de la
violencia que se da en la región.
 
 
Cecilia la madre de Abigail solo alcanza sus
estudios de básica primaria. La madre de Cecilia se dedica a trabajar en
fincas y a la crianza de sus hijos. Por lo que
  no dispone de tiempo para estudiar.
La madre de Abigail consigue nueva pareja  
quien se nombra Hernán, con quien se va a
vivir y de él son los cuatro hermanos menores A causa de la violencia se genera el
de Abigail.  desplazamiento a otro lugar.

   

  Hernán tomaba bastante y en ocasiones

llegaba y maltrataba con palabras y con
Cecilia vuelve a quedar sola a cargo de sus golpes a Cecilia y a los niños.
cinco hijos: Abigail, Sara, Olmedo, Juana y
Carmen. Hernán muere a causa de la violencia.

   

El caso menciona que Abigail deja de convivir Entre los 9 y 12 años, Abigail empieza su
con su madre a la edad de 2 años, quien la reconocimiento de sentirse o no satisfecha
entrega a la tía Nubia (hermana de Cecilia) por consigo misma en general, aquí se muestra
la difícil situación económica y con la intención un poco insegura, lo cual, ha dependido de
que la menor tuviera una mejor calidad de vida. las personas cercanas, en el caso que a
veces era corregida por la tía Nubia, era
  desordenada con su ropa y su cuarto.
A media que iba creciendo, Abigail empezó a Se menciona en el caso que no era ordenada
presentar cambios físicos, mentales, con su ropa, la dejaba acumular sin lavarla,
emocionales y sociales. Presentaba interés por lo que llevaba a que la tía Nubia de manera
su apariencia física, de verse bien y de estar
bien vestida.
Abigail inicia una relación sentimental con
Elmer y convive con él hasta los 21 años.  termina sus estudios a los 19 años.
En el caso se menciona que tras su relación
fallida, Abigail vuelve con su a convivir con su
tía y opta por buscar empleo en restaurantes
pero renuncia a corto plazo.
Abigail a sus 25 años lleva a cabo una nueva
relación con un hombre llamado Ferlery, con
quien tuvo dos hijos. Quien posterior a su
separación le entrega sus dos hijos.
Al poco tiempo de esa separación, Abigail
conoce a Frank, su actual pareja, de la cual,
tiene otro hijo, lo que la llevo a tomar una
decisión de mandarse a operar para no quedar
nuevamente embarazada.
 
CASO ABIGAIL – MODELO BIOPSICOSOCIAL
SIGNOS
 Cecilia la madre de Abigail no acude a los
controles prenatales.
 Edgar el padre de Abigail muere de 30 años
a causa de violencia generada en la región.
 Cecilia de la misma forma que Edgar
trabajan en labores del campo (sembrando
alimentos) a diferencia que la mujer debía
también hacerse responsable de la crianza de
la niña (Abigail)
 Al ocurrir el desplazamiento como
consecuencia por la muerte de Edgar, Cecilia
se traslada a casa de su hermana (otra ciudad)
donde al tiempo conoce Hernán (Pareja)
 Al irse ambos a vivir juntos su relación era
tranquila donde tuvieron cuatro hijos, sin
embargo, Hernán tomaba bastante y en
ocasiones maltrataba física y verbalmente a
insistente le exigiera que organizara ese
desorden, Abigail hacia caso omiso, sin
prestarle mucha atención.
El caso menciona que Abigail queda
embarazada de Elmer a los 17 años  y
Abigail se separa de su actual pareja debido
al maltrato físico y psicológico.
En el caso se menciona que Abigail era
maltratada por parte de sus empleadores.
Abigail se separa de su pareja a causa de
maltrato físico y psicológico
Abigail se dedica al hogar, en la casa donde
pagan arriendo.
Esta situación ha llevado a que tengan
problemas de pareja (discusiones frecuentes)
por la difícil situación económica que no les
permite cubrir las necesidades del hogar.
SINTOMAS
 Abigail es parte de un embarazo no
deseado.
 Cecilia (madre de Abigail) cursa los estudios
de primaria básica.
 Después de la muerte de Edgar cuando
Cecilia se desplaza a casa de su hermana
Nubia conoce a su pareja (Hernán) con quien
se va a vivir.
 Con la muerte de Hernán; Cecilia debe
hacerse cargo de sus seis hijos: Sara, Olmedo,
Juana, Carmen, la menor y Abigail.
 El parto fue natural y la niña la recibió una
partera.
 Abigail deja de convivir con su madre a la
edad de 2 años, quien la entrega a la tía Nubia
(hermana de Cecilia) por la difícil situación
económica y con la intención que la menor
 Cecilia y los niños.
 Hernán fallece a causa del conflicto armado
entre el cruce de disparos.
 Entre los 9 y 12 años la joven Abigail
comienza con la etapa de reconocimiento
sintiéndose insatisfecha consigo misma,
mostrándose insegura lo que depende de las
personas cercanas como la tía Nubia, que, si
bien la orientaba con valores y buen ejemplo,
en ocasiones era rígida y exigente con los
oficios de la casa.
 Abigail no era ordenada con su ropa, pues
la dejaba acumular sin lavarla; provocando que
su tía insistiera en que organizara dicho
desorden, solo que ella hacia caso omiso
ignorando las exigencias de Nubia.
 Abigail queda embarazada a la edad de 17
años decepcionando a su tía Nubia con el
apoyo de su tía logra graduarse a la edad 19
años.
 Al terminar el bachiller junto a su hija decide
irse de casa de su tía para ir al lado del padre
de su hija (Elmer) viven en una pieza en la casa
de los padres de su pareja donde son apoyados
por la alimentación por la madre de Elmer, ya
que ninguno trabaja.  
 Abigail con 21 años junto a su hija decide
separarse de Elmer por maltratos físicos y
psicológicos.
 En los trabajos que Abigail es empleada no
dura mucho pues manifiesta injusticas y
maltratos por parte de los empleadores.
 Abigail deja con su pareja (Ferney) sus dos
hijos puesto que nuevamente se presentan
maltratos físicos y psicológicos por parte de su
pareja.
 Abigail se dedica al hogar donde pagan el
arriendo esto ha causado problemas con su
pareja (Frank) por la situación económica que
no le permite cubrir todas las necesidades
económicas.
tuviera una mejor calidad de vida.
 A media que iba creciendo, Abigail empezó
a presentar cambios físicos, mentales,
emocionales y sociales. Presentaba interés por
su apariencia física, de verse bien y de estar
bien vestida.
 Al cumplir los 17 años y estando en el grado
10º, conoce a Elmer, un joven del barrio donde
residía, con quien empieza una relación de
noviazgo con quien convive hasta los 21 años.
 Cuando Abigail de deja de Elmer regresa a
casa de su tía Nubia e intenta buscar trabajo
desempeñándose como vendedora en
almacenes, en restaurante como cocinera y
empleada de servicios en algunas casas.
 A la edad de 25 años, conoce a Ferney con
quien establece una relación, viven un tiempo
en la casa de la tía Nubia, hasta cuando a él le
sale un apartamento de interés social y la
familia se traslada a su nuevo hogar.
 Al poco tiempo de esa separación, Abigail
conoce a Frank, su actual pareja, de la cual,
tiene otro hijo, lo que la llevo a tomar una
decisión de mandarse a operar para no quedar
nuevamente embarazada.
 
 
 

Martha

MODELO BIOPSICOSOCIAL

CASO ABIGAIL

SIGNOS SINTOMAS

·         El embarazo de cecial no fue planeado. ·         Abigail es producto de un embrazo no

deseado.
·         La madre de Abigail (Cecilia) no acude
a los controles prenatales en los primeros ·         Cecilia queda viuda, y se mira forzada a
meses. ser deslazada del lugar donde vive.
·         El padre de Abigail muere por acusa de ·         La madre de Abigail es una mujer de
la violencia que aquejada el entorno rural campo con dificultades económicas.
donde Vivian.
·         Cecilia no termina sus estudios de
·         Desplazamiento forzado por cauda de primaria.
la violencia.
·         Cecilia entrega a Abigail con tan solo 2
·         La actual pareja de Cecilia tiene años a su tía, esto es producto por la difícil
frecuentemente ingesta de alcohol, esto situación económica, Cecilia considera que es
ocasiona que se presente actos de maltratos lo mejor para que la niña tenga una calidad de
físicos como: grito y golpes. vida óptima.
·         La actual pareja de Cecilia (Hernán) ·         Cecilia comienza una nueva relación
muere por acusa de la violencia. con Herman, ellos conviven con sus cuatro
hijos.
·         Abigail se siente no conforme con su
aspecto físico entre los 9 y los 12años de ·         A la edad de los 9 a los 15 años en los
edad. niños comienza la pubertad, en esta etapa
Abigail comienza a experimentar cambios
·         Abigail tiene mal comportamientos a la mentales, físicos, sociales, emocionales, en
hora de responder con las tareas impuestas ella se presenta el interés por su apariencia
por su tía (orden en su cuarto y con la ropa), física y verse bien vestida.
eso hace que sea reprendida con llamados de
atención. ·         Tiene su primer fracaso sentimental a la
edad de los 21 años quedando con un hijo,
·         Abigail queda en estado de gestación a eso hace que regrese al hogar de la tía.
los 17 años por su primera pareja(Elmer)
·         Abigail comienza otra relación, de esta
·         Abigail se separa de Elmer por los nacen dos niños. Al tiempo se separa de
contantes maltratos físicos y verbales. Ferney, el queda al cuidado de sus dos hijos.
·         Abigail termina sus estudios a los 19 ·         Después de un tiempo Abigail conoce
años de edad. su actual pareja (Frank), de esta relación nace
·         Actualmente Abigail convive con su un hijo, Abigail decide operarse para no tener
actual pareja (Frank). más hijos.

·         Frank es el único que lleva un sustento ·          

al hogar eso ha conllevado a de los problemas
de pareja con Abigail por la situación
económica.

Realizo mi aporte para la construcción análisis del caso desde el enfoque ecosistémico y
la política pública CONPES especialmente el apartado “determinantes sociales”.

Los determinantes sociales fácilmente influyen en la salud mental del sujeto ya sea de una
forma individual o grupal; se puede hablar de la pobreza, desigualdad de ingresos, dificultades
en el funcionamiento de la familia, entre otros. Referente al caso de Abigail podemos tomar en
cuenta que por la situación económica su madre (Cecilia) la deja junto a su tía Nubia a la edad
de 2 años; lo que nos lleva a indagar un poco en uno de los enfoques ecosistémico como bien
se sabe cuenta con cuatro sistemas que envuelven el núcleo primario entendido como el
mismo individuo. El macrosistema, esta se forma por valores culturales o costumbres ¿Qué se
entiende por costumbre? Un habito o tendencia que se adquiere, si se habla de una forma
cultural es algo que se siente normal por el hecho de que otras personas lo realizan,
podríamos decir que en el caso de Abigail el que su madre la dejara a la edad de dos años
para ella podría considerarse normal puesto que al dejar a su segunda pareja (Ferney) deja a
su
martha
Al leer y comprender las políticas públicas del CONPES en el apartado determinantes
sociales, donde se resalta la influencia del entorno social en la salud metal de las personas
tanto individual como colectivos, los problemas se asocian a la pobreza, la discriminación, la
desigualdad, todo esto influye para que los problemas mentales se hagan presencia en los
individuos, afectando el funcionamiento en la conducta familiar como en la social.
Puntualizando el caso de Abigail y relacionándolo con el enfoque ecosistémico, el cual habla
del entorno inmediato significativo del individuo el cual influye en el núcleo primario, en el cual
se desarrolla y se desenvuelve la persona, Abigail proviene de una familia campesina humilde
con recursos económicos limitados, por esta razón la madre envía a la niña con tan solo dos
años de edad a vivir con su tía, desde los primeros años Abigail siente el rechazo de la madre,
esto la afecta en su conducta y en su salud mental.
La salud mental es el resultado de la interacción entre los individuos, sus relaciones, la
comunidad donde se desenvuelven, y el modelo de la sociedad en la que se encuentra, estas
determinantes sociales son influyentes en la salud mental de los sujetos individuales como
colectivos.
Abigail es una joven que desde muy niña no se siente identificada con el entorno social donde
se desarrolla, ya que ella desde los primeros meses de gestación fue un embarazo no
deseado, la perdida de la figura paterna por causa de la violencia, la llegada a otro entorno
familiar el cual no es el primario, todo esto es determinantes para que Abigail tome decisiones
las cuales tiene consecuencias como, inconformidad con su cuerpo, relaciones sexuales sin
protección, embarazos a temprana edad, noviazgos con personas no adecuadas,
inconformidad con el entorno laboral,  todos estos actos de tipo comportamental hacen que las
funciones mentales y los proceso psicológicos disminuyan, estas condiciones son asocian a
los trastornos de ansiedad y depresivos.

ANÁLISIS Y DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

Abigail vive con su hija mayor, su último hijo y con Frank, quien es el único proveedor de la
familia, mientras Abigail se dedica al hogar, en la casa donde pagan arriendo. Esta situación
ha llevado a que tengan problemas de pareja (discusiones frecuentes) por la difícil situación
económica que no les permite cubrir las necesidades del hogar.
Abigail Recibió maltrato físico y psicológico por Elmer, quien fue su primer pareja y producto
de su relación tuvieron una hija. Conoce a Ferney, su segunda pareja. De esta relación con
Ferney, nacen dos niños, para un total de tres los hijos de Abigail, sin embargo, vuelve a
experimentar maltrato físico y psicológico por parte de su pareja, lo que la lleva a abandonarlo,
y le deja los dos niños de la unión, llevándose solo la niña mayor quien fuera hija de su
primera relación.
Al poco tiempo de esa separación, Abigail conoce a Frank, su actual pareja, de la cual, tiene
otro hijo, lo que la llevo a tomar una decisión de mandarse a operar para no quedar
nuevamente embarazada.
Actualmente, Abigail, vive con su hija mayor, su último hijo y con Frank, quien es el único
proveedor de la familia, mientras Abigail se dedica al hogar, en la casa donde pagan arriendo.
Esta situación ha llevado a que tengan problemas de pareja (discusiones frecuentes) por la
difícil situación económica que no les permite cubrir las necesidades del hogar.
 
 
 
TIPO DE PROBLEMA SEGÚN CRITERIOS DIAGNOSTICO CIE 10
 
Problema relacionado con la perdida de relación afectiva en la infancia Z610
Otros síndromes de maltrato por esposo o pareja Y070
) por la difícil situación económica que no les permite cubrir las necesidades del hogar.
ealizo mi aporte de diagnostico e hipótesis establecida por el grupo en el proceso de
construcción.
Abigail fue una hija que en sus principios no fue planeada por lo que su madre se da cuenta
del embarazo a los seis meses lo cual Cecilia no puede acudir a los controles prenatales, el
parto fue natural y la niña la recibió una partera. Fue alimentada por la leche materna a la
edad de un año, aunque al séptimo mes le introdujeron otros alimentos como sopas, agua de
panela, caldos, etc. Sin lograr recibir una nutrición eficiente para la edad. Abigail deja de
convivir con su madre a la edad de 2 años, quien la entrega a la tía Nubia (hermana de
Cecilia) por la difícil situación económica y con la intención que la menor tuviera una mejor
calidad de vida. Entre los 9 y 12 años, Abigail empieza su reconocimiento de sentirse o no
satisfecha consigo misma en general, aquí se muestra un poco insegura, lo cual, ha
dependido de las personas cercanas. Tomando en cuenta las inseguridades en su forma de
verse a si misma junto con que no fue el embarazo no fue planeado y a la vez poco
alimentada como debía ser; podría decirse tomando en cuenta el CIE.10 [Z613] que es un
problema relacionado con la perdida de la autoestima en la infancia, dichos eventos
nombrados anteriormente podrían ser factores negativos esenciales en la vida de Abigail. Una
hipótesis clara podría ser que todos estos factores influirían en las decisiones de Abigail pues
a corta edad (17) tuvo su primera relación donde tuvo una hija dicha relación no funciono a
causa de maltratos lo que llevo a abandonar a la pareja, tiempo después tiene una relación
donde tiene dos hijos nuevamente esta relación no funciona solo que esta vez deja los niños
con el padre, es un claro ejemplo de que la toma decisiones apresuradas puede ser influencia
por las consecuencias negativas de su infancia.
Guzman, G. (2019). Urie Bronfenbrenner: biografía de este psicólogo del desarrollo. Recuperado
de https://psicologiaymente.com/biografias/urie-bronfenbrenner Rodríguez, A. (2018).

La teoría ecológica de Bronfenbrenner. Recuperado de https://lamenteesmaravillosa.com/la-

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La teoría de Bronfenbrenner: Todos los entornos que influyen educativamente en el niño.

Recuperado de https://saposyprincesas.elmundo.es/consejos/psicologia-infantil/teoria-de-
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