Ingeniería Industrial

Estadística Inferencial
Actividad 1 1
Taller Conteo, Permutación y Combinación

Competencia específica:
Diferenciar entre permutación y combinación para la solución y análisis de problemas de forma
dinámica y asertiva.

Lea con atención los siguientes problemas relacionados con conteo, permutación y
combinación. Luego, revise la instrucción y resuelva cada uno de los ejercicios.

1. Problema. En una pastelería se realizan dos pasteles cada mañana. Los pasteles que no
se venden al cerrar se desechan.
- Instrucción. Elabore un diagrama de árbol para mostrar el número de maneras
en que la pastelería puede vender un total de cinco pasteles de queso en cuatro
días consecutivos.
-
1 1 2
0 1 0 1
2 2 0
R/: 1
2 1 0 2
0 2 1 0
1
2 2 0
1 1
1 1 0 0
2 2
0 2 1 1
1 2 0 0
2 0 1
0 2 0
1 1 2
1
0 1 2 0
0 2
0 1

P.J. No. 0428 del 28 de Enero 1982 - MEN I VIGILADA MINEDUCACIÓN

 2. Problema. En una elección de presidencia el señor Carlos, la señora Alejandra y la señora
Ximena están postulados para Director. El señor José, la señora Adriana y el señor Diego
están postulados para Subdirector.
- Instrucción. Elabore un diagrama de árbol que muestre los resultados posibles
y úselo para determinar el número de maneras en que los dos funcionarios
sindicales no serán del mismo sexo.

SEÑOR CARLOS

DIRECTOR SEÑOR ALEJANDRA

SEÑORA XIMENA

SEÑOR JOSE

SUBDIRECTOR SEÑORA ADRIANA

SEÑOR DIEGO

DIRECTOR SUBDIRECTOR
SEÑOR CARLOS ADRIANA

SEÑORA ALEJANDRA JOSE

DIEGO

SEÑORA XIMENA JOSE

DIEGO

P.J. No. 0428 del 28 de Enero 1982 - MEN I VIGILADA MINEDUCACIÓN

 3. Problema. Un psicólogo está preparando palabras sin sentido de tres letras para usar
en una prueba de memoria. Selecciona la primera letra de d, f, g y. Selecciona la letra
de en medio de las vocales a, e, i. Selecciona la última letra de w, r, t, y, q, p.
- Instrucción. Responda: ¿cuántas palabras de tres letras sin sentido diferentes
puede estructurar?, ¿cuántas de estas palabras sin sentido comenzarán con la
letra d?, ¿cuántas de estas palabras sin sentido terminarán ya sea con w o p?

R/: En total es 4x3x6=72 palabras sin sentido

Empieza con D=72/ 4 = 18 O 1x3x6 =18
Termina con ( W o P ) 4x3x2 =24

4. Problema. Una prueba de verdadero y falso consiste en 5 preguntas.

Instrucción. Responda: ¿de cuántas maneras diferentes un estudiante puede
marcar una respuesta por cada pregunta?, Si la prueba consistirá de 10
preguntas, ¿de cuántas maneras diferentes un estudiante puede marcar una
respuesta por cada pregunta?

R/: Se trata de calcular el numero de variaciones con repetición de 2 elementos F,V tomados de
5 en 5 para el primer caso y de 10 en 10 para el segundo.
La expresión de las variaciones con repetición de M elementos de N en N es
VR ( m,n) =m^n
VR (2,5) = 2^5 = 32 maneras distintas si hay 5 preguntas.
VR (2,10) = 2^10= 1024 si hay 10 preguntas,

1
Ejercicios basados en Freund, J. y Simon, G. (1994). Estadística elemental.Pearson Educación.
Recuperado de:
https://books.google.com.co/books/about/Estad%C3%ADstica_elemental.html?id=iBJstvkwFrYC

P.J. No. 0428 del 28 de Enero 1982 - MEN I VIGILADA MINEDUCACIÓN

 5. Problema. En unas vacaciones, una persona querría visitar tres de diez sitios turísticos
del país de Perú.
- Instrucción. Responda: ¿de cuántas maneras distintas puede planear su viaje, si
el orden de las visitas sí tiene importancia?

R/: V (5,3) = [3 factores decrecientes a partir de 5]= 5x4x3

V (10,3) = 10X9X8 = 720 maneras de planear el viaje.

6. Problema. Un parque de diversiones tiene 14 recorridos distintos.

- Instrucción. Responda: ¿De cuántas maneras diferentes una persona puede
tomar cinco de estos recorridos, suponiendo que no quiere tomar un recorrido
más de una vez?

R/: COMBINACIONES

(14,5) = 14! ((14-5)!*5!)= 14!/(9!*120) = 14X13X12X11X10X9!/ (9!120)=2002

2002 maneras de tomar 5 de los recorridos.

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 7. Problema. Si en una carrera participan nueve caballos.
- Instrucción. Responda: ¿de cuántas maneras distintas pueden terminar en
primero, segundo y tercer lugar?

- R/: 9p3= (9)(8)(7)=504 maneras distintas puede terminar en primero segundo

y tercer lugar.

-
8. Problema. Cuatro matrimonios han comprado ocho localidades en fila para un partido
de fútbol.
- Instrucción. Responda. De cuántas maneras distintas se pueden sentar si:
a. Cada pareja se sienta junta.
b. Todos los hombres se sientan juntos y todas las mujeres se sientan
juntas.
c. Todos los hombres se sientan juntos.
d. Las mujeres y los hombres ocupan localidades alternativas.
e. Ningún hombre se puede sentar junto a otro hombre.

R/: 4p4 (2p2 .2p2.2p2.2p2) 4 formas de colocarlo en parejas =4!=24 formas.

9. Problema. Una tienda de regalos de un centro turístico tiene quince postales distintas.
- Instrucción. Responda: ¿de cuántas maneras puede seleccionar una persona
cuatro de estas postales como recuerdo?

R/: N=15 R=4

15 C4 =15!/4!(15-4)!=1365.

10. Problema. Un paquete de diez baterías tiene tres piezas defectuosas.

- Instrucción. Responda. De cuántas maneras se puede seleccionar cinco de
estas baterías y sacar:
a. Ninguna de las baterías defectuosas.
b. Una de las baterías defectuosas.
c. Las dos baterías defectuosas.
d. Tres baterías defectuosas.

P.J. No. 0428 del 28 de Enero 1982 - MEN I VIGILADA MINEDUCACIÓN

R/: COMB (N,K)= n!/((n-k)!.k!)

a. ninguna de las baterias defectuosas = de las 7 no defectuosas tomo 5.

Com(7,5)=7!/((7-5)!*5!)=21
b. Una de las baterías defectuosas= de las 7 no defectuosas tomo 4, de la defectuosa tomo 1.
Comb (7,4)*comb(3,1)=7!/((7-4)!*4!)*3= 35.3=105.

c. Las dos baterías defectuosas= 7 no defectuosas tomo 3, de las defectuosas tomo 2.

Comb (7,3)*comb (3,2)=7!/((7-3)!*3*1)*3=140*3=420.

b. tres baterías defectuosas = tomo 7 no defectuosas, 2 de las defectuosas.

Comb (7,2)* comb (3,3)=7! /((7-2)!*2!)*1=21|*1=21.

P.J. No. 0428 del 28 de Enero 1982 - MEN I VIGILADA MINEDUCACIÓN