DIÓCESIS DE VALLEDUPAR- GOBERNACIÓN DEL CESAR

CONTRATO PARA LA PROMOCIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS DE DESARROLLO

PEDAGÓGICO N.º 2021 03 0008 DEL AÑO 2021
PLAN DE ACCIÓN #TRABAJOENCASA
ACTIVIDADES ACADÉMICAS EN EL MARCO DE LA EMERGENCIA SANITARIA. (COVID-19)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL REPOSO
SEDE: DOCENTE:
FECHA: Del 15 al 19 marzo 2021 NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
GRADO: QUINTO AREA: Matemáticas
GUIA No 1: ¿Cómo aplicamos el m.c.m y el m.c.d en UNIDAD No 1: Los números también cumplen reglas.
la resolución de problemas?
ESTÁNDAR: Resuelvo y formulo problemas cuya estrategia de solución requiera de las relaciones y propiedades de los
números naturales.
D.B.A.: Describe y desarrolla estrategias para hacer estimaciones y cálculos al solucionar problemas de potenciación.
DESEMPEÑO: Calculo el m.c.m y el m.c.d para resolver situaciones problema de la vida diaria.
Máximo Común Divisor
El máximo común divisor (m.c.d) de dos o más números es el mayor
de los divisores comunes de estos números. Podemos encontrar el
máximo común divisor así: multiplicamos los factores primos comunes
que se repiten en la descomposición de esos números.
Ejemplo: observemos la descomposición en factores primos de 48 y
90.
El 2 y el 3 son los únicos factores que se repiten en ambas
descomposiciones. Agarramos la misma cantidad que se repite en los
dos números. En este caso se repite una vez el 2 y una vez el 3. Los
agarramos y los multiplicamos. 2 x 3 = 6
Entonces: m.c.d de 48 y 90 es 6

1. Lee atentamente las siguientes situaciones problema y

resuélvelas usando máximo común divisor.

a) Carlos tiene tres montones de racimos de bananos. Cada montón es de diferente tamaño. El quiere empacar los
bananos en el menor número de bolsas de fique, pues desea ser solidario con el medio ambiente. Para ello, debe
empacar en cada bolsa el mayor número posible de bananos. Todas las bolsas deben quedar con la misma cantidad
de bananos y no debe sobrar ninguno.
 El primer montón de racimos tiene 750 bananos.
 El segundo montón de racimos tiene 1.000 bananos.
 El tercer montón de racimos tiene 1.250 bananos.
¿Cuántas bolsas de fique necesita Carlos?

b) En una finca, el día de la cosecha se recolectaron 2.028 manzanas y 2.772 naranjas. El granjero quiere acomodar las
frutas en cajas. El pretende que en el menor número de cajas haya:
 El mismo número de naranjas y manzanas.
 El mayor número de naranjas y manzanas posibles.
Ahora responde: ¿Cuántas naranjas y manzanas debe haber en cada caja?
¿Cuántas cajas son necesarias para que no sobre ninguna fruta?

NOTA: NO OLVIDES PASAR LA CLASE AL CUADERNO.

Bibliografía: Guías de Aprendizaje Matemáticas 5°, Escuela nueva activa. Pág. 16, 18, 19.