ROSALES AEDO, ASTRID (20196941)

Hipótesis

Thomas Kuhn argumentó que "los defensores de paradigmas rivales viven en mundos
distintos". ¿Por qué dice eso? ¿Cómo funciona la elección entre paradigmas rivales? y
¿Quién debería investigar los factores que hacen que un paradigma tenga prioridad
sobre otro y por qué?

Thomas Kuhn cree firmemente que los libros de texto tradicionales utilizados en la
formación científica (ahora llamados libros de texto y antes conocidos como lecturas
clásicas) engañaron nuestra comprensión de la ciencia. La idea básica de Kuhn en sus obras
es el concepto de cambio de paradigma. Para Kuhn, se trata de buscar un consenso sobre
una investigación rigurosa, metódica y extensa para que se pueda entender la continuidad
de la historia del pensamiento humano y sus principales expresiones: la ciencia. El cambio
de paradigma es la transformación de la sociedad de una forma de pensar a otra. La
revolución misma está dirigida por los agentes del cambio (científicos en este caso).

Por ello, Thomas Kuhn argumentó que “los defensores de paradigmas rivales viven en
mundos distintos” (Kuhn 1975: 136) porque el paradigma que está estudiando el científico
lo conducirá a mirar el mundo de una explícita manera. Un ejemplo es que los astrónomos
comenzaron a registrar el cielo después de que se propuso la teoría de Copérnico, porque el
paradigma aristotélico dictaba que las regiones sobrenaturales no podían sufrir ningún
cambio. Entonces por esto no se observaron cambios hasta que se incorpore el nuevo
paradigma copernicano.

Por consiguiente, en la revolución científica, la forma como funcionan la elección entre

paradigmas rivales es similar a la forma en que funciona la revolución política, porque la
conclusión de un argumento (un paradigma es mejor que otro) solo es persuasiva si se
acepta su premisa, debido al paradigma opuesto. Las partes nunca aceptarán su premisa, es
decir, nunca forzarán ni se dejarán persuadir por teorías contrarias a ellas, y el hecho de
encontrar los factores efectivos que puedan persuadir a la comunidad científica de cambiar
el paradigma es algo que la psicología y la investigación sociológica deben hacer, porque
estos factores en realidad no tienen argumentos lógicos objetivos para instruir el abandono
del método científico. Por otro lado, convertir esta elección en una acción subjetiva es una
característica típica de las ciencias sociales. Además, según Kuhn, el paradigma
competitivo es "inconmensurable".