SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

REGIONAL SUCRE

Nombre del aprendiz:  Leonardo Meza Herazo

Identificación del aprendiz: 1.100.400.092
Nombre del programa de formación: Contabilización de operaciones
comerciales y financieras.
Ficha de caracterización: Taller Contextualización, Estudio y Aplicación del
Reglamento del Aprendiz
Objetivo: Reconocer el Reglamento del Aprendiz como aproximación y
reconocimiento sistémico del mismo, a fin de gestionar el debido proceso en cada
situación que se presente durante el proceso de formación de los aprendices.

TALLER RECONOCIENDO EL REGLAMENTO

1.Indique la fecha de expedición del decreto.

El decreto que expide el reglamento de aprendiz fue realizado en el mes de agosto

del 2019.

2.Que ente en el SENA aprobó el reglamento.

El concejo directivo Nacional

3.Cuantos capítulos contiene el reglamento.

El reglamento se encuentra dividido en 12 capítulos.

4.Cuantos artículos contiene el Reglamento.

Costa de 72 artículos

5.Escriba el nombre de cada capítulo del reglamento.

 CAPÍTULO I. PRINCIPIOS GENERALES

 CAPÍTULO II. DERECHOS, ESTÍMULOS DEL APRENDIZ SENA.
 CAPÍTULO III. DEBERES Y PROHIBICIONES DEL APRENDIZ SENA.
 CAPÍTULO IV. TRÁMITES ACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS
 CAPÍTULO V. INCUMPLIMIENTO Y DESERCIÓN
 CAPÍTULO VI. FALTAS ACADÉMICAS Y DISCIPLINARIAS
 CAPÍTULO VII. MEDIDAS FORMATIVAS Y SANCIONES
 CAPÍTULO VIII. EVALUACIÓN
 CAPÍTULO IX. REPRESENTATIVIDAD DE LOS APRENDICES
6.Defina cuál es el perfil del aprendiz Sena de acuerdo con el Reglamento.

 Libre pensador y con capacidad crítica.

 Solidario.
 Líder.
 Emprendedor y Creativo.
 Buen ser humano y buen ciudadano.
 Responsabilidad en sus actividades

7.Indique 5 deberes y 5 prohibiciones como aprendiz.

Deberes
 Proteger los recursos culturales y naturales del país y velar por la
conservación del ambiente sano, vinculándose, apoyando y/o colaborando
en las acciones que adelante el Centro de Formación.
 Respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios.
 Verificar en el sistema que sus datos básicos, se encuentren totalmente
diligenciados y/o actualizarlos de acuerdo con el trámite administrativo
correspondiente.
 Portar permanentemente y en lugar visible el carné que lo identifica como
Aprendiz SENA.
 Denunciar tratos, propuestas, o actos inmorales de parte de cualquier
funcionario y de cualquier miembro de la comunidad educativa.
Prohibiciones
 Realizar fraude en evaluaciones, en el proceso de aprendizaje o en
concursos, juegos o competencias de cualquier carácter.
 Aportar documentación o información que difiera con la real, para el
ingreso a la entidad o para obtener cualquier beneficio de la misma.
 Suplantar identidad durante el proceso de formación.
 Alterar, adulterar, falsificar o sustraer documentos oficiales, calificaciones,
evaluaciones o firmas correspondientes al SENA o emitidos por ella.
 Utilizar de manera irresponsable el internet y las nuevas tecnologías
dispuestas por el SENA para su proceso formativo.

8.Cuáles son los estímulos o incentivos que puede recibir un aprendiz de

acuerdo con el Reglamento.

 Recibir en el momento de la legalización su matrícula, el documento que lo

acredite como Aprendiz del SENA.
 Recibir formación profesional integral de excelente calidad, contando con la
competencia humana y profesional de los formadores; su acompañamiento
en el desarrollo de las etapas lectiva y productiva, la calidad de los
 ambientes formativos, insumos, herramientas y materiales de formación,
acorde con el programa a desarrollar, según lo dispuesto por los
procedimientos institucionales
 Ser postulado para representar al SENA en diferentes tipos de eventos,
concursos y competencias institucionales o externas.
 Ser postulado para realizar pasantía o intercambio nacional o internacional.
 Ser postulado como beneficiario de apoyos socio-económicos de acuerdo
con la formación que reciba, con la observancia del cumplimiento de los
requisitos establecidos.
 Formar parte del semillero de nuevos instructores del SENA cuando termine
su proceso formativo y haya demostrado la más alta excelencia técnica y
humana durante el mismo, y cumpla con el perfil y requisitos necesarios.

9.Indique el procedimiento para el registro de la etapa productiva.

la etapa productiva es donde el aprendiz SENA aplica, complementa, fortalece y

consolida sus competencias, en términos de conocimiento, habilidades, destrezas,
actitudes y valores.
Las alternativas establecidas para la etapa productiva son las siguientes:
1. Desempeño en una empresa a través del Contrato de Aprendizaje en las
diferentes empresas obligadas y/o voluntarias, incluido el Sena.
2. Desempeño a través de vinculación laboral o contractual en actividades
relacionadas con el programa de formación de conformidad con la
normativa dispuesta para contratos de aprendizaje.
3. Participación en un proyecto productivo.
4. Pasantías: Entre las cuales se contempla la asesoría a Pymes como
alternativa de etapa productiva. e. Investigación aplicada
10.Lista de las alternativas que tiene el aprendiz para realizar la etapa
práctica.

1. Vinculación laboral
2. Proyecto Productivo
3. Contrato de Aprendizaje
4. Creación de una Unidad Productiva
5. Pasantías
6. Servicio militar.
11.En Explique brevemente  los trámites que se indica en el artículo 21  
del reglamento.
El incumplimiento justificado del Aprendiz se da cuando deja de cumplir con la
presentación de evidencias de aprendizaje, o participar en actividades de
aprendizaje pactadas en la ruta de aprendizaje.
Programados:
 Cita médica o incapacidad médica.
 Citaciones a diligencias electorales y/o gubernamentales.
 Trámites de etapa productiva
 Requerimientos o compromisos laborales.
 Autorización para asistir en representación del SENA a nivel internacional,
nacional, regional o local o del país a nivel nacional e internacional, en
actividades académicas, culturales y/o deportivas.
 Citación a diligencias judiciales.
 Casos fortuitos o de fuerza mayor.
Casos Fortuitos o de fuerza mayor
 Muerte de algún familiar, hasta segundo grado de consanguinidad o
afinidad, para lo cual debe presentar copia del acta de defunción y
documento que demuestre el parentesco.
 Calamidad doméstica: Documento que evidencien situaciones de fuerza
mayor o caso fortuito por un ente autorizado
 Documentos que evidencien problemas de seguridad que impiden el
traslado al Centro de formación por parte del aprendiz.
 Problemas de salud propios o de familiar dependiente del aprendiz.
 Urgencias relacionadas con estado de embarazo del aprendiz.
 Urgencias de familiar dependiente del aprendiz.

12.En relación con el Comité de Evaluación y Seguimiento, defina quienes lo

integran:

El Comité de Evaluación y Seguimiento está conformado por los siguientes siete

(7) integrantes, quienes tendrán voz y voto:
 Un (1) Coordinador de Formación Profesional del Centro de Formación.
 Un (1) Coordinador Académico quien cita al Comité.
  Un (1) instructor responsable de la competencia técnica de la ficha de
formación del aprendiz.
 Un (1) Instructor diferente a quien presentó el informe o queja.
 Un (1) Profesional de Bienestar al Aprendiz, designado por quien se
encuentre liderando las actividades de bienestar al aprendiz.
 Un (1) Aprendiz vocero de la ficha o representante del Centro de
Formación.
 Un (1) Instructor de la competencia promover o del componente social.

13. Describa brevemente como se eligen los voceros del programa.

1. La elección se efectuará por la postulación libre y voluntaria de los

aprendices de la ficha (grupo) durante el primer mes de su formación.
2. Son elegidos democráticamente por los aprendices activos de la ficha
(grupo) quienes internamente decidirán quién será el vocero y suplente que
los representará.
3. La elección de vocero de ficha (grupo), quedará registrado por medio de un
acta, que estará firmada por los aprendices participantes y el o los
instructores de la ficha (grupo) que acompañaron la elección.
4. el instructor deberá suministrar el acta a Bienestar al aprendiz.