Escuela Profesional de Medicina

SÍLABO DE PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DE TESIS PARA

TITULACIÓN

I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica : Escuela Profesional de Medicina
1.2 Requisitos : Bachiller
1.3 Duración : 8 semanas
1.4 Créditos : 4 créditos
1.5 Nº de horas semanales : 05 (3 horas de teoría y 2 horas de práctica)
1.6 Horas académicas totales : 40 horas.
1.7 Modalidad : Virtual
1.8 Docente : ebazanpal@ucvvirtual.edu.pe
1.9 Código ORCID : 0000-0002-7973-2014

II. SUMILLA
El taller es de naturaleza teórico-práctico y de carácter extracurricular; se desarrolla
de acuerdo a las líneas de investigación de cada programa académico de pregrado y
está alineado a las exigencias que demandan los criterios de rigurosidad científica.
Tiene como finalidad que los estudiantes actualicen y elaboren sus informes de
investigación o tesis mediante asesorías virtuales, teniendo como producto final el
informe de investigación o tesis concluida para ser sustentada ante un jurado.

III. COMPETENCIA
Planifica, ejecuta, elabora y sustenta un trabajo de investigación o tesis teniendo
como base las líneas de investigación de su programa académico, a través de la
aplicación del método científico con responsabilidad social y respeto al medio
ambiente, demostrando disposición al trabajo en equipo, con ética y actitud crítica
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
SES CAPACIDADES
Analiza proceso de
investigación científica,
haciendo uso de la
vigilancia tecnológica en
1 ● Líneas
todo el proceso y
reconoce el esquema del
informe de investigación
o tesis actualizado.
Elabora la introducción
Identifica estudios
previos, teorías y
enfoques conceptuales
2 ● Estudios previos o
relacionados al objeto de
estudio y el marco
teórico del informe de
investigación.
3 Elabora la metodología
del informe de
investigación o tesis
según tipo de
investigación cualitativa o
cuantitativa, diseño de
investigación hasta
análisis de datos y
aspectos éticos,
PRODUCTO
TEMÁTICA
ACADÉMICOS
● Revisión de las etapas y
enfoques de investigación
utilizadas según guía de
productos observables.
y el tema de
investigación.
● Vigilancia tecnológica
● Esquema del trabajo de
investigación actual o tesis.
● Revisión y actualización de la Avance del
introducción y marco teórico, informe de
realidad problemática, investigación o
justificación de la investigación. tesis
● Objetivos e hipótesis de la
investigación (general y
específicos).
antecedentes.
● Teorías y enfoques
conceptuales relacionados al
objeto de estudio.
● Análisis de originalidad del
primer informe del trabajo de
investigación en TURNITIN
● Revisión metodología de
investigación: Tipo y diseños
de investigación que
corresponde.
● Variables y Operacionalización.
● Población (criterios de
selección), muestra y Avance del
muestreo/escenarios y sujetos informe de
de estudio (selección de la investigación o
unidad de análisis). tesis
● Técnicas de recolección de
datos.
● Instrumentos de recolección de
datos: validez y confiabilidad. 
● Procedimiento de recolección
de datos.
● Métodos de análisis de datos o
información.
 ● Aspectos éticos.
● Análisis de originalidad del
avance del informe de
investigación en TURNITIN
● Aplicación del instrumento de
recolección de datos.
Procesa e interpreta los ● Descripción e interpretación de
4 resultados del informe de resultados del trabajo de
investigación o tesis. investigación.
● Contrastación de Primer Avance
hipótesis/tamaño del efecto. del informe de
Elabora la discusión, ● Análisis y discusión de investigación o
conclusiones y resultados. tesis. (IF1).
5 recomendaciones del ● Conclusiones y
informe de investigación recomendaciones.
o tesis. ● Referencias.
● Presentación del informe final
del informe de investigación o
tesis con el levantamiento de
observaciones.
Elabora el informe final ● Análisis de originalidad del Informe final
6, 7,
de la investigación o informe final del informe de de la
8
tesis. investigación en TURNITIN, investigación o
luego de sustentación. tesis (INF).
Decisión final para que pase a
sustentación (cronograma de
sustentaciones).
Tesis Final
9 Revisión de Tesis ● Revisión de Tesis Jurado.

Exposición y Exposición
10 ● Exposición y Sustentación
Sustentación Tesis

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
● Activo-participativas, técnicas de aprendizaje cooperativo.
● Exposición, participación y diálogo dialéctico entre estudiante y docente.
● Aplicación de los métodos inductivo, deductivo, analítico, hermenéutico y
bibliográfico.
● Estudio de casos.
● Foros, videoconferencias, asesorías.
● El Método Sincrónico, Asincrónico y B-Learning
VI. MEDIOS Y MATERIALES
● Documentos electrónicos: libros, revistas científicas.
● Material audiovisual e informático: videos, recursos electrónicos, etc.
● Entornos y plataformas virtuales
● Biblioteca virtual.
 ● Guía de productos de investigación.

VII. EVALUACIÓN
7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN
PRODUCTO CÓDIG PES INSTRUMENTO DE
UNIDADES
ACADÉMICO O O EVALUACIÓN
Matriz de evaluación (Guía
Primera avance de productos de
IF1 50%
informe investigación de fin de
carrera).
I Matriz de evaluación (Guía
de productos de
Informe final INF 50%
investigación de fin de
carrera).

7.2 PROMEDIOS
FINAL (XF)
XF = 0.50*INF1X1 + 0.50*EX

7.3 REQUISITOS DE APROBACIÓN:

 Tener una asistencia mínima del 70%, de lo contrario el estudiante será
inhabilitado.
 Presentación de los avances del informe de investigación o tesis, en cada
sesión de clases, los mismos que serán evaluados de manera permanente.
 Presentación del informe de investigación como requisitos indispensables
para la aprobación de la experiencia curricular, en las sesiones 4 y 07, según
lo específica el sílabo; de no cumplir con la presentación, el/los estudiante
(es) será (n) inhabilitado (s) en la experiencia curricular, salvo casos de
enfermedad u otros debidamente justificados y documentados.
 Reportar un porcentaje de similitud máximo del 25% del informe de
investigación mediante TURNITIN, en las sesiones 4 y 07 previa a la
sustentación.
 La escala es de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11. Solo
en el promedio final de la experiencia curricular el medio punto (0,5) favorece
al estudiante.
 La presentación del trabajo de investigación en las
sesiones 4 y 07, servirá para que el docente dé pase para continuar la
asesoría y sustentación del trabajo de investigación, teniendo en cuenta los
requisitos de aprobación de la matriz de evaluación de la guía de productos
de investigación respectiva.
VIII. REFERENCIAS
Código de
LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO
biblioteca
MATERIAL BIBLIOGRÁFICO FÍSICO
001.42 B51 2010 Bernal, C. (2010). Metodología de la investigación. Bogotá,
EJ. 5 Colombia: Pearson Educación - Prentice Hall. 3ª Ed.
Caballero, A. (2014). Metodología integral innovadora para planes
001.42 C11I 2014
y tesis. México: Cengage Learning. 2ª Ed.
Hernández, R., Fernández, C., Baptista, P. (2014). Metodología
001.42 H55 2014 de la investigación. D.F., México: Mcgraw-Hill Interamericana. 6ª
Ed.
MAE Levine, D., Krehbiel, C. y Berenson, M. (2014). Estadística para
519.5024658 L88 Administración. Naucalpan de Juárez, México: Pearson Education
Mendenhall, W., Beaver, R. y Beaver, M. (2015). Introducción a la
519.2 M53 2015
probabilidad y estadística. (14ª ed.). México D.F., México:
EJ.2
Cengage Learning.
Ñaupas, H.; Mejía, E. J., Novoa, E. y Villagómez, A. (2014).
Metodología de la investigación: cuantitativa - cualitativa y
001.42 M59 2014
redacción de la tesis (4a ed.). Bogotá, Colombia: Ediciones De La
U
MATERIAL WEB
CONCYTEC (2019). Código Nacional de Integridad Científica.
Disponible en:
http://portal.concytec.gob.pe/images/publicaciones/Codigo-
integridad-cientifica.pdf
Understanding Research Methods:
https://es.coursera.org/learn/research-methods
Research for Impact:
https://es.coursera.org/learn/research-for-impact
Qualitative Research Method:
https://es.coursera.org/learn/qualitative-methods
Research Proposal: Initiating Research
https://es.coursera.org/learn/research-proposal-initiating-research
Probabilidad y Estadística:
http://aula.tareasplus.com/Marcela-Gomez/Probabilidad-y-
Estadistica
Statistics, The Science of Decisions:
https://www.udacity.com/course/st095
Inferencia estadística por Johns Hopkins University:
https://www.coursera.org/learn/statistical-inference
Análisis exploratorio de datos por Johns Hopkins University:
https://www.coursera.org/course/exdata
Descriptive Statistics:
https://www.coursera.org/course/descriptivestats
 REVISTAS UCV
Revista UCV-SCIENTIA. Recuperado en
http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/UCV-SCIENTIA
Revista CIENTIFI-K. Recuperado en
http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/CIENTIFI-K
Revista de Tecnología y Desarrollo. Recuperado,
http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/RTD/issue/archive
Revista ESPERGESIA. Recuperado en 
http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/ESPERGESIA/index
Revista de Investigación de Estudiantes de Ingeniería.
Recuperado en
http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/INNOVACION/issue/archive
ISSN LIBROS  UCV
ISBN / ISSN: 978-
612-4158-84-1. Aldave Rafael, Luna Carlos, Lujan Gladys, Santa Cruz Flor,
Código del centro Yengle Carlos y Duran Kony. Orientaciones para elaborar una
de Información tesis. Área Investigación y Postgrado. 2018
001.42 L96
ISBN / ISSN:
979-997-2256-68-4
Varios autores. Métodos estadísticos.  Área Investigación y
Código del centro
Postgrado.2018.
de Información
519.53 M72
ISBN / ISSN
978-612-4158-75-9
Varios autores. Estadísticas para la investigación. Área
Código del centro
Investigación y Postgrado. 2018.
de Información
519.3 Z94
ISBN / ISSN 978-
612-4158-57-5
Príncipe Guillermo. La investigación científica. Área Investigación
Código del centro
y Postgrado. 2018.
de Información
001.42 P95
PÁGINAS WEB.
CONCYTEC (2019). Código Nacional de Integridad Científica.
Disponible en:
http://portal.concytec.gob.pe/images/publicaciones/Codigo-
integridad-cientifica.pdf