Trabajo Práctico semana 1 .

Subrayadas, reescribiendo la oración sin alterar su sentido.

1. Los alumnos tuvieron una maratónica jornada luego de rendir la PSU.
Los alumnos tuvieron una larga jornada luego de rendir la PSU.

2. Para triunfar no hay que tirar la toalla tan pronto.

Para triunfar no hay que darse por vencido tan pronto.

3. Los jugadores tiraron toda la carne a la parrilla.

Los jugadores dieron todo en la cancha.
4. En el estadio no entraba un alfiler.
En el estadio no da para más.
II. Explica con tus palabras lo que quieren decir las siguientes expresiones:
1. La vida tiene de dulce y agraz.
Que en la vida siempre habrán cosas buenas como cosas malas.

2. A la gente deshonesta, hay que darle de su propia medicina.

Yo entiendo que tarde o temprano pagaran por lo que hicieron.
3. La situación se le fue de las manos.
Es cuando un a persona tiene un problema grave y que no puede resolverlo fácil.
4. Ese conductor va a la vuelta de la rueda.
Que es un conductor irresponsable.
III. En el siguiente cuadro indica con una X si la expresión es denotativa o connotativa:

EXPRESIONES DENOTACIÓN CONNOTACIÓN

1. Es un hombre razonable. X

2. Veo un futuro muy X

negro.

3. Lo operaron del corazón X

4. Te admiro por tu corazón X
bondadoso
5. Debes trazar una línea X
recta.

6. Debo cargar con la cruz X

de mis problemas
7. Tu corazón de hielo me X
aleja cada vez más de ti.

IV. Lee atentamente el siguiente texto poético, destaca los versos donde encuentres el
lenguaje connotativo y responde las preguntas.

FEDERICO GARCÍA LORCA: “ROMANCE DE LA LUNA,

LUNA”
La luna vino a la fragua con
su polisón de nardos.
El niño la mira, mira.
El niño la está mirando.
 En el aire conmovido
mueve la luna sus
brazos y enseña, lúbrica
y pura,
sus senos de duro estaño.
Huye luna, luna, luna.
Si vinieran los gitanos,
harían con tu corazón
collares y anillos blancos.
Niño, déjame que baile.
Cuando vengan los gitanos,
te encontrarán sobre el
yunque con los
ojillos cerrados.

.- ¿De qué habla el poema?

El poema trata de un niño gitano que admira a la luna, la admiración de el en el silencio y

aprecio de su belleza lo lleva a advertirle de los gitanos

2.- Registra al menos dos versos donde encuentres el lenguaje connotativo.

I. La luna vino a la fragua con su polisón de nardos.

II. En el aire conmovido mueve la luna sus brazos.

3.- ¿Quién es el autor del poema?

Federico García Lorca.