EXCELENTE (2,5) NOTABLE (2) SUFICIENTE (1,5) INSUFICIENTE (1)

Ha No ha Ha tenido muchas No ha realizado el

comprendido comprendido dificultades para proyecto por
correctamente algún aspecto realizar la práctica desconocimiento
CONTENIDOS el temario y lo del temario, a ya que no tiene de los contenidos.
ha plasmado en tenido alguna asimilados los
la práctica de ligera duda a la conceptos
forma hora de realizar previamente
satisfactoria sin la práctica. explicados.
mayor ayuda.
Ha traído todos Ha traído los Los materiales No ha traído
los materiales materiales pero estaban ningún material
MATERIALES necesarios para estaban en mal incompletos para para la realización
la práctica en estado. realizar la de la práctica.
buen estado. práctica.
Muestra mucho Su actitud hacia Siente No tiene buena
interés por la la actividad es indiferencia y/o predisposición a
ACTITUD realización de la buena. desinterés en la realizar el trabajo
práctica. actividad. y/o no respeta el
ambiente de
trabajo del aula.
Ha realizado de Debe de El trabajo No ha realizado a
forma excelente mejorar algún presenta aspectos tiempo el trabajo.
EJECUCIÓN la práctica aspecto de su incompletos o
encomendada. trabajo inacabados.
(presentación,
ejecución,
contenidos…)
RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE PRÁCTICAS O PROYECTOS EN
EL AULA.
5º DE PRIMARIA

 Las calificaciones se obtienen de la siguiente forma:

Evaluaremos cada apartado (contenidos, materiales, actitud y ejecución) de forma

individualizada para cada alumno. Sumaremos los puntos que ha obtenido en cada uno de
estos apartados y obtendremos la nota. Ejemplo:

Un chico tiene excelente en los contenidos, notable en materiales y en la actitud y un excelente

ejecución.

Tendrá 2,5 puntos de contenidos, 2 de materiales, 2 de actitud y 2,5 de ejecución. Si sumamos

su nota es de 9.